【精華】個人述職報告彙編6篇

隨着社會不斷地進步，報告的用途越來越大，報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編爲大家收集的個人述職報告6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人述職報告 篇1

時光荏苒，xxxx年已經過去了，回首過去的一年，自己雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算踏踏實實地經歷了這一年考驗和磨礪，物資管理員述職報告範文。在綜合管理崗位上，我負責物資管理、固定資產、對內外服務等工作，一年來，我嚴格要求自己，認真學習，勤于思考，兢兢業業，盡職盡責，在領導和同事們的幫助支援下，使自己在思想上、工作上邁上了新的臺階。現將自己一年來的工作彙報如下：

一、物資管理工作。

我單位的工作性質比較特殊，常年都有員工在全國各地施工，施工過程中需要的材料也比較零散，給物資管理工作帶來了客觀上的不便。爲此，我及時登記領取，平均每星期要去供應站兩三次。領回後建立臺帳，及時收發，做到賬實相符，沒有出現差錯。一年來大約領料200多項，並及時發放到每個施工部門，及時滿足了施工需求。

二、固定資產管理。

資產是我們賴以工作的工具和條件，資產管理是一項比較繁瑣的工作。平時要及時逐項清理，建立和完善相應的資產臺帳。在資產清查的時候，爲了弄清資產的準確價值，需要加班加點，精心計算；爲了查找一項資產的去向，又需要多方查詢。比如筆記本電腦都是分配在工作人員手中，分佈在全國各地，有時一臺筆記本轉手好幾個人，清查起來特別不方便，述職報告《物資管理員述職報告範文》。爲了徹底查清去向，要一連清理好幾天， 逐人落實，建立個人臺帳，直到弄清爲止，做到心中有數，本上有帳，手中有物，家底清楚，有利於生產經營工作的順利進行。

三、做好工程服務和內勤服務工作。

我單位在外施工人員多，平均在外施工將近200人，每天都有借款，無論平時還是節假日，只要工作急需資金，我都及時到銀行打款，有時一天要兩三次，保證了施工的順利進行。另外，做好在外施工隊伍的後勤生活，特別是過年過節分東西，在外施工不能回來，家裏只有老人，只能挨家挨戶送，平時他們家人有病住院都要前去看望慰問，解決了施工隊伍的後顧之憂。

另外，做好有償解除勞動關係人員的一系列工作，履行好應盡的社會職責。我單位有36名有償解除勞動關係人員，而且住的比較分散，有的還在外地。這幾年，油田對有償解除人員的生活比較照顧，政策變化比較多，有時爲了通知一件事情，要反覆的打電話到處找人，有的還耍態度不配合。爲了把油田的政策落到實處，把好事做子，這時自己就耐心細緻的做好政策解釋和思想疏導工作，直到對方滿意爲止。在工作中，不管是份內還是份外，只要領導或同事們提出來，不計較幹多幹少，盡心盡力幹好工作。生活中團結同志，樂於助人，勤於溝通，大家共同做好工作。

個人述職報告 篇2

臧亞偉，xx年9月參加工作。xx年7月取得大學專科畢業證書。xx年12月被評定爲小教一級職稱，工作至今一直在珠東鄉中心小學從事班主任和語文教學工作，現任二年級（1）班班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下彙報：

記得7年前，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那麼的侷促和緊張。沒有教學經驗，記得當時講臺下那幾十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩。使我在走上三尺講臺的那一刻起就暗暗對自己說：“我不會讓你們失望的！我要力爭做一名優秀的教師！”這7年來也一直爲之探索努力着。在工作的7年裏，始終堅持黨的教育方針，堅持依法執教，熱愛學校，愛崗敬業，教書育人，爲人師表，。工作責任心強，積極做好本職工作，積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。確立“以學生爲主體”，“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，順利完成教育教學任務。

在教學工作中，以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，提高學生的綜合能力，努力在教學中求創新，在活動中促發展，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。所帶班級贏得了社會家長學校的好評。

在班主任工作中，我努力從整頓班風入手，培養學生的集體榮譽感，與學生建立“師生＋姐妹+朋友”的關係，在日常管理上堅持“三個一”（每天和一名學生談心、每週和一位家長電話訪談、每月開展一次自我批評）和“三到位”（課間操到位、學生間產生矛盾到位、集體活動到位），使班級工作順利開展。在全體師生的共同努力下，我班先後在各種活動中獲得許多獎項。在7年多的班主任工作中，我始終堅持千方百計地做好後進生的思想教育工作，先後獲得學校優秀班主任、優秀教育工作者等榮譽稱號。

