實用的主任述職報告範文集錦7篇

在當下社會，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編收集整理的主任述職報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主任述職報告 篇1

各位領導，各位老師：

我於xxxx年2月擔任醫院行政辦主任。一年來，在院領導的正確領導下，在各兄弟科室的支援下，我認真履行職責，恪盡職守，帶領全科人員紮紮實實地開展工作。現對工作情況總結匯報如下：

一、思想政治立場堅定。

自覺遵守醫院的各項規章制度，立場堅定，始終和黨委保持高度一致。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風紮實，辦事公道正派。工作中，時刻以醫院利益爲重，顧全大局，保證政令暢通。

二、領導能力與管理水平

熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規，積極學習相應的管理知識，運用於實際工作，經常深入臨牀一線科室，掌握第一手資料，積極爲醫院發展出謀劃策，當好領導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領導做好工作，在堅持“到位不越位，分工不分家”的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對於原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。至於一些事務性的工作，則責無旁貸，絕不推諉。在工作中，敢於提出自己的觀點和建議。辦公室不同於臨牀醫技科室，不能直接產生效益，但透過對一線科室工作的管理、監督和提供服務，也同樣可以爲醫院發展做貢獻，對管理等環節均制定了相應的制度規定，既爲醫院精打細算節約支出，又爲科室提供滿意優質的服務。

三、科室建設與發展

院辦作爲醫院溝通上下、協調左右、聯繫各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關科室配合、協調才能完成。與兄弟科室的合作中，我們擺正位置，甘爲人梯，從而贏得了兄弟科室對我們工作的支援與合作，創造了寬鬆、和諧的工作環境。一年來，我們辦公室較好地完成了各項工作任務。

一是抓好執行力建設，做好醫院各項規章制度的落實監督工作。對醫院制定的各項制度，積極配合協助主管部門進行監督檢查，進行督促，檢查落實完成情況，保證醫院工作的順利開展。

二是完成了醫院檔案的起草、公文處理和醫療統計、彙總等工作。爲領導提

供真實完整的統計數據。做好醫院各類檔案管理工作，規範程序，使檔案管理工作初步規範。

三是做好醫院的接待服務工作。

四是在領導的支援幫助下，已經着手開始了醫院內部管理辦法的撰寫與修訂工作，目前大部分的文字錄入工作已基本完成。

五是與相關科室同志密切合作，共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫院廣告的製作、電視廣告的發佈等方面，努力發揮自己的能量，圓滿地完成了各項宣傳任務。

六是充分發揮服務職能，努力做好領導的參謀助手。做上令下達，下情上報工作，積極收集有關資訊，進行調查分析，爲領導決策提高參考，協助領導處理好日常事務。

四、專業技術能力與水平

有創新精神和一定的組織協調能力，工作中敢闖敢試，對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經驗。

五、有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，工作投入。

遵守醫院有關反對商業賄賂方面的紀律規定，廉潔自律，加強自身醫德醫風修養，堅決抵制行業不正之風。在所參與的經濟活動中，牢築道德底線，堅持秉公辦事。

六、落實醫院“以人爲本”的管理理念。

對職工實行人性化管理，經常與科室成員交換意見，認真聽取對工作的建議和意見，不斷改進自身工作。科室成員關係融洽，相互配合，支援，團結協作，圓滿完成了各項工作任務。

七、存在的不足和問題：

一、在處理重大問題時，不夠大膽果斷。

二、工作方法簡單，對科室人員生活關心不夠。

三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流於形式，缺乏檢查落實。

八、任職後的目標和工作計劃

以上問題或不足也是我今後努力克服的方向。在今後的工作中，我將注意發揮好五個作用：

一是在科學的決策中進一步發揮參謀助手作用；積極學習醫院管理的新方法和新理論，爲領導決策提供資訊。

二是在掌握全院工作動態方面，進一步發揮好綜合反映作用；積極常入臨牀和醫技科室，掌握第一手資料，爲臨牀醫技術科室提供一流的服務。

三是在提高工作效率方面，進一步發揮好協調作用；在做好檢查監督的基礎上，爲臨牀醫技科室服好務，做好保障工作，保障一線工作順利進行。

四是在樹立醫院形象上，發揮好視窗示範作用。對於辦公室這樣的視窗單位，尤其要做好營銷工作，做好醫院的宣傳牌。爲醫院的形象建設增磚添瓦。

主任述職報告 篇2

我是銀行的網點主任，有機會在這裏發言，首先要感謝領導和同志們對我們網點的信任。在這個充滿生機和活力，挑戰和希望並存的偉大時代，我們網點全體員工在面對銀行事業蓬勃發展、繁榮興旺的大好形勢下，在做好本職工作，搞好優質服務的同時，提高警惕，加強內控，防範金融風險。

