精選個人述職報告模板八篇

在現實生活中，越來越多的事務都會使用到報告，報告成爲了一種新興產業。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的個人述職報告8篇，歡迎閱讀與收藏。

個人述職報告 篇1

各位領導、同志們：

我叫xxx，現任xx長兼xx長。我的主要職責是在支隊黨委的統一領導下，協助xx主官抓好工作，負責xx機關的日常工作。

任現職以來，我始終堅持自覺置身於支隊黨委和主官領導下開展工作，在支隊黨委和主官的正確領導下，在同志們的幫助和支援下，較好地履行了職責。按照要求，對學習、工作和廉政建設情況述職如下：

一、堅持把學習作爲第一要務擺在首位，不斷提高理論素養和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作爲一名領導幹部，抓好學習，不斷加強思想道德修養，提高理論和政治素養，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。爲此，我始終堅持把加強學習作爲第一要務擺在首位，堅持做到經常學反覆學。

一是理論知識經常學，不斷提高理論素養和政治素質。

能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統一組織的學習外，每天堅持進行自學，先後自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。透過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高善謀全局的藝術和統領部隊的能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。

二是業務知識反覆學，不斷提高綜合素質和工作能力。

作爲黨委和主官的參謀和助手，就是要充分發揮謀劃指導、輔助指揮、協調控制和領導表率作用，對職責要求、制度規定、本條線工作了如指掌。爲此，我注重緊密聯繫本職工作實際，加強業務學習，認真學習了《xxx工作條例》、《xx長工作》、《軍隊管理思緒與對策》等書籍，學習一些單位在抓落實、抓創新方面的經驗做法，緊密結合實際研究對策。透過不斷學習總結，並注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規定和工作標準做到了心中有數、對如何依據標準、制度和規定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了幹好工作的信心和勇氣，提高了業務水平、綜合素質和工作能力，較好地發揮了參謀和助手作用。

三是實踐經驗研究學，不斷提高指導部隊建設的能力水平。

作爲黨委和主官的參謀和助手，我深知自己肩上的責任，要想不辱使命，就必須具備按照黨委的工作思路和主官的意圖抓好工作落實和指導部隊建設的能力和水平。爲此，我始終注重緊密聯繫部隊建設實際加強實踐知識的學習和研究。反覆學習了《軍隊基層建設綱要》《按照xxx部隊建設論述實施工作指導要則》《支隊（團）落實〈綱要〉三十條》《支隊（團）以上領導機關蹲點、調研、幫扶工作規定》等政策法規性檔案。透過學習思考和調查研究，對新時期武警部隊建設特點規律，對如何更好地履行職責，更好地按照黨委部署和主官意圖抓好工作，更好地完成指導部隊建設任務，有了新的認識和理解，指導部隊建設和開拓創新抓好工作落實的能力有了進一步提高。近四年來，記學習筆記30萬餘字，寫體會文章42篇，調查報告16份。

二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在於xx機關的統籌和指導，如果xx機關沒有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。因此，在加強xx機關建設上，我始終堅持在統思想、強素質、抓養成和職能作用發揮上下功夫，堅持做到了“三抓”“三提高”。

一是抓思想教育和業務學習，強化愛崗敬業精神，提高所屬人員綜合素質。 爲把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業務學習不放鬆，把提高所屬人員素質作爲抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每週集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫後進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”爲目標，以“六會”新技能爲主要內容加強對所屬人員的業務培訓;組織系統學習了相關制度規定，堅持每週下發一次作業、每半月進行一次體會交流、每月彙報一次工作，每季進行一次總結考評。透過堅持不懈抓思想教育和業務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發有爲的精神狀態，在指導部隊建設上發揮了作用，在各項急難險重任務中經受了考驗。

二是抓責任落實和跟蹤督導，推動工作深入落實，提高部隊執勤處突能力。 實踐中我感到，沒有做不好的工作，只有不負責任的人。因此，我經常用這個思想來教育和約束身邊的同志。每次部署工作，都具體到人，既要讓大家明確標準時限，又要明確具體要求;既要讓大家掌握完成任務的方法，又要堅持跟蹤問效，控制過程和結果，使大家不會因爲工作艱難而退縮，也不會因爲工作簡單而應付。在潛移默化之中，培養大家對組織、對工作、對同志高度負責的精神。現在所屬人員，主動想工作、幹工作、關鍵時刻勇挑重擔、遇到挫折或批評時能夠正視問題敢於承擔責任的多了。實際工作中，我始終堅持把抓中心擺在首位，在黨委和主官的領導下，紮實開展“三共”、“三個一遍” 、《xx治理方案》活動，狠抓《xx檢查驗收標準》落實，部隊正規化建設水平有明顯提高。目前，所屬目標“五大系統”齊全配套，xx管理正規，除x單位爲二級單位外，機關和其餘單位均爲一級單位。3月份在x單位組織召開了xx現場會;9月份，組織指導部隊以深入學習貫徹落實總隊《xx工作規範》爲重點，對日常xx管理和xx設施建設進行了規範統一。年內，組織舉辦了四期“xx”培訓班，探索總結的《積極探索科學組訓新途徑》做法被總隊資訊網刊登。透過抓責任落實和跟蹤督導，推動和促進了工作落實，部隊綜合戰鬥能力得到明顯提高，確保了中心任務圓滿完成。

