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關於學校黨政述職報告

XX年述職報告

關於學校黨政述職報告

時間飛快,一年又過去了.今天我以一名學校黨支部書記的身份,在這裏向大家述職,感慨頗多.是景小教師的寬容給了我鍛鍊成長的平臺,是景小的校園文化教養了我以百倍的積極心態,勤奮刻苦的幹勁,負責進取的豪情,用心做事,用情待人,和在坐的老師共同探索着景小教育的每一天,深深淺淺!下面我從四個方面述職,請大家評議.

回首過去的一學年,歡樂與汗水共流,鮮花與艱辛同在年12月,我的中學進階教師職稱評審透過,我十分激動,這是我多年努力拼搏的結果,是我不懈追求的奮鬥目標,是我多年堅持每晚兩個小時讀書學習的韌勁終於感動上蒼,我更高心的是讀書看報,思考研究已經成爲我的習慣,成爲我持續發展的源泉和財富.做黨務工作只是我工作的一部分,我的是從事中小學德育,心理健康教育,德育課程與教育等研究工作,堅持學習教育理論,積極參加心理諮詢進階研修班學習,一年來先後撰寫4篇文章獲區級等第獎或發表,其中我申報立項的科研項目《小學生命教育的實施策略和實踐研究》於XX年11月被認定爲聯合國教科文組織(esd)國家重點課題的子課題,學校因此被批准爲生命教育實驗學校.當然,這項工作還要和老師們一起做,相信景東小學生命教育課題一定會成爲學校德育工作新的生長點,一定會成爲二期課改核心理念的題中要義.現在組織安排我脫產參加"xx第二期中學黨支部書記培訓班"學習,我想對我這個不到三年的新書記來說正是一個極好的學習機會,我會不負組織所望,認真學習,成爲最好的學員.

不斷的學習,實踐開闊了我的工作思路.在深化教育改革,全面推進素質教育的新形勢下,我能認真履行支部工作職責,率領全體黨員和教師共同努力,配合學校行政,盡我所能,做好學校各項工作,發揮了政治核心作用和戰鬥堡壘作用.

一,抓理論學習,努力提高教職工思想理論水平和教育理論水平

透過各種形式,將教師政治學習與創建學習型組織有機結合,組織教師學習《十部長令》,新《義務教育法》,組織黨員學習"八榮八恥"教師讀本,《******文選》專題學習會,組織中心組學習黨的xx屆六中全會精神,深刻認識教育在構建和諧社會中的地位和作用等等.做到教師學習以人爲本,按需求出發,三個層面不同要求,真正提高教師思想認識和政治理論素養.尤其對要學習,肯學習的青年教師,支部繼續牽頭"沙龍學習",豐富學習資源,提供學習素材,實現了學習和工作的有效整合.在抓好教職工學習這一點上,我深刻地認識到要將學習與新時期師德建設結合起來,師德的提高不在於喊口號,而是創造條件讓教師體驗成功,有了成功,就有發展的動力,師德就會在自然而然中生成.支部便圍繞學校中心工作,主動作爲,透過立制度保證學習,大膽改變工作方式,讓優秀教師"走上主席臺"作主題發言,體驗成功.目前 "主題化,主講制"的政治學習模式已經成爲我校學習型組織的一個特色.

還有支部網頁,我能及時做好後臺管理,不斷更新"校園新聞,圖片新聞,景東黨建,校園公告,學習園地"等欄目,爲廣大黨員幹部和教師學習提供平臺,逐步形成了適合景小教師學習,發展的資訊化學習的平臺.

二,抓文明行業,文明單位創建,全面提高學校文明程度

今年是實施新版創建標準後的首屆文明行業評選年,檢查測評方式發生了很多變化,爲切實做好本屆文明行業的評選,確保教育系統的創建質量,我校高度重視,精心佈置,以出色的準備工作,做好迎接區文明行業的測評檢查.透過學習,對照 "主要標準",找出本校在"文明行業創建"中存在的問題,提出整改措施,及時組織教師學習"教師守則",重申和修訂了景小教師職業道德規範和相關教學常規,並在日常管理中加以落實,規範教學行爲.全程有宣傳,有發動,有自查,有整改,效果顯著.