我參加工作已經年。在這年時間長河中只是短短的瞬間，但在個人的成長中卻是重要的年。工作的實踐經歷，使我深刻認識到：日益激烈的金融市場競爭中，滿足市場可能比創造市場更爲艱難。我們不能僅僅把“以客戶爲中心”、“客戶就是上帝”當做老套的口號，將細節服務拋到一邊。對於銀行來說贏得人心是非常重要的，個性化服務更凸現重要。

銀行網點是接觸客戶、營銷產品、提供服務的最前沿陣地，作爲網點主任，這就要求我們必須具備踏實的工作作風、認真負責的責任感、樂於奉獻的敬業精神、良好的職業道德及較高的業務素質。對自己高標準、嚴要求、顧全大局、不計得失，盡心盡力，按時保質的完成每一項工作。

一是認同銀行內控文化，加強業務學習。良好的銀行內控文化是金融資金內控體系持續有效執行的前提，是確保金融資金安全的基礎。我把銀行的內控意識和內控文化滲透到思想深處，從而也努力使內控成爲每個人的自覺行爲，理解和掌握內控要點，及時發現問題和風險，積極防範，把風險降低最小。同時加強業務學習，提高金融風險意識，透過學習掌握金融風險發生的原因與規律，把警惕風險、正視風險、管理風險、防範風險的意識深入自己的心中，在任何崗位，任何工作中，思想上崩緊安全一根弦，時刻不忘金融風險意識，永遠牢記安全永遠是銀行永恆的主題，安全爲了銀行，銀行必須安全。

二是嚴格遵守制度，做到執行制度到位。制度是金融資金安全的基礎，是金融資金安全的籬笆。金融資金安全並不在於制定了多少制度，關鍵是制度執行的到位程度。不嚴格遵守制度或遵守制度不到位，往往使得我們辛苦建立的內控體系漏洞百出，形同虛設，其效果就好比是紙糊的窗子——一捅就破。我們網點針對現場管理要求，制定了嚴密的獎罰制度，並嚴格遵守，出現問題及時處理，屬於誰的問題就追究誰的責任，在執行制度上不折不扣，毫不留情，做到制度上面無商量，制度上面無情面，把合規管理、合規經營、合規操作落到工作實處，確保金融安全。規範服務日誌制度，增加現場檢量次數，從而使網點養成了長效管理的習慣，落實了服務管理要求。獎優罰劣，鼓勵先進，鞭策落後，使每位員工的積極性和主動性得到最大限度的發揮。

三是建立完善的考覈制度，凡是做到有計劃。銀行工作關係到的是經濟利益，也是一項要求非常嚴格的工作。來不得半點馬虎，我在提高警惕、加強內控、防範金融風險方面做到工作創新，建立完善的考覈制度、強化內控工作考覈，凡是做到有計劃，用計劃、用制度管理內控工作，以精神激勵和物質激勵提高每個人做好內控工作的積極性，使大家認真工作、努力工作、加快工作、做好工作，從而提高內控工作效能，真正防範金融風險，確保金融資金安全。

四是實施精細化服務，打造一個雙贏的網點。網點形象是我們銀行的視窗形象，我們明白“細節決定成敗”的道理。在工作中，我們進一步完善規範制度，提高服務質量，在合規的原則下，改造業務流程，儘可能減少業務辦理環節，縮短客戶的等待時間，同時我們注重網點整體服務層次的提升，做到“五個一樣”：存取款一樣熱情，金額大小一樣歡迎，主幣輔幣一樣受理，忙時閒時一樣認真，生人熟人一樣熱情。聽取顧客批評、建議時，態度誠懇，積極改正，並向顧客道歉或致謝，我們兼顧“雙贏”，從客戶利益出發，爲客戶着想。

五是因地制宜制定措施完成計劃，打造網點品牌“亮點”。作爲網點主任，我根據網點自己的地理環境、客戶結構，明確了重點服務品種，創造自己的品牌。大力發展離櫃業務，使網點優質客戶佔比、優質客戶發展率同步提高，從而不斷擴大網點的知名度，全力促進目標計劃完成。