三是抓工作重點和規範統一，提高部隊正規化建設水平，確保部隊高度穩定。

實踐證明，能否抓住工作重點，部隊建設是否規範統一，是不斷提高部隊正規化建設水平的關鍵所在。爲此，我始終堅持把抓工作重點和規範統一當作重要工作常抓不懈。4月份，在x單位組織召開了管理教育工作暨正規化建設現場會，從軟件到硬件，逐項工作進行了規範統一。指導幫助x個單位解決了xx問題，完成了所屬單位xx改造升級任務，幫助x個單位規範了訓練場地。爲正規部隊“四個秩序”，深入抓好《兩個規定》落實，以開展“第x個安全年競賽”、“條令法規學習月”和“依法從嚴治警，構建和諧警營，確保安全穩定”活動爲牽引，加大了對“五個重點問題”的治理力度，注重加大了督導檢查力度，較好地解決了經常性、基礎性工作落實不到位的問題，提高了部隊正規化建設水平，確保了部隊高度穩定。依據《士官管理規定》不斷加強士官隊伍管理教育，積極探索新時期加強士官隊伍建設和管理的規律和方法，進一步改進和完善士官隊伍管理、培訓和使用的有效機制，收到了良好效果。年內，支隊被總部評爲士官隊伍建設先進單位。

三、堅持把廉政建設擺在重要位置，不斷加強自身建設，提高廉潔自律能力廉政建設、政治思想建設和道德修養是關係到一個人一生的重大問題。幾年來，我始終堅持把這三項建設擺在重要位置，始終保持昂揚的精神狀態，透過不斷加強自身建設，紮實工作來促進和提高廉潔自律能力。堅持做到“三個不放鬆”。

一是保持昂揚精神狀態，工作勁頭不放鬆。

任現職以來，我從沒有因爲個人家庭生活瑣事分散精力，始終把心思用在工作上，平時經常是早來晚走，即使節假日也很少休息，任務相對繁重的時候，經常是連續幾天不回家。對領導交辦的工作，能夠做到善始善終，從頭抓到尾，從文電材料到具體事物性工作，每個環節、每個步驟都堅持親自把關、親自組織。今年，按照黨委分工，我側重抓x個相對比較落後的基層單位的幫扶指導工作，每次到基層蹲點，都堅持做到“六個一”。“按綱建隊形勢分析一次、與官兵普遍談一次心、對xx工作督導一次，對安全工作全面檢查一次、給官兵上一次課、幫助支部統一次思想”。今年，累計下部隊180余天，蹲點110余天，每到一個單位，都能放下架子、撲下身子，同官兵一道工作，幫助基層解決了30多個具體問題，較好地完成了黨委賦予的各項工作任務。

二是加強政治思想建設，自我改造不放鬆。

加強政治思想建設和人生觀世界觀改造，不斷提高政治思想覺悟和道德品質，是每個黨員幹部終生必修的課題。爲此，我始終堅持做到自我改造不放鬆，不斷增強政治敏感性，不斷強化自律意識。在處理個人與部隊發展關係上，能夠做到以集體爲重，大局爲重以團結爲重，以工作爲重，以事業爲重，珍愛事業，珍惜崗位、珍視榮譽，堅定執着。在加強道德品質修養上，堅持做到欲正人，先正已;欲正身，先正心，把能不能團結人共同幹事業，當作衡量自己修養、能力素質的一個重要標誌，不爭功、不諉過，不推託責任，更加珍視和維繫團結;在貫徹落實上級指示和命令上，不打折扣、不講代價，不搞變通，任勞任怨，履職盡責更加積極自覺。

三是加強思想道德建設，廉潔自律不放鬆。

無數多年的工作和生活實踐使我深刻地感受到：明作爲一名領導幹部，管住自己是一種境界，一種責任，一種風範，更是一種能力。因此，在日常工作和生活中，堅持做到不思私利，不利益薰心，不亂髮言論，不吃不佔，不謀不益之財，不去不該去的地方，自覺遵守黨紀國法，堅持做到廉潔自律不放鬆，不爭名奪利，不越權，不越位，不以權謀*，時刻保持清醒頭腦。凡涉及重大原則問題上，能夠積極參與集體領導，積極向黨委和主官進言獻策，察實情、講真話、辦實事、抓落實，不存私心;在涉及官兵關注的敏感問題上，能夠堅持公平公開公正處理，不插手基層敏感事物，實事求是地向組織反映情況、堅持原則，態度明確，不人芸亦芸，不惟上，不護下。能夠做到擇善從友，過慣樸素生活，對安逸享樂，不存奢望。

個人述職報告 篇2

20xx年是我在xx分理處擔任會計主管的第三年。在這一年中，我積極學習相關業務知識，努力工作，認真履行崗位職責，圓滿地完成了各項工作任務，現將一年來的工作情況述職如下：