今年也是實施市,區新版文明單位創建標準後的第一個評選年,爲切實做好我校XX-XX年度閔行區文明單位的評選申報工作,黨支部結合本校實際,建立長效管理機制,制定了本單位新一屆文明單位創建規劃,由黨支部全面負責創建工作,主抓師德建設,教師隊伍,文明共建,將創建工作的各項指標,各項工作分解到各部門,做到事事有人管,件件有着落,結合日常工作抓落實.在老師們的努力配合下,無論是上級下達的扶貧幫困,義務獻血,捐款任務,社區公益活動還是本校教育教學任務,都能認真,出色地完成.近兩年,學校教育質量穩步提高,辦學水平顯著提升.文明單位預申報也得以順利進行,被納入83家文明單位資料準備學校.現正值彙報驗收階段,我們又認真撰寫了長達六千多字的申報總結《抓文明建設,鑄辦學品牌》,在申報與總結中我們更看重過程,對照創建標準,我們還要進一步努力,追求完美.

三,抓支部自身建設,發揮黨支部政治核心和戰鬥堡壘作用.

緊緊依靠班子力量和黨員幹部智慧,堅持"三會一課",主持黨支部工作有條不紊.兩年來,學校黨建工作基本形成一二三格局,一是突出了黨的領導地位,二是強化了思想政治工作和凝聚力建設兩項工作,三是堅持了校務公開制度,黨管幹部制度和學校重大問題參與決策制度.

一年來,支部主要開展了三大活動.

一是先教活動年12月至XX年5月啓動的以實踐"三個代表"重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,歷時半年,前所未有,整個教育活動支部協同支委一班人精心組織,認真策劃,透過學習和黨性分析,切實解決黨員和黨組織建設方面存在的突出問題,討論提出了景小黨員保持先進性的具體要求和考覈標準,制定了黨員教育長效機制.先教活動經羣衆測評,滿意率達99.8%之高.受到鎮黨委和先教辦公室領導的肯定,作爲基層黨支部的先進典型在鎮宣傳科主辦的第39期簡報上以專刊形式加以宣傳和報道,彰顯出景小支部較強的.黨建組織工作.

二是學黨章活動.不管是學校思想政治工作,文明創建,黨員幹部隊伍建設,還是各類主題教育(廉潔教育,黨在我心中知識競賽,八榮八恥榮辱觀教育等等),應該說工作繁忙,任務多.但先教活動結束後,黨組織沒有"鬆口氣"的思想,又錨足幹勁,啓動了"學黨章,守紀律,轉作風,樹形象"主題教育活動,一直到8月中旬結束.活動有宣傳,有計劃,有總結,結合建黨85週年,圍繞"七個一",在全體黨員中開展一次"知榮辱,樹信心,我爲景東發展作貢獻"主題徵文活動,"學習黨章,永葆先進性"一次黨員民主生活會,再學黨章一篇心得體會,一次赴洋山深水港,東海大橋的參觀學習等等,以活動推進和組織生活會的形式不斷增強黨員教師的責任意識和使命意識.

三是教師節活動.在慶祝第22屆教師節的日子裏,支部和行政結合正在開展的"新理念,新課程,新技術和師德教育"全員培訓,在全體教師中組織開展了"不負使命,弘揚教師職業精神"爲主題的教師活動.從實際情況看,我們教師的熱情非常高,發表新帖,跟帖,回帖非常踊躍,全校教職工94%認真參與,老年教師在不十分熟練現代資訊技術的情況下,學習熱情不減,送上親手寫的學習體會,開學處,局長陳效民,原黨委書記金正興分別到我校視察工作時對我校的教師給予充分肯定,局長還親自上景東校園與老師對話,發來熱情洋溢的教師節問候,表揚我們的教師節活動富有創意,生動活潑,是一種很好的形式.另外,黨員與貧困學生的"愛心牽手"結對幫困始終貫穿黨員各類活動中.衆多活動彰顯黨員本色,在我校黨員教師絕大部分帶頭垂範,樂於奉獻,努力管好一條線,教好一門課,幫扶一名困難生,以實際行動帶領廣大教師實施素質教育.

第二,黨風廉政建設常抓常新.

首先是認真貫徹黨委要求,具體部署和推進"廉潔教育和廉政文化建設"進校園活動,成立以書記爲組長的廉潔教育工作小組,於開學初就制定《景東小學加強廉潔教育和廉政文化建設的實施意見》,本學期,又以項目化管理滲透到學校教育教學工作中去,黨政領導帶頭做出廉潔廉政"三不"承諾,黨員"五不"承諾,把廉潔教育作爲學生思想道德教育的重要內容,把廉政文化作爲教師師德建設的重要內容,以"四個結合,兩個提高"的工作要求,將廉潔教育和師德建設,黨風廉政建設,學生思想道德建設有機結合起來,着眼於學校文明程度的提高,着眼於師生行爲規範整體水準的提高,廣泛開展"和諧之聲"教職工廉政歌曲大合唱活動;支部根據紀檢部門工作要求,又在全校範圍內開展廉政文化作品徵集和創造活動,洪瑛,王麗君兩位教師的書畫作品獲得區級等第獎;