六是加強員工隊伍建設。要做到金融資金安全必須加強員工隊伍建設，網點工作人員的崗位都是重要的崗位，責任重大。我要求每個員工一定要按照政治強、業務精、善管理的複合型高素質的要求對待自己，加強學習，提高安全意識；要把自己的全部精力與時間都毫無保留地投入到做好金融資金安全工作上，開動腦筋，想方設法，把內控工作搞好，全面提升銀行工作質量。同時要消除一切違法違規行爲，杜絕各類案件的產生，忠實履行自己的工作崗位職責，從自己的身邊做起，從日常操作的小事做起，防微杜漸，銘記“千里之堤，潰於蟻穴”的古訓，加強內控，防範金融風險。

七是凝心聚力。積極發揮網點主任“兵頭將尾”作用，大力實施人性化管理，關心員工，努力提高員工的凝聚力；積極組織網點集體活動，增強員工組織觀念，增強員工之間的互動，使網點每一位員工都感受到在網點的作用，進而發揮潛能。總之，透過團隊建設，透過網點各崗位的協調，提升客戶的滿意度，不斷提高網點工作業績。

天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。爲了我鍾愛的事業，我將始終恪守“勤奮、敬業、謹慎、誠信”的人生格言，在接下來的工作中，我會繼續牢固樹立服務宗旨，提升網點的層次和水平，保證工作的正常、有序、高效運轉。

主任述職報告 篇3

各位領導、各位老師：

大家好！

擔任教導主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。回顧任職期間的工作，我收穫了很多。任職以來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支援和幫助，在此我表示衷心的感謝！

三年的時光匆匆而過，三年的工作經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。三年來，在學校領導的支援扶助下，我與全校教師一同拼搏奮鬥，同舟共濟。乘着課改的東風，迎着希望的朝陽，爲了孩子們的健康成長，爲了教育事業揮灑汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機遇和挑戰的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。三年的工作經歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，更讓我積累了較爲豐富的工作經驗，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態度，平和的內心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支援和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積澱，付出的回報。下面，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領導、老師們做以下述職：

一、政治思想方面：全心全意“三服務”

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守教師的行爲規範,牢固樹立服務意識:爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成爲校長的好助手,教師的好幫手。

二、學校管理方面：關注學校發展

作爲教導主任，是學校的內當家，努力做好校長的助手，工作認真負責，堅決服從組織安排，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利，爲學校的發展奮力拼搏：

1. 做好學校常規事務工作，保證學校工作井然有序。

工作中加強教學常規監控，透過教學常規管理制度，使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規範化的軌道。我盡心盡職地協助校長管理好學校的一切工作，尤其是在學校教學常規管理、教導處日常事務處理、學校檔案的蒐集與整理、教育科研等工作中做出了較爲出色的成績，受到領導及老師們的極力讚賞。

（1）每學年初，認真做好課程設定、課標安排和教學分工工作，嚴格按照課程計劃開齊開足課程。

（2）精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。

(3)學籍管理工作。每學年初認真組織教師做好學生的轉出、轉入管理，特別是去年12月份貴州省作爲全國網上學籍試點，及時組織班主任老師收集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了學籍的電子化規範管理。(4)教學業務常規管理。每月進行教學常規檢查，對各年級的教案、作業等及時進行常規檢查，並寫出了總結、反饋意見與建議，促進教師專業能力的發展。

（5）安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

（6）認真作好教師繼續教育培訓登記工作。

（7）做好留守兒童的管理工作。我校地處農村，在外打工的家長很多，留下了大批的留守兒童，現在我校就讀的留守兒童有100多人。佔全校學生總數60%，我們的原則是“進得來，留得住，學得好”。

（8）在體衛藝工作中不斷加強組織管理和制度建設，進一步規範學校體衛藝工作，爲師生搭設體衛藝活動舞臺，使我校體衛藝工作水平到進一步提升。

（9）收集整理學校各種檔案資料，建立較爲規範的學校電子檔案和紙質檔案。

（10）協助校長做好各種臨時緊急工作。

主任述職報告 篇4

尊敬的校領導、各位老師：

在學校領導的正確領導下，在全體教師的幫助、支援下，我以“服從領導、團結同志、紮實工作”爲準則，強化理論學習，發揮職能作用，在自身的政治素養、業務水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認真貫徹執行“管理育人，服務育人”的方針，始終堅持高標準、嚴要求，堅持後勤爲教育教學服務，爲師生生活服務的方向，發揚“務實、高效、安全、優質”的工作作風，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，現將一年來的工作情況總結如下：