一、加強網點業務知識和技能學習，使我分理處內勤的業務知識和技能水平得到提高

xx年我根據支行要求制定落實了各項內勤學習例會制度，組織全體內勤職工及時對於上級行下發的檔案和辦法及時學習討論，透過採取互通形式的方法，使業務學習取得了良好的效果，透過堅持開展內勤業務學習制度使我分理處櫃員牢固的掌握了各項業務知識。雖然我分理處今年的業務量有了大幅增加，同時今年總行各類業務新品種也層出不窮的推出，但我分理處員工透過業務學習制度，提高了自身的業務知識和技能，在面對對各類業務時都能熟練的應對。

二、認真貫徹和執行各項會計、出納制度及操作規程，發現問題，及時整改，促進會計出納工作基礎規範化水平的提高

1、在工作中，我始終堅持以“提高櫃面服務質量”爲目標，從工作制度、員工素質入手，高標準，嚴要求，苦練業務技能，強化管理考覈。一年來，我認真貫徹和執行總行各項會計、出納制度及操作規程，發現問題，及時整改。比如：對掛失業務、全國支票、匯兌業務等關鍵業務進行了規範，改變了以往登記簿登記不規範、資料不全的問題，對於發生的交換差錯事故及時整改，制定出相應的交換崗位職責，防止了各類差錯隱患的再次發生。

2、在工作中，我正確處理兩個關係，加強內控管理，一是正確處理制度的建立與貫徹落實的關係。各項會計出納制度是內勤員工做好本職工作的基本依據和行爲準則。在完善制度和貫徹落實上，我注重雙管齊下、標本兼治。充分發揮內控的監督和規範作用，使我分理處內控工作制度化、規範化。二是正確處理好臨櫃監督與事後監督的關係。首先按照我行各類檔案的相關規定，對臨櫃會計出納業務進行即時、每日、定期的監督和審覈，其次做好和事後監督中心的溝通工作，正確處理好事後監督中心發現的相關差錯，及時做好事後監督差錯的分析反饋工作。從各個環節加強對櫃面業務的管理，提高了我分理處的內控機制。

三、加大力度強化管理，全面推進內勤整體工作的開展，確保各項內控工作上臺階

今年以來我分理處業務大幅度提高，但我分理處內勤人員少，業務量大，各項內控工作又點多面廣，所以我分理處內控工作壓力巨大。但我和我分理處的內勤員工們克服種種困難，大膽管理，努力推動我分理處的各項內控工作，在原來的基礎上有了新的提升。

1、今年事後監督上線以後對櫃員各項業務的操作提出了更高的要求，因此需要每個櫃員都具有較高的業務知識和業務技能，在工作要嚴格按照相關規定進行業務操作，對於事後監督過程中發現的問題必須及時進行整改。所以我在日常工作中我加強了臨櫃業務的監督，要求櫃員必須規範操作每一筆業務，每一個細節都必須按總行相關檔案的規定操作，對於操作過程中碰到的各類問題必須及時提出，不得對業務隨意操作。更不得爲了逃避事後監督而變造各類會計憑證。對於事後監督過程中發現的相關差錯及時組織櫃員學習，並及時整改。從事後監督上線以來的差錯率情況來說，我分理處一直保持着較低的水平。

2、由於我分理處今年內勤員工流動較大，同時新櫃員業務又不全面，爲了應對迅速增長的櫃面壓力，我在做到不違反總行各項內控制度的前提下，採取櫃員業務交叉和現場指導等方法，使各櫃員在較短的時間內全面掌握了各類業務，並透過合理的業務分工，緩解了我分理處的櫃面壓力。提升了我分理處櫃員的業務技能，推動了櫃面服務質量的全面提高。我分理處今年以來無一起由於櫃面操作而引起的客戶投訴事件。

3、建立全面的崗位責任制，把崗位職責落實到每一個崗位、每一個員工，做到每一項工作有人管，每一個工作有人抓，防止出現相互推託、工作脫節的現象，按照崗位責任制進行嚴格考覈，使我分理處內控制度得到了進一步完善。

以上是我一年來工作彙報，成績只代表過去，在新的一年，我將繼續努力工作，努力學習各項業務知識，不斷提高業務能力和管理水平，使我分理處內勤工作再上一個新臺階。

個人述職報告 篇3

20xx年，我有緣牽手xx，從此開始了我的xx旅程。在這裏，我不僅獲得了成長，更多得是獲得了共同奮鬥的夥伴們。一路走來，我們有過歡笑，有過矛盾，可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領路者李老師，開心快樂的餘老師，細膩的郭老師，頗具喜感的周老師，溫柔細心的孟老師，認真勤奮的晉老師，一直對我們鼎力支援的王老師，他們無疑都給了我無限的關心與鼓勵。因爲有他們，我知道我不是一個人在奮鬥。面對發單時的一次次拒絕，一次次奮勇向前，我明白了，只要我們肩並肩，一切困難都不是困難，成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己;時刻遵循單位的規章制度對自己嚴格要求，因爲無規矩不成方圓。我力爭在各個方面跟上夥伴們的步伐，努力提高自身素養和業務水平，服從領導的工作安排，和老師們做好招生、教學的各項工作。以下就是我這一年來工作的經驗總結，以及我對下學期教學工作中的一些計劃：