在教育教學實踐中，我大膽改革、積極投身教科研，結合教學實踐、學科組以及學校的科研課題，撰寫了多篇教育教學論文成果，取得了一定的成績。在xx年教育工作中成績較突出，榮獲“優秀教師”稱號；xx年2月撰寫的《農村學校怎樣培養學生的提問意識》在第四屆全國“良師杯”教育教學優秀論文大賽評比中榮獲二等獎;xx年6月撰寫的論文《繼續教育二期培訓要實而不華》在中華教育教學優秀論文評比活動中榮獲一等獎；併入選中華教育書庫系列叢書《中華創新教育論壇》三卷中，由中國計量出版社出版。

7年多的教育教學工作給我一個這樣的啓示：堅持不說有損同事情誼的話，不做有損教師人格形象的事。用真情和行動去凝聚新老教師，識大體、顧大局，事事從我做起，忠於職守。雖然我的工作做的並不優秀，離“名師”的目標還有很大的距離；或許我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿着希望，決定着未來，所以我會始終堅持用心去做好每一項工作,用愛心耕耘終生。相信不久的將來，我的目標會距離實際越來越近乃至實現。

針對本人任現職以來的工作表現，符合申報小學進階教師資格。因此，本人特述職申報小學語文進階教師，懇請各級評審小組和有關領導審閱並提出寶貴意見。

　　述職人：臧亞偉

　　xx年8月30日

個人述職報告 篇3

**年，本人憑着自己的熱情和理想應聘於**公司。幾年來，我係統地學習了零售業概論、倉儲式連鎖超市管理概論、顧客消費心理學與銷售技巧等基礎知識，如飢似渴地吸收新型的零售業的知識，力圖儘快融到家樂的發展中去。工作中，我無怨無悔，每天與員工奮戰到深夜，直至開店。至此，我開始了開創唐山市場的征程。年初唐山路北店的銷售額每天僅十餘萬元，經過半年的努力，市場終於開啟，家樂在唐山的知名度提高，銷售額提高了，顧客滿意了，員工的臉充滿了喜悅，這一年我被評爲“***先進員工”。

一年來，在這個陌生的城市，我利用一切人際關係，克服地域差別，瞭解唐山市場及各項政策規定，與合作方緊密配合，同相關zhèng fǔ 部門建立了良好地合作關係。爲了開拓唐山市場，我每天與員工一起工作，並聽取各項合理化建議，以應對激烈競爭的市場環境。目前，唐山有超市**多家左右，競爭對手們把店開在了家樂店的周邊，面對這種環境，使唐山**年任務的完成與提高是一種考驗，員工們都存在擔心的思想。爲此，我對員工們提出**年的工作中心是“以服務促銷售，以管理降成本”。一年來的服務規範的培訓、管理者的培訓，大家都不會忘記這個工作中心，這一條已經貫穿到商店每個管理者和員工的腦海中。只要做的好，就會吸引顧客，就能擺脫困境。一年來路北店銷售和管理上實現了雙盈利的目標，銷售額超計劃完成。比××年增長了85%，連續三年完成了集團下達的任務。

面對閃光的成績，我並不滿足。我認真分析商品結構及市場需求，及時調整商品結構併合理控制庫存，避免積壓資金。因唐山路北店爲外埠店，供貨商又多爲外地供貨商，在一定程度上影響銷售。年初，公司在唐山成立商品組，由我擔任組長，爲了使店在唐山穩步發展，使其同競爭對手形成差異優勢，我對商品組提出了“重寬度、輕深度，重連鎖、輕汰換”的談判原則，使商品組在完善唐山市場的同時，進一步形成了×××連鎖的優勢。汰換了不適合唐山市場的商品，並發展了部分本地特色商品，從根本上解決了蔬菜、水果不能連鎖經營的問題。年中，在我的帶領下，唐山××在商品經營上拓寬了電腦、手機、音像、圖書、冰鮮、主食廚房等品種，真正形成了倉儲超級大賣常商品品種比99年增加了近一倍。品種的豐滿帶來了客流，管理的加強降低了成本，服務水平的提高贏得了顧客。××年度市消協、工商、報社在民意測驗中，唐山路北店被評爲“唐山市民最滿意超市”。