一、加強思想政治學習，提高自身素質

後勤工作是爲學校的教育教學工作服務的，我們全體人員本着這一理念全身心的投入工作。爲了搞好工作，我們加強自己的思想政治學習，進一步提高自己的認識水平，使自己的素質不斷提高，保持最佳的工作狀態。

二、強化安全意識，狠抓安全保衛管理

學校的安全保衛工作與後勤工作密不可分，我們牢固樹立“穩定壓倒一切、責任重於泰山”的觀念。按照上級機關和學校安全保衛的工作佈置和要求，建立健全了各項安全保衛規章制度，制定了安全保衛工作預防措施、應急預案;

二是建立健全了安全保衛工作制度，值班人員堅持24小時在崗。

三是充分發揮法制副校長的作用，加強對師生的法制教育，增強了校內的治安整治力度，依法保護學校和師生的利益。

四是爭取當地派出所對我校的支援，加強了對我校周邊巡視，降低了學校周邊的發案率。

五是投入2千多元對學生宿舍和教學樓等地的消防設備進行了配備，新添了6個滅火器，更新配備了6盞應急燈。

六是堅持每月對消防設施進行一次全面檢查，做到重點部位滅火設施到位。

七是根據我校實際情況加強了值班制度，嚴格了校內外人員進出的管理。

八是爲嚴防學生各類安全事故的發生，堅持定期、不定期由後勤、保衛人員、組成的檢查隊伍，對學生宿舍進行安全保衛突擊檢查，及時排除安全隱患。

九是加強了H1N1病毒的消毒工作，齊貴峯老師在消毒工作中表現突出，值得表揚。

三、嚴格物資管理、節約釆購成本

後勤一班人牢固樹立了“用自已的錢，辦自已的事”的成本觀念。今年爲保障各部門物資供應，同時爲節約成本，規範物資釆購和校產管理、維修報修行爲，最大限度的節約支出成本，制定了“物資釆購制度、校產維修報修制度”。校產使用釆取“誰使用、誰保管、誰報修”，後勤負責檢查和維修的辦法，保證了全年各項工作的正常運轉。其具體做法：一是各部門所需物資嚴格執行物資釆購申報制度，後勤釆購人員選購物資做到貨比三家。

堅持所購物資須政府釆購的一律政府釆購，，增強了物資釆購的透明度，爲學校節約了成本減少了支出。二是校產維修及時，發現問題，及時解決。學校設施設備雖有自然損壞的但又有部份是學生人爲破壞的。

比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關，教室裏的電燈、電教設備、護欄、鐵門、疏通廁所、廁所內的照明問題等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到，雖然苦一點，累一點。髒一點，但爲了學校節省開支，我們自己動手及時解決，保證了師生能夠正常使用各項設施、設備。

四、嚴監食品衛生、強化服務意識。

今年加強了對食堂食品和飲水衛生的管理，爲了讓師生吃到放心餐，經常對食堂進行檢查和監管，發現問題及時下發整改通知，限期改正。

五、改善校園設施、提高後勤保障能力。

後勤工作遵照“服務師生、方便師生”爲原則，今年根據學校的實際情況和學生管理的要求，爲師生完成了以下幾個方面的工作：

1、完成了學校外部下水道的鋪設工程‘保證了學校的排水暢通。

2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前，又完成了學校的低壓線路改造，使學校用電正常、安全。

3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作，擴大了校園面積，提升了校園的整體形象。

4、爲了順利透過今年上半年的省教育督導評估，我們做了大量的工作：教學樓防水、實驗室的建設、會議室的佈置、教室及樓道的牆壁裝修、門口踊路兩側的牆壁的整修等，每一項工作我們後勤人員都能及時、高效的完成自己的服務、保障工作，保證了各部門的正常運轉。

六、今年下半年，學校進行封閉式管理。後勤的工作量加大全校師生的吃、喝、拉、撒、睡都必須得到保證。我們在人員緊缺的情況下，克服各種困難，保證了學校工作的正常運轉。其中，王老師的功勞我們都看在眼裏。

七、今年冬天冷的特別早，但是在學校領導的直接參與下，我們及時維修好取暖設施，招聘了經驗豐富的鍋爐工，按規定及時供上了暖。我們的冬天是溫暖的，我們這裏纔是真正的“暖冬”。