一、積極參加培訓，不斷地學習，所以我在教授手腦說唱英語以及手腦演寫作文的時候，從教材中汲取營養，從課外獲取精華，認真學習怎樣做一名好教師。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

1、課前準備：備好課。

2、週三、週四、週五堅持說課，過課，以及再次過課。因爲我們明白教學的提升纔是我們最終的目的。

3、組織好課堂教學，關注全體學生，做好課後輔導工作。

三、加強反思，及時總結教學得失

(二)本年度教學過程中，我還存在很多不足之處，有以下幾點：

1、對教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思。

2、教學實踐中應用還不到位。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，遊戲、教具不夠創新，今後還要努力去創新。

4、工作的主動性不夠強，有拖延現象，也有待於今後工作中的進一步改正加強。

(三)今後教學努力方向

1、課堂紀律把控有度

2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精煉

3、注重師生的情感交流

4、和家長成爲朋友

5、對學習有困難的孩子更多一些關心，多一些愛，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步

6、讓課堂中每一個環節都發揮重要作用

20xx年我們已經步入，它是我們新的開端。這一年我們一定團結協作，共同拼搏。

1、新的一年，我想熟悉我們xx的每一門課程，並且帶好手腦說唱英語和演寫作文，儘自己最大的努力，爲我們的學校創造最大的價值。

2、積極參加並準備這一年度的所有招生工作以及相關活動。

3、認真遵守單位各項制度，積極參加教學教研工作，服從學校的各項安排。

俗話說“團結就是力量”，我相信新的一年裏，我們一定會前途無量，一定會紅紅火火。

個人述職報告 篇4

首先，我謹代表本次來貴校參加教育教學實習的湖南文理學院文史學院歷史專業的學生們向給予了熱情接待與教育教學實習幫助的各位表示衷心地感謝！

本次實習時間是10月17日---12月2號，這一週是我們實習學生們進行實習總結與完成調查報告的時間。在爲時7周的教育教學實習期間，我們得到了貴校主管教育的丁校長、教務處何主任、雷志元、塗建平、彭順華、曾玉蘭四位專業老師、以及高一、初一十五位的班主任的真誠幫助，我們從內心感謝你們的無私奉獻。

本次的教學實習，讓我們受益匪淺。專業指導老師們對所有實習老師上的每一節課都進行了課前導學與教案編寫的指導，課堂上堅持坐鎮聽課，課後也不落下評課，實習生得到了最直接的指導，收穫很多，感謝良師們！我特別要提出的是雷志元老師，作爲高一班主任兼專業指導老師的他，給予了實習生們無微不至的關照，他經常來到實習生的辦公教室，跟實習老師交流教學經驗，談班主任體會，真正成爲了實習生們的良師益友。在上週五，雷老師還牽線搭橋，讓我們的`實習生張翰中上了一堂比較成功的彙報課，何主任代表校領導、還有高二高三的歷史老師也在百忙之中前來聽課，我們真的萬分感謝你們！作爲初次登上講臺的他能夠獲得比較好的成績，完全歸功於指導老師的幫助，也非常感謝六中這個讓我們初嘗老師滋味的平臺，我們的實習生們將永遠記住了鍛造人才的淵藪---XX市六中！

本次的班主任工作實習，學生們也得到了極好的鍛鍊。以往我們的教育實習，班主任工作多是兩人帶一個班，這次丁校長與何主任很放心地讓我們每一個實習生配合原班主任帶一個班，給了大家更多的實習班主任機會，每天班主任都會把需要實習生做的工作交代好，具體操作細節與要求也會耐心教導他們。我們的實習老師們在原任班主任的精心指導與安排下，經歷了班會主持、對學生展開心理諮詢、學校運動會帶班、以及期中考試的閱卷評卷工作，跟學生接觸比較頻繁，很多實習班主任跟學生交心，成爲了學生們的知心朋友，獲得了他們的好評，也感受到了初爲人師的辛勞與平凡。

總之，本次教育教學實習，我們順利完成了任務，取得了比較圓滿的成功。

當然，我們的本次實習還有一些不盡人意的地方，實習生們由於年輕，缺乏相應的工作與人生經驗，加上考研的壓力，教學與班主任工作多有不盡人意的地方，我代表他們向六中的領導與同行深表歉意！也希望你們能多多包涵！

個人述職報告 篇5

尊敬的各位領導，各位同事

大家好！

光陰似箭，時光如梭。轉眼間我擔任餐飲部經理一職到現在已迎接了兩個新年，在這段時間當中，我視賓館爲自己的家一樣盡心盡力，無論大事小事都親歷親爲。因爲我必須做好每一件事，這樣纔不辜負領導對我的信任。XX年餐飲部成功接待了所有任務。這和員工的共同努力，各部門的大力協作是分不開的。所以說團隊的力量是無窮的。我們細細盤點豐收的碩果，高高仰望來年的滿樹銀花，每個人的臉上都應當掛起欣慰的笑容。