其次是治理商業賄賂專項工作.本項工作加大了校務公開的力度和深度.從暑期開始至11月底,支部按照閔教委《關於本區教育系統開展治理商業賄賂專項工作的實施意見》([XX]9號文)的檔案精神和局黨委的統一部署,結合學校實際,着手開展了本校治理商業賄賂專項工作,認真做好學習宣傳;自查自糾;理清機制;處理整改;行動體現五個環節的工作.在校長重視,支部操作,老師配合下,我們進一步完善了各類制度:基建維修工作制度,教學設備採購制度,學生代辦項目工作制度,圖書教學用書採購制度,學生招生工作制度.爲學校依法管理,規範管理夯實基礎,在一定程度上加大了校務公開的深度,理順了監管機制.

再次是在加強幹部管理上,我們開展中層幹部述職和民主評議活動,建立書記談心制度.書記和黨員,幹部簽定黨風廉政建設責任書,做好黨員責任區工作,以充分發揮黨員幹部的先進性和示範輻射作用.

認真做好發展工作和積極分子隊伍建設,爲黨組織增添新鮮血液.我們嚴格政審工作,發展對象由支委會提名,召開羣衆座談會和黨小組會,以公示等形式廣泛證求意見,再提交支部大會討論,保證將政治思想各方面表現出色,業務精湛的優秀青年吸收到黨組織中.一年內,發展三名預備黨員,轉正二名正式黨員.支部還非常重視積極分子隊伍建設,關心青年教師成長,以教師自主發展三年規劃和成長記錄袋爲抓手,激勵積極分子和青年教師政治上積極進取,業務上自我加壓,鼓勵他們提交入黨申請書,參加黨章學習班,爲他們成長搭建舞臺.

作爲學校的基層黨組織,圍繞學校中心工作,或參與,或組織,或配合,或分擔,以確保學校各項工作的有序開展,是黨組織義不容辭的職責.我分管的衛生工作:上海市無吸菸學校和閔行區健康促進學校在老師們的共同努力下分別於XX年,XX年雙雙摘取榮譽稱號;分管的藝術工作,經常是事必躬親,"在燦爛陽光下" 首屆校園藝術節活動中,和藝術組老師共同策劃,共同商量,對普及校園藝術教育和陶冶學生情操,提高審美情趣作出較大貢獻,學校各類藝術社團參加第七屆區學生藝術節各項賽事也屢獲金銀,成績優秀.在項目合作中,積極配合校長室做好基礎工作,直接負責第二個合作項目教師專業化發展,幫助教師建立清晰的個人發展規劃,目前對新引進的教師已完成第二稿修改,並指導新教師建立成長記錄冊,協助學校開展新教師培訓工作.配合學校行政完成XX學年度學校重點發展項目《引進優質教育資源,促進教師專業化發展》的自評報告(約六千五百字)的撰寫.等等.這些都是我的工作和份內事,我理應把她做好做強,和老師的要求,黨委的要求肯定還有一定距離,還須努力工作,艱辛探索.

本人廉潔自律,遵紀守法,以黨員領頭人的要求規範自己的行爲,表現在思想作風,政治作風,組織作風上的過得硬.表現在平時紮紮實實,認認真真做好每項工作,一樁樁一件件,有方案,有總結.兩年多來,老師們一定體會到我工作的求真務實,不張揚.因爲這是我一貫的工作作風.

(四)存在問題和努力方向

我的做人原則:用心對待工作,用情對待衆人,以換位思考處理問題.但由於經驗不足,能力有限,有時事與願違.身上存在許多缺點,如果我在工作中有得罪大家的地方,借今天的述職向老師說聲對不起,請老師諒解.每天晚上我也有反思工作的習慣.作爲書記,羣衆觀點不夠強;爲教師服務的意識不夠顯現;有時工作不到位;瞭解老師思想不夠;關心老師的工作,學習和專業發展不夠;幹羣之間,羣衆之間的協調穩定工作還做得不夠;做思想工作,偶爾也很鬱悶,但我清醒地認識到書記的崗位工作和性質就是這樣,我不能改變,但我能改變的是我的工作方法.我會用心對待工作,用情對待衆人.後面要做的事還很多,困難和問題也會.我將緊緊依靠在坐的老師,緊緊依靠支部和行政一班人做好工作.

最後,感謝景小的全體教職員工,是你們的大力支援,配合,以及寬容,讓我深切地體驗了工作的美感和幸福,讓我深切感受到景東是一個樸素溫暖的大家庭,也懇請各位老師對我的工作進行評議,提出寶貴意見!我一定虛心接受,從善如流.