八、爲了減少學校的開支，好多活兒我們後勤人員能自己乾的就這就幹。王老師年齡在我們學校最大，但是他不怕髒、不怕累，一直衝在最前。小紅老師爲了我們的小夥房不惜動用自家的汽車爲學校購買東西，使我們的小夥房正常運轉。

回顧一年的工作，後勤工作人員爲學校的發展付出了辛勤的汗水，爲學校的建設作出了無私的奉獻。雖然後勤工作取得一定的成績，但還存在一些不足。

在下年度工作中：一是還要不斷加強後勤人員的專業培訓和整體素質的提高，使大家形成不斷鑽研本職工作的風氣，更具有創新意識;二是要不斷加強安全知識教育，熟練掌握突發事件的應急措施，提高處理突發事件的能力;三是在節約用水用電上要採取有效措施，杜絕水電浪費;四是綠化管理上進一步加強，給師生提供一個優美的學習、工作、生活的環境。我們決心在今後的工作中總結經驗，大膽探索，不斷實踐，進一步創造出新的業績。

謝謝!

主任述職報告 篇5

一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關心和幫助下，順利走過了一學期。現在就把一學期的工作情況總結一下。

一、我所做的主要工作

初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發生了很大的變化，對於這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生儘快適應這一變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務。

我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發展，爲孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間；二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對於優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的**同學各方面表現相當不錯，是一個品學兼優的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因並鼓勵她大膽發言。

在我上課時，有意找她回答問題，並適當給以鼓勵，鍛鍊她的膽量。透過這樣的鍛鍊取得了一定效。對於後進生，不歧視他們，善於發現他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班的**同學學習很差，上課不注意聽講，作業經常不交，課上、課下紀律不能保證，是典型的後進生。對於這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會。我發現他的足球踢得不錯，於是就鼓勵他，如果你在學習上能象踢球那麼專注，你的學習成績一定會取得大進步。對於他身上的每一點進步，我都及時發現，並且及時予以鼓勵，培養他的自信心。

對於後進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。**同學主動承擔起幫助**的任務。經過大家的共同努力，**有了很大的進步。

二、主要收穫和體會

我覺得當初三班主任應該做到以下三點：

1、把微笑送給學生

很多人在提到教師時，總會與“嚴肅”、“不苟言笑”聯繫在一起。其實，“微笑”的力量纔是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發展。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊雲彩會下雨。”

而我卻相信我的每塊“雲彩”都會“下雨”。因爲，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個學生，剛開始每天的作業總是愛拖着不做，因此考試成績總是不如人意。怎麼辦呢？訓一通吧，不行！我試着尋找他的優點，結果發現他這個人還真有不少優點：比如，**愛勞動，每次教室裏的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。於是只要一發現他做了好事，我便在晨會課上表揚他，然後在課後再悄悄地微笑着問他：“作業好了嗎？要抓緊一點喲！”

他總是邊紅着臉邊搔着頭對我說：“還有一點點了。”我還是笑着對他說：“等一下我可是要來查的。”他從我的目光裏讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，後來還變得在課上敢於發言，在考試中取得了好成績。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發光的金鑰匙，能開啓教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。

2、事先做好升學考試的有關工作。

如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有着現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。爲了幫助他們明確目標，克服懶惰的習慣，我在班上進行了認真的調查和了解，提前模擬填報志願，給了他們壓力的同時又有了一定的動力。事實證明，這樣做效果很好，在中考畢業考試中全班同學都取得了很好的成績。

3、班級管理“嚴”爲主

班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內實行了幾次嚴打，把所有問題扼殺在搖籃裏，幫助全班同學建立明確的是非觀念，一旦出現問題學生就會自己管理自己，讓這樣班級管理走入正軌。

以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實。

是領導、家長及學生的信任使我揹負着責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，但面對學生，我可以說一句：你們的老師面對過去，他將無怨無悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領導的要求以及和優秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。

主任述職報告 篇6

首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務工作的支援和關心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。在總務處二年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是幹部隊伍優中選優最好的途徑，我願意接受挑戰，繼續應聘總務處主任一職。

在一年多裏，總務處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽，感教師產繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項後勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰鬥在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