一艱難中求發展，穩定中求利潤。

（1）正所謂：鐵打的營牌，流水的兵。作爲餐飲部而言，員工更新換代特別快，這也就增加了餐飲部的管理難度，所以在新老員工交替之時，我擬定新的培訓計劃，針對性培訓，服務現場親臨親爲、以身示教傳教他們，用嚴格的規範操作服務程序來檢驗他們的服務意識和靈活應變能力，使員工自覺增加組織紀律性和集體榮譽感，強化他們的使命感和主人翁精神，規範服務操作流程,提高了服務質量，打造了一支過得硬的隊伍！使餐廳工作能夠正常執行。

（2）在飲食業不景氣的，生意難做的情況下，我透過市場調查的，經營分析，更新菜餚，調整價格，並透過各方渠道聯繫會議婚宴，從而給賓館帶來更好的效益。

二艱難困苦，毅力不倒，永揚賓館美名。

在十一黃金週期間餐飲部不但接到牡丹園多功能廳廣博廳的婚宴外，在同一時間還接到了體育賓館400多人的會議用餐。任務之艱鉅讓餐飲部每個人手中都捏了一把汗。在賓館各部門的大力協作下，特別是銷售部，我們擰成一股繩，加班加點，終於工夫不負苦心人，在成功完成婚宴的同時也成功準備了400多人的會議送餐。這其中賓館各人員上下一條心，艱鉅的任務在我們手中迎刃而解。也使顧客對我們賓館有一個新的認識。

在接待婚宴過程中，服務員將桌椅在樓層之間調整，很是辛苦，我們有這樣一羣以大局爲重，不顧個人辛勞的員工，這就是我們酒店人最大的財富。講到這裏我想到了全球排名第三的萬豪集團旗下的馬里奧特酒店的企業文化就是：“關照好你的員工，他們將關照好你的顧客”。同時他們也強調留住人才。人才是企業的支柱，這一點我們的領導在一接館就體現的淋漓盡至。我也謹尊這一原則。

三抓好管理，強化協調關係提高綜合接待能力。

（1）這一年我和楊經理完善了餐飲部的會議制度，包括年終總結季度總結每日服務員評估會每日檢討會每週例會班前會衛生檢查彙報會，由於制度的完善，會議質量的提高，上級的指令也得到了及時的落實並執行。

（2）加強協調關係，餐飲部服務員衆多，脾性各不相同，這就必須協調好他們之間的關係，強調協作性，交代領班在每週例會上必須反覆強調合作的重要性，如出現錯誤，不得相互推卸責任，要敢於承認錯誤，並相互幫助改正。經常相互關心，多發現對方的優點，事實證明這種做法是正確的。

（3）提高綜合接待能力。餐飲部除接待正常散客圍桌用餐外，還接待大型會議自助用餐，盒飯婚宴壽宴等類型多樣的用餐形式。使賓客高興而來，滿意而歸。並且按口味及時更換菜譜，讓顧客吃的更舒心。

四展望XX，我信心百倍。

作爲餐飲部經理，我會再接再厲，對每人服務員嚴抓培訓，讓每個服務員都能獨擋一面，讓他們明白：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。同時也讓他們理解“微笑是最好的武器”。爭取以全新的服務理念，服務陣容迎接奧運到來。

在此我祝各位領導，各位同事新年新氣象，新年新運道。

個人述職報告 篇6

有一位名園長曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件爲底蘊。在這個領域裏沒有最好，但可以永無止境地追求最好。”對於我這樣一個面臨經費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。他對硬件和軟件的辨證關係還作了精闢的描述：“硬件體現了金錢加智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者，人才也，他是時間加智慧、再加勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會長盛不衰。”當今社會的競爭，歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭，是取得事業發展的關鍵，對於名人所說的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑着這種信念，在這一年中，我和我的領導班子成員共同協作，團結奮進，依靠羣體智慧，爲幼兒園的發展而不懈努力着。

1、嚴於律己，重實幹

一個處在新時代的領導幹部，在具備業務精湛、勤於學習和反思等全面業務素質的同時，還要兼備嚴於律己、廉潔奉公、敬業奉獻、誠信待人等高尚的思想品質，這是我園全體教職工對好乾部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要在日常工作中一貫堅持嚴於律己的原則，勤奮加實幹，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領導放心，羣衆寬心，自己安心。

平常之心處事：作爲管理者的我，心裏十分明確，領導與教師的關係在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到的是宏觀調空的作用，但當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的朋友和同事，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發教師自主工作的熱情。

2、以關愛之心待人

社會的發展，使管理者對教師的關注點也在發生變化。過去關注的是我對你要求什麼，我要你做什麼？現在關注的是教師需要什麼，教師渴望什麼？在園工會組織的“當今教師需求”調查表中，我們瞭解到：教師需要的是來自領導、同事在生活上的關愛、學習上的關心和工作上的關注。我想：真正關愛教師的生活和學習，是給她們創設良好的工作環境和心理氛圍，設立方便教師休息和學習的“知音坊”，在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆漿，下撥經費支援工會和團支部開展“教師生日祝賀”、“冬季健身俱樂部”、“電影超市”等學習和休閒活動，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的嚮往，萌發“享受工作”的健康意識。而對教師工作的關注，除了給予教師業務上的具體指導外，要尊重教師的工作，善於挖掘教師工作中的亮點，盡力公正地評價每一位教師的工作。在建立以教師自我評價爲主的考覈方式─“教師成長積分卡”的基礎上，本學期，我又調整了教師的月考覈方式，“我要推薦”：挖掘更多教師的工作亮點，“向您提醒”：委婉提出教師的不足，“自我評價”：鼓勵教師展示自己的工作實績。“紅花”常亮相，“綠葉”也需展示，綜合三方評價，一些工作勤奮有進步的組員也能有機會被推薦到“每月之星”欄目中。