一上來，我在擔任唐山路北店店長及唐山地區主管期間，面對店內外繁雜的工作我開動腦筋想辦法，大膽放權，競聘上崗，充分調動各級管理人員和廣大員工的工作積極性、創造力。我認爲“員工是企業最大的資本，只有爲他們提供機遇，才能充分發揮他們的才智，才能增強員工的凝聚力，企業才能長存”。在我的領導下，唐山路北店逐步形成了各司其職，各負其責，嚴謹高效的工作格局。

我來唐山已經4年了，在唐山已經過了3個春節了，剛來時兒子年僅5歲，4年來，妻子獨自一人支撐着這個家，從沒有一句怨言，一直在默默地支援着他的工作，我認爲，應把對家人的愧疚化爲對工作執着，來報達家人的厚望。

個人述職報告 篇4

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家晚上好！時光荏苒，歲月如梭，大學生述職報告。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這裏向大家彙報我一年以來的工作。

回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好班主任——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就爲我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以後，我的一系列工作都是以這個目標爲中心而展開的。下面就具體彙報一下一年以來我班創建的學習特色和取得的成績。

一·英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。

XX年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踊躍參加，精心的挑選適合自己的文章，利用課餘時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師爲了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的.同學，向張老師致以深深的感謝，述職報告《大學生述職報告》。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心，爲選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。

二·提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。

每學期最緊張的時期莫過於期末複習備考。爲了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的複習計劃。將全班32人平均分成4組，並選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。於此同時，爲了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有着良好的考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。

三·高度重視英語學習，逐步掌握方法，四級成績初見成效。

在大學剛來的時候，班主任錢老師就爲我們講解了英語四級證書的重要性，並鼓勵我們積極學習英語。於是我班提早就制定了自己的四級複習計劃，並有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，並全部報名參加考試。結果有9人順利透過，一次透過率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲！

四·尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。

我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人，佔學部總人數的15.63%。其中獲一等獎學金一人，二等獎學金兩人，三等獎學金兩人，進步獎四人。這樣的成績，讓我堅定了一個信念，我會更加努力，積極倡導這種優良的學習風氣，帶動全班同學共同奮進，去創造下一個屬於我們乳品一班的輝煌。

隨着大二新學期的開始，又一輪四級備考正在進行，我班再次制定了本班特色的複習計劃，晨讀計劃已經展開，其他計劃也在緊張有序的一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級透過率超過50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領下，班級的學習情況會更上一個新的臺階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音！

我的演講完畢，謝謝大家。

個人述職報告 篇5

述職報告是指中層以上領導幹部就一個階段的任職情況，向企業及領導、員工做出全面說明的一種文體形式。

述職報告的撰寫和提交，是管理和考覈領導幹部的重要方式之一。對於相關工作人員來說，撰寫述職報告，可對自己的任職情況加以回顧和反思，有利於自審和提高，也有利於改進工作；就我們來說，要求領導幹部提出述職報告，利於考覈幹部，也便於民主監督。爲此，希望各位中層以上領導嚴格按照本要求進行述職報告的撰寫。

一、述職報告的寫法

(一) 標題

述職報告的標題有多種寫法。可大致概括爲單標題和雙標題兩種模式。

1．單標題

由職務和文種構成標題，如《××公司供應部部長述職報告》。

由時間和文種構成標題，如《20xx年度述職報告》。

只用文種名稱作標題，如《我的述職報告》或《述職報告》。

2．雙標題

將內容的側重點或主旨概括爲一句話做標題，以年度和文種構成副標題，這就形成了雙標題 。如《全心全意作好售後服務工作——20xx年度述職報告》、《努力抓好“意向合同的跟蹤”和“開拓國外市場”——我的述職報告》。

(二) 前言

述職報告的前言部分一般包括三個方面的內容，一是崗位職責概述，二是指導思想，三是主要做了哪些工作，四是本年度工作概括總體自評。崗位職責概述包括自己從何時起擔任何職，主要負責什麼工作；指導思想是說明自己在什麼樣的思想原則、方針政策指引下進行工作的；主要做了哪些工作，總結本年度各方面的工作；本年度概括總體自評是對自己工作的基本評價。四個方面的內容都要簡略地寫，一般一個自然段即可。

需要說明的是，上述三個方面的內容在寫作中可以靈活處理，除崗位職責必不可少外，其他兩個方面的內容可以安排在後面的主體部分或者結尾部分中。

(三) 主體

主體是述職報告的核心部分，主要工作和經驗教訓都在這一部分中進行表

達。大致有三種寫法：

一是工作項目歸類法。即把自己所做的工作按性質加以分類，如生產方面、銷售方面、後勤方面等等，一類作爲一個層次依次進行闡述。自己主持做的工作和協助別人做的工作也要分 開寫。另外，對自己做出突出成績的工作、有創造性開拓性進展的工作要重點寫，即在反映 一般成績時突出重點。一般性的工作，日常事務性工作要簡單一點。

