第一學期語文教師述職報告範文
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!那麼寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的第一學期語文教師述職報告範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“快樂工作,優雅生活”是來到青園聽得最多,也是感受最深的一句話。從最開始的不適應到現在漸漸地喜歡上這裏,在一點一滴中感受到自己的成長與轉變,在一朝一夕中結識了許多像家人一樣的青園友人,是我最大的收穫。
回顧一學期的教育教學工作,主要分爲以下幾項:
班主任工作中,結合班級實際,有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質的教育。
一、加強思德教育,培養好的班風
在我看來,教會孩子們如何學習知識、生存的技能固然重要,但同時,比知識技能更加重要的還是他們的情感態度、價值觀,也就是如何做人。看到孩子們總是會因爲一點點雞毛蒜皮的小事就要跑到辦公室告狀;因爲一些無意的磕磕碰碰就一定要以牙還牙……讓我感到很不安。於是,我結合平時自己看的一些教育教學方面的文章、雜誌,以及平時辦公室兩位師父(麗姐和華姐)的悉心指導、言傳身教下,我總結出了一些教育措施:例如,利用課前五到十分鐘的時間,和孩子們分享一個身邊的小故事,讓他們從這些小故事中發現大道理。我分享過的故事,包括:“把微笑送給身邊的每一個人”;“彎彎腰,我是班級小主人”;“做個有責任心的孩子”;“用智慧的眼睛,發現別人的優點”,“三思而後行”,“自己的事情自己做”,“你有承認錯誤的勇氣嗎”“誠實是一種財富”正如薛老師所說,“孩子的成長是一個緩慢而美麗的過程”,我相信這樣一件平凡的小舉措,只要能堅持下來,孩子們一定能從中有所發現有所收穫的,那便是我所希望的。
二、在班級中開展班幹部競聘制,提高自我管理和競爭意識
班裏每一位小幹部都是透過民主投票選舉出來的,除此之外,我還以激勵的方式選出各個方面較爲自覺的十個孩子,擔任班裏值日生的工作。試用期兩週,合格便正式上崗。任職期間,值日生也會定期接受同學們的考評。對於孩子們來說,能夠當上值日生是件非常光榮的事,因爲孩子們都知道“只有表現最棒的孩子,才能夠管理班級”。於是,在班裏形成了一股自我管理、平等競爭的意識,班級常規也在這樣一個大環境下,越來越好了,對於一年級的`小朋友來說,正是一個好的開始。
三、有效利用資源,積極開展對孩子身心有益的親子活動
透過和家委會的細緻溝通,我班在本學期開展了許多有意義的親子活動,孩子和家長們在這樣豐富多彩的活動中,增強了彼此的溝通,增進了彼此的感情,班級的凝聚力也在這一次次的活動中得到了提升。
在教學上,爲了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:
一、閱讀習慣,從早養成。每天早自習我都習慣了7:40到教室,和孩子們一起進行早讀,讀兒歌、讀課文、讀生字。一天之計在於晨,當孩子養成了早讀的好習慣,對於他們一天的學習來說都是非常有益處的,所以,我願意陪着孩子們一同學習、一同成長。
二、注意培養良好的學習習慣,提高學生的學習興趣。低年級的孩子,對於聽故事,有着極大的興趣,於是,我就抓住這一特點,在課前和孩子們分享身邊的小故事,再將課上聽到的故事作爲家庭作業,回家分享給爸爸媽媽聽,能完整、有條理複述的,家長便會在作業中籤字,第二天還能得到老師獎勵的“小星星”。這樣的方式,不僅能讓孩子在故事中明白道理,“聽”“說”的練習也在這項作業中得到了提升,無疑是一舉多得的。另外,爲了提高孩子們寫話、造句的興趣,我在班級羣中設立了“童言趣話”專欄,讓家長把平時孩子們作業中的好詞、佳句上傳到這裏,自從有了這樣一個交流互動的平臺,孩子們甚至是家長們學習交流的勁兒,都變得更加濃厚了,讓我十分欣慰。
作爲一名工作才三個年頭的新老師,我想我還有許多需要改進的地方,例如,有效課堂的實施;待發展生的轉化;與家長交流溝通時的藝術性等等,都是我需要多學習、多請教的地方。在今後的工作中,我仍將繼續努力,在工作中不斷反思,反思中不斷實踐,在實踐中不斷總結經驗,讓自己在一次一次的磨礪中成長、蛻變,謝謝大家!
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