3、以敬業之心治園

（1）重視小事

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當你憑着一顆敬業之心去從事你的工作時，你就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業心。看過《細節決定成敗》這本書的人都知道，很多企業或個人的成功來自於對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經意的小事開始。日本企業創立的5S工作法，是企業管理實踐中“重視小事”的經典之作。所以當我在完成每一件事時，我的態度就是：要麼不做，要做就要做好，窗子的明淨程度，環境細微處的設計、與家長、教職工的對話藝術，凡事要做到位，凡事要做精緻，日復一日就會沉澱下來，就會在整個園內形成一種敬業負責的文化氛圍。

（2）發揮引領

作爲園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發展的高度，爲各個條線的工作，尤其是教師的業務出謀劃策，指明方向。所以領導同教師一樣，要勤於學習和反思，全面提高自身的業務素質，在教師中起到很好的引領作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，爲各條線的管理工作以及教師的業務、科研出點子、提建議、創機會。如指導業務助理將團隊精神引入到教研活動，開創獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領導的引路和指點。

一、依靠羣體智慧，聚合力

俗話說：智慧來自於集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來，並能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展道路的過程中，我和園內的領導班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實幹、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年級組長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同爲提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發，一切從提高幼兒園保教質量出發的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。

在聚合羣體智慧的同時，我還注重拓展他們個人的智慧風格，努力提升內功，養成獨立思考、創造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創造，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權，支援他們進行自我管理，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。對於年級組長，今年我嘗試了班組承包制的形式，讓他們自主管理自己的年級組，從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養，委任她們進行全面管理，有權利、有責任開展各類創造性的工作。我想，我園今天所取得的這些成績，很多都來自於她們個人的智慧，聚合了各方的力量。

二、重視反思研究，強實力

（一）創新管理模式

學校管理的實踐表明，沒有建立健全規章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規章制度、合理的組織結構等也並非就能提高管理效率。由於社會的不斷髮展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成羣的學校顯得尤爲突出。作爲管理者，就必須對學校的管理重新定位，用以價值觀爲核心的文化進行管理，尋求促進教師和學校正常發展的突破口。在這樣的理念衝突下，我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究，把合作引入到幼兒園的文化建設中，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養和激發人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內聚力、向心力和持久力。

（二）創建目標，激發動機

共同的目標、共同的期望是形成一個團隊的首要條件，也是達成教師個人對集體忠誠的重要方式。我們透過中層幹部會議，切實瞭解教師對人際環境的期望和需求，大家都認爲：一個關係融洽、善於溝通、樂於合作的人際環境是增強教師積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環境現狀，我們確立了《新幼人際交往準則》，出臺了強調合作規範和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》。透過目標的統一，使教師們能自覺地認同必須擔負的責任並願意爲此而共同努力。

1、創設環境、注重薰陶

環境對人的思想和行爲往往起着重要的薰陶作用，我們將一年多來教師團隊活動的照片及相應的幼兒園合作條例展示出來，在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創建了“合作文化”長廊，以直觀的形式強調幼兒園團隊建設的目標和價值觀，強化教職工對團隊管理的心理認同感。

2、提倡自主，共享遠景

幼兒園的團隊精神更多地體現在班組內的合作和分享，任何有突出表現的班組團隊，也都是以共享遠景與價值做後盾的。我將班組團隊建設的構思權和管理權交給各個條線的組長，與她們簽定了承包班組管理的責任書，讓她們自定班組團隊建設目標，自主開展組風建設，團隊合作等班組活動，讓她們在自發自主的活動中真正感受團隊建設的魅力。

（三）提高研究能力

現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼備研究的能力。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發展，對於我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發展特色，也始終是我思考的問題。

1、抓住機遇

20xx年5月，我園作爲市“0─3歲幼兒早期關心和發展研究”課題嘉定實驗區的七個實驗園之一，在市課題專家李洪曾老師和教育局領導的指導和關心下，初步確立了我園的家教課題：《社區親子指導角的實踐研究》，抓住這一機遇，我帶領園課題組的成員，利用暑期休息時間，在新成各個社區廣場設立諮詢角，瞭解新成地區0—3歲嬰幼兒的家庭帶養情況、家長對指導的需求，從而掌握了第一手的資料，確定了以祖輩家長作爲指導對象，該課題成爲20xx年上海市家庭教育“十五”立項課題。

2、加強學習

爲了提高自身的研究能力，在局課題組領導的推薦下，我報名參加了由教科院組織的“家庭教育指導與學前社區教育模式“的培訓班，在培訓的過程中，我逐步瞭解了各類指導模式的特點，並將我園的課題確定爲對象模式，爲確定課題的指導內容和形式明確了方向。爲了提高活動的實效性，我和課題組的成員一起上網收集有關資料，並以問卷、諮詢、祖輩家長委員會的形式，掌握了指導對象的生理、心理特點、家教現狀和對家庭教育的需求，從而爲課題有針對性地實施積累了依據。