二是時間發展順序式。即把任職期內的時間按先後順序分成幾個階段來寫。這種形式在任職期述 職報告中經常採用，因爲任職期時間較長涉及面廣，所做的工作和存在的問題較多，爲了便於 歸納總結，以展現工作的全貌，所以將一個時期的主要工作按時間分段，這樣也便於在各個 階段中詳細敘述所取得的成績和經驗。

三是內容分類集中式。這種形式是最常用的，一般分爲主要工作、成績效益、經驗教訓、存在問題和對策等幾部分。

(四) 結尾和落款

必要時，可以安排一個專門的結尾部分。可以對自己做一個基本的評價，也可以簡要說明自己的一些體會或今後打算。這些內容如果前面已經說過，也可以不寫結尾部分。

最後一般要用模式化的結束語收束全文，常用的是“特此報告”、“專此述職”。

結尾之後，要簽署姓名和日期。

二、述職報告的內容

（一）闡述自己的崗位職責

工作職責的明確是述職的基礎。同時，還要闡明任職的指導思想，這是每一位領導幹部工作的不可缺少的前提條件。領導幹部的工作有其目的性和原則性，那就是站在公司的立場上，客觀地觀察事物、分析問題、處理問題，開展工作。沒有正確的指導思想，沒有對企業宗旨的深入領會，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本質，找出存在的問題，採取正確的方法，從而很好地完成自己的本職工作。

（二）主要工作

這是述職報告最主要的內容。要向公司向員工如實地彙報自己所做的主要工作，工作過程中所取得的成績以及由此帶來的經濟和社會效益，工作中出現的失誤以及由此造成的損失，都要一一彙報。具體說來，主要包括下面這些方面：

1、“二次創業，科學發展，勤儉辦企”活動中各項工作總結：

（1）以《二次創業、科學發展指導綱要》爲指導思想，圍繞本部門“20xx年度工作計劃”，述職本年度中如何按要求開展“學習、執行、溝通、總結、拓展”這十字工作方法，吸收新的管理思想，採用先進的管理方法，大膽實踐，持續改進的。