自從我做總務工作以來，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務處各項規章制度，並嚴格按制度執行，在人員的安排調動中，根據工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這裏我要感謝樸校長的指導，感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。食堂工作是總務處的一項重要工作，關係到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，儘管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養搭配、品種調動，在這裏要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。檢修維護學校的各項設施，也是總務處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，爲保證教學工作正常進行和處長學校財產的使用壽命做出努力，在這裏我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。學校綜合治理工作在20××年受到上級部門好評，這是總務處和各處室相互協作的結果，我一直堅持，每日一小查，每週一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，防患於未然，我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現安全問題，便會影響教學，影響八中在社會上的聲譽，安全重於泰山，在這裏我要感謝全體班主任，感謝關心熱愛八中的同志們。

在一年半的工作裏，總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如水電部門、衛生防疫、工商、稅務質量監督部門，保證了學校工作正常進行，爲長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。20××年我校購買了班車，儘管在試執行期間有許多不盡人意的地方，但我們今年將調整執行路線，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問題，這也是我20××年上半年的工作重點。總務處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡爲你們服務，希望你們繼續支援我，我將更好地爲學校管好家，爲全體老師服好務。

主任述職報告 篇7

一、政治思想方面

1、堅持每週的政治學習和業務學習，擁護黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議和各種活動。

2、透過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切爲了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的.思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作爲教學活動的出發點和歸宿，重視學生獨立性，自主性的培養與發揮。

二、教學工作方面

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

（一）發揮教師爲主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課餘，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試着把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

3、堅持積極參加校內外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教，並經常在一起討論教學問題。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）做好後進生轉化工作

作爲教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素爲積極因素。

首先，幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。

其次，以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛僞與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字，即透過學生的眼睛看事物。

因爲做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。

三、教科研工作方面

這學年，我還競聘了學校的教導副主任，主要負責學校教科研工作。由於，我是第一次走上這一崗位，對要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作。爲此，我也在這一方面下了一些功夫。

1、提高研究的能力

因爲要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，爲了增強研究的意識，我把自己的教育教學行爲都納入研究的範疇;爲了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家諮詢，向學校中的一些內行請教。

這學年起，我擔任學校國家級課題《資訊技術促進小學作文評價方式改革的研究》的課題組長，現在課題已正式進入了研究階段。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文WIKI平臺用於研究小學生作文的多元評價。由於WIKI對於我們來說是一個嶄新的，且又陌生的領域，但是爲了使學校國家級課題的研究工作的順利開展，我們必須熟練運用這個平臺，並且輔導老師、學生、家長學會使用這一平臺。因此，我們還專門前往對WIKI技術已經領先一步的西夏墅中心小學，向他們學校的蔣麗清老師請教有關WIKI平臺的建構知識及運用技巧，回來後自己又進行鑽研。由於WIKI具有很強的專業性，需要一定的編程基礎，懂得PHP語言，所以對於我這個連半路出生都不能算的門外漢來說，眼前看到的函數語句簡直可以說都是天書，但是爲了能使課題儘快開始研究，我也只得硬着頭皮，邊摸索邊請教，現在WIKI平臺也終於有了些眉目。相信在以後的研究過程中我們還會遇到許多的技術問題，但是我一定會加倍努力，克服一切困難，逐步完善它，讓它成爲課題研究的一個亮點。

2、提高管理的能力

中層幹部是學校方針、制度的執行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支援和共同進步中。

3、主動配合部門工作

中層幹部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支援。我雖然具體負責教育科研，平時我總是盡力做好自己份內的工作：全面負責好學校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作。每一次我都能儘早把通知發到各個辦公室，告知老師們有關事項，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動，並做好登記和送評工作。而教導處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認真完成，從不無故推諉。

4、真誠團結教師

老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間來搞教育科研，就已經增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我儘量避免用生硬的、命令式的口吻佈置任務，而是向老師講清要求，爭取他們的支援，讓他們能愉快地參與到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。

四、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業心和高度的責任感。平時，尊敬領導、團結同事，對人真誠，能正確處理好與領導同事之間的關係，從不斤斤計較，人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、業務進修方面

現代社會早已進入資訊時代，新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮，我們如果老是束縛於過去的經驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創造性地開展好自己負責的工作。作爲小學教師的我，爲了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質，我積極參加教師進修校舉辦的教師繼續教育，堅持學習一些關於教科研理論的書籍，如飢似渴地學習電腦、現代教育理念，從中獲得教育科研的一些專業知識及最新的一些理論，並把它們應用到教學工作中。

總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在着一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行爲習慣還不夠規範;教科研技術水平還不是很高等。在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。