3、深入實踐

課題確定後，能否取得預期的效果，關鍵在於組織者的引領。作爲課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，並帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。在廣場的實踐活動中，我注重獲取來自各方的資訊反饋，發現問題及時組織教師進行研討，調整活動計劃，使指導的內容和形式更適合祖輩和孩子的需求。

由於我和課題組成員的一致努力，我園的03課題透過一年多的實施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽。由我和陶麗芳老師共同撰寫的模式論文《以“社區親子指導角”爲載體，加強祖輩家長指導的家教模式研究》，在大連召開的“20xx年全國學前家庭教育指導和社區教育模式研討會”上作了交流，並榮獲一等獎，論文還分別被刊登在《上海市20xx年家庭教育研討會》、《上海市家庭教育指導模式研討會》、《全國學前家庭教育指導和社區教育模式研討會》論文集中。

一、羣策羣力，求實效

要使每一項工作都取得實效，關鍵在於注重過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業務還是青年教師培養等方面都能取得較好的成績，關鍵是發揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的並不是這些成績的獲得，而是在成績背後所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

二、不足與思考

1、經費的不足導致硬件的落後、教師待遇的低下，這始終是阻礙我園持續發展的最大問題，如何取得社會和上級部門的支援，是我在今後工作中重點要克服的難題。

2、對教師工作的評價如何因人而異，實施彈性管理，這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。

個人述職報告 篇7

20xx年2月份懷着一種對新生活的期望與熱情，我從輾轉一路風塵僕僕的來到了我期待已久的公司——建築公司。來到這裏公司人事部把我安排到了中心試驗室工作，具體負責試驗資料的管理。當然了在有時間的情況下還要多多的做試驗。畢竟試驗的實際操作能力是需要多多的從實際操作中汲取經驗的。

在近一年的時間裏，透過領導及同事們的支援和幫助，對自己的工作職責有了明晰的認識，對資料管理工作有了更深層次的瞭解。試驗資料的管理工作是非常重要的，任何時候，都來不得辦點“馬虎”，唱不得半點“高調”，有不得絲毫“僥倖”。作爲試驗室的一員，我深感自身責任重大，以下是我結合工作的一點感受：

一、立足本職點滴積累

1.臺帳精細、分類清晰。

試驗資料的管理工作主要是負責試驗資料、儀器設備檔案、檢測人員檔案的管理，登記、建帳、分類、存檔工作。剛開始的一段時間裏，總是感覺到有點力不從心，畢竟這是一份很重要的工作，全線所有的試驗資料就我自己一人來管理，但是每次我都會給自己鼓起，對自己說“你一定能行的”在以陳主任爲首的內業組長帶領下，經過他們耐心的指點與教導，漸漸的我也掌握了一些管理資料的好方法，從中我深深的體會到要做好資料的精細化管理要建立健全的臺帳體系、資料份額標識、資料發放清單以及電子版的卷內目錄。明確記住資料存放位置。無論什麼時候自己都要做到對資料頭腦清晰，最重要的就是一定要認真。能都清晰的把每份試驗資料都歸檔完善。做到每次大小資料檢查從容應對。

2.嚴守崗位職責。

工程中的試驗資料是作爲我們現場施工最重要的依據之一，是保障現場施工可行性、安全性的重要依據。身爲一名資料管理員，就有責任嚴守試驗資料不外泄密。工作一定要認真負責，樹立強烈的工作職位意識，這是很重要的。同時對過期的資料銷燬要嚴格履行報批手續，並做好登記入檔工作。

3.合理的工作計劃表

“凡事預則立，不預則廢。”試驗資料分類比較多，每天都有可能接到他們給我的不同的試驗資料，剛開始的時候總是感覺到有點亂亂的，不知道該先做什麼好。經過一段時間的觀察我發現合理安排工作的優先秩序不但可以提高工作效率，而且還能把資料管理的更好。正所謂“思之在先，謀事在後，然者，則事辦功倍”於是我就制定了相應的日計劃表、周計劃表、月計劃表。按照計劃表精細的安排工作次序。做到心中有數，行中有普。

二、扎穩根基循序漸進不斷提高

在實際工作中，雖然一直都在整理資料歸檔資料管理資料，可是有很多的試驗和試驗資料我都沒有做過，漸漸的我發現自己原有的知識和技能已遠遠不夠，這對於我是學試驗檢測的根基來說實在是有點荒廢了，對於現在社會多元化的人才來說，掌握多項的技能無非是好的。這一方面我做的還是不足的，所以，在以後的工作中我還是要堅持從學習入手，提高專業與業務能力。雖然繁忙，但是仍要增強學習的自覺性和緊迫感，嚮導師請教，向身邊的同事學習，抓住每一次學習的機會，不斷擴充知識存量，全面提高專業知識與工作能力。我相信透過我自己的努力一定能把自己的工作做到更好。在此，也希望公司能給我接觸其他崗位工作的機會，以便自己能更多的學習其他崗位的工作與業務，成爲公司的一名多元化骨幹分子。