（2）《20xx年規章制度》的學習、宣傳、落實、執行情況；

（3）“20xx年全面開展以產品質量爲中心的企業整頓” 活動和“百日會戰”活動的開展情況（計劃、組織、落實、檢查、總結）和取得的成績和教訓

（4）“領導幹部作風建設”活動中取得的成績和教訓；

（5）在部門組織建設和各項工作中如何貫徹“123456”的。

2、領導能力和領導素質總結：

（1）“領導幹部優良作風建設”的塑造與養成情況；

（2）領導幹部“六個表率”、“八種能力”被寫入《渤海冶金二次創業科學發展指導綱要》中。總結在工作中“六個表率”、“八種能力”的具體體現；

（3）工作態度、工作方法、工作作風、工作效率、工作業績如何？

（4）組織能力、溝通能力、應變能力、協調能力、創新能力，奉獻精神、責任心、領導能力如何？

3、工程項目管理控制工作總結：

（1）項目總體控制情況；

（2）項目計劃控制情況；

（3）項目進度控制情況；

（4）項目質量控制情況；

（5）項目成本控制情況：

（6）項目溝通控制情況。

4、團隊組織建設情況總結：

（1）“薪火工程”渤冶人才梯隊建設計劃的實施情況；

（2）團隊建設中，你將扮演什麼角色，如何做好部門“靈魂人物”表帥；

（3）打造知識型團隊建設，用創新思想武裝自我，開創明年工作好局面。

5、在任職期間，開展了哪些工作，結果如何？

（1）主要管理工作（透過公司全年開展的各項活動，你做了哪些工作，帶領團隊取得了哪些成績）；

（2）工作目標及實現情況；

（3）主要工作管理及採取的有效措施；

（4）、協助別人開展了哪幾項工作，結果如何？自己所起的作用如何？

（5）、在工作中遇到了哪些新的情況和新的問題，自己是如何處理的。

（6）、在績效考覈中部門的考覈成績如何？

（7）、在企業“開源節流”會戰中取得了哪些成績和不足？

以上各點，都包括成功和失誤兩個方面，不能只說成績，報喜不報憂。

（三）經驗和教訓

1、對自身的工作實踐，還要能夠概括出一些規律性的認識，包括：成功的經驗有哪些，今後應該如何發揚；失敗的教訓有哪些，今後應該如何防止。

2、這部分內容要有分析研究、集中概括，要提高到理論的高度來認識。

對於教訓，則應着重分析造成失誤的主客觀原因，明確自己應負什麼樣的責任。

3、結尾之後，要簽署姓名和日期。

4、述職本身就是一個溝通，更多的應是提出變革與創新，不要僅是做職責的羅列。我們要求提倡的是創新性的策略與措施，重點應在這方面，更多的是看公司下一步可持續性發展、爲公司的變革與創新，我要做出哪些創新性貢獻。

5、望各位中層以上幹部在仔細閱讀本要求後，能夠認真對待本年度的述職工作，爲20xx年劃上一個圓滿的句號。

（四）工作規劃與目標

1、重點工作和採取的措施；

2、在新的一年中對自己及部門有哪些高要求；

3、需要的支援和幫助；

4、如何打造知識型團隊建設，用創新思想武裝自我，開創明年工作好局面。

三、述職報告要求

1、按照本述職報告的要求，進行20xx年度工作述職；

2、按照公司固定的ppt的形式排版格式編排，字數不得少於20xx字；

3、述職報告於20xx年01月31日前交於行政人事部張晗處（電子版）。

　　唐山渤海冶金設備有限責任公司

　　總經理辦公室

　　20xx年01月31日

個人述職報告 篇6

一、主要工作

我從語文教學和總務工作兩個方面進行述職。

我承擔二年級2班的語文教學工作，我覺得有三點值得總結。

第一點是適應，主要是適應低年級的語文教學，在這段適應的過程中，我不僅僅是認識理解低段語文的教學特點，更是自覺的把低段和中高段進行比較和整合，站在更高的層面來整體認識小學語文，因此這段適應的過程對我個人來講彌足珍貴。

第二點是課堂教學。由於初次接觸低年級語文，所以第一次考試全班平均分很不理想，整個低年級四個班，只有我班平均分在90以下，不及格人數9人。隨後我在自己的教學中，根據低年級的課標要求，調整教學內容和教學重難點，對學困生進行輔導，儘可能發掘他們的閃光點並激勵，到本次期末考試，平均分已經達到90，不及格只有1人，有2人不僅及格，而且進步的分數超過20分。另外積極參加公開課活動，積極把自己學習到的和自己感悟到的新理念、新方法運用到教學中。

第三點是與家長的聯繫。我透過電話、QQ、校訊通、信件等多種方式與家長建立聯繫，主動與他們進行交流，瞭解學生情況，提供家庭教育方面的建議，比如透過信件邀請部分優秀家長在家長會上做發言，在QQ上交流學生的學習表現，推薦優秀的家教書籍等等。

本人擔任總務副主任職務以來，按照總務處工作計劃有條有序地開展工作。

及時完成開學初的教材教輔發放工作和配置學校的辦公用品等常規工作。

本學期重點工作之一是協調、監督運動場改建工程，及時把學校的意見反饋給工程隊，監督施工質量，在一些關鍵環節我們現場監督，多次節假日加班。

另一個重點工作就是校園安全。校園安全是學校管理的重點，我一方面抓制度建設，立足於“面”，制定了安全隱患排查、門衛工作職責、各種應急預案等制度，建立了學校安全臺帳。另一方面抓好突發事件，立足於“點”，比如學生意外傷害、禽流感等，在全體教師尤其是班主任老師的共同努力下，學校沒有出現禽流感疫情。

除此之外，我們總務處還做了檢查驗收報告廳、微機室、監控和報警系統；及時維修更換水電、電動門等設施；做好大型活動的後勤保障工作等事情。

二、存在的主要問題。

1、理論功底不夠。今後要加強學習，提高自己的水平。

2、專業知識缺乏，業務水平不高。學校的後勤涉及到財務、財產設備、基建維修、安全、法律等等方面，有很多的東西都不清楚，教育的發展和學校的發展都要求我要不斷學習新的知識和新的理念。

總之，我將以此爲契機，總結成績，找出不足，力爭在今後的總務工作中，結合本校實際，求真務實，真抓實幹，努力抓好後勤管理工作，爲師生服務，爲教育教學服務，爲學校提供優質的服務保障。