透過這一段時間的工作，我認識到自己還有許多不足：一是工作主動性不夠，工作預見性還有待提高；今後工作需要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發事件的應變能力還需要提高；在今後的工作中，我還要繼續加強學習，努力涉獵多方面知識，做到全面發展。請公司領導及同事共同督促！

個人述職報告 篇8

現就本人一年來的學習和工作情況向大家彙報一下。一年來，認真履行採煤隊長崗位職責，緊緊圍繞礦年初確定的各項目標任務，堅持以人爲本，抓班子、帶隊伍、嚴管理、促效率，立足崗位，積極進取，紮實工作，有力地促進了全隊各項工作的穩步發展。很好地完成了處裏下達的各項生產經營指標。透過學習，本人的理論水平和業務素質也有所提高。

一、加強政治理論學習，提高理論水平和業務素質。

今年按照處黨委學習安排，學習中，認真研讀，反覆理解，深化學習效果，透過不間斷的學習，增強了我的政治意識和責任意識，使我更深刻認識到，要適應現代企業制度和實施大集團、大發展的發展要求，必須不間斷地加強政治理論和業務知識的學習，樹立正確的人生觀，提高業務素質和工作能力，努力把自己鍛鍊成爲一個政治過硬、業務熟練、作風優良的管理者。

二、抓管理機制，提高工作效率。

一年來，我在隊管理上重點抓了三個方面：

一是部分班組長在工作崗位上安全意識差、工作拖拉、競爭意識不強、思想上存在着“幹好幹壞一個樣”等消極認識的現狀。爲了扭轉這種局面，激發班組長的工作熱情和進取精神，我在全隊敲響了“不換思想就換人”的警鐘，先後有兩名班組長在安全生產中，由於工作不負責、安全工作不到位，給安全工作造成被動局面，被撤職。同時，按照“公開、公正、公平”的原則，讓職工選出了羣衆滿意、勝任工作的兩名班組長，這一做法有效的增強了管理人員的競爭意識，激發了幹部及班組長的工作主動性。

二是加強內部管理，推行經濟考覈責任制，將各項指標任務，層層分解落實到班組、個人；月底，按照指標任務的完成情況，對每一個作業人員進行嚴格考覈，獎罰兌現。如有的職工在安全、質量、材料消耗上，能按章作業，保質保量完成工作任務，材料消耗有節餘，月底隊上按制度進行獎勵，使這些職工真正得到實惠。此舉極大的調動了職工安全生產的主動性和勤儉節約的好風尚，凝聚起了一個強有力的戰鬥團隊。今年在開採2607N5—2工作面時，工作面地質構造複雜，在週期來壓時—尤其是在回採過程中隨採隨落，難以控制。我和隊技術人員根據採面地質變化情況，現場蹲點，觀察分析其原因，摸索出了一套控制頂板的好方法，使採面頂板得到了有效控制。

三是加強材料管理，實行經濟責任承包制，科學分解成本責任，嚴把材料管理關。爲了把材料消耗控制在計劃指標內，我和隊班子成員制定和完善了材料管理制度，從隊管理人員到職工形成了層層把關的管理體系，從而避免了材料的流失和浪費。另一方面，我教育職工從節約每一分錢、回收複用每一根鐵絲做起，人人都算經濟帳；同時，我根據每月的生產任務，計算出應消耗的材料費用，採取生產任務與材料消耗掛鉤，把材料消耗分解到每一個職工，採取“誰超支、誰受罰、誰節餘、誰得獎”的辦法嚴加考覈。今年1—10月份，全隊生產任務基本完成，材料消耗始終控制在指標內，並有部分節餘。

三、嚴格自律，密切聯繫羣衆。

要搞好區隊安全生產經營工作，必須要全心全意依靠職工羣衆，與羣衆打成一片，凝聚起一個團結奮進的戰鬥集體。今年，我們認真貫徹執行礦黨委關於幹部廉潔自律的有關規定，並結合隊實際情況在全隊開展的幹部作風教育整頓工作，對全隊幹部及班組長在思想作風、學風、工作作風、生活作風上存在的主要問題進行了教育整頓，用嚴格的制度規範幹部及班組長的工作行爲，保持了一個好的工作作風，創造了一個好的工作環境。從解決羣衆關心的實際出發，對職工實施“暖人心”、“聚人心”、“留人心”活動，透過給職工辦好生活中的瑣事、小事和實事，使職工真切感受到了集體的溫暖，暖了人心，聚了人心，創造出了團結友愛、協作上進的工作氛圍。

四、今後的工作、打算和努力方向。

要適應現代企業制度和大集團、大戰略的發展，必須要不斷更新思想觀念，加強各種科學知識的學習，努力提高自己的業務能力。今後的努力方向：

1、提高自身素質，爲適應現代化礦井的需要打好堅實的基礎。

2、嚴格執行礦黨政決定，維護班子團結，帶好隊伍。

3、虛心接受職工的建議和意見，集思廣益，搞好區隊生產經營工作。

4、廉潔自律，維護廣大職工羣衆的利益，做職工羣衆的知心人。

5、發揚密切聯繫羣衆的工作作風，認真履行崗位職責，與職工同甘共苦，使今後的工作能夠更進一步。