【精選】管理類實習報告3篇

在我們平凡的日常裏，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上具有一定的竅門。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的管理類實習報告3篇，歡迎大家分享。

管理類實習報告 篇1

實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成爲對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生座標，實現自己的人生價值呢？

這次實習把我們學的書本知識結合到了工作中去，創造了實際的工作場景。公司的核心價值觀“人是最重要的、以客戶爲中心、誠信、明辯是非、包容、謙虛、尊重績效好的人”，公司的團隊信念“我們能成功，因爲我們團結，我們勤奮，我們不斷地自我反省”也深入到了我的學習和生活中去，對我的生活學習產生了很大的影響。

一、企業概況

百洋醫藥集團有限公司註冊在香港，業務範圍涉及藥品、保健品、醫療器械及醫療服務四大領域，尤其以藥品的批發零售、生產研發及專業推廣代理爲主營業務。

百洋醫藥集團已經在中國大陸參股、控股了多家gmp認證藥品生產企業及gsp認證藥品批發企業，組成了高效率的藥品研、產、銷運作平臺，在全國各地設有3個分公司、50餘個辦事處，專業營銷人員700餘人，與全國4000家大中型醫院，500家各級藥品批發企業，50000家藥店建立起了廣泛的業務聯繫。

二、實習內容

（一）崗前培訓

1、公司的制度

（1）公司的核心價值觀：“人是最重要的、以客戶爲中心、誠信、明辯是非、包容、謙虛、尊重績效好的人”

（2）公司的團隊信念：“我們能成功，因爲我們團結，我們勤奮，我們不斷地自我反省”

2、禮儀

（1）公共場所禮儀

（2）社交禮儀

3、就業心態培訓

培養良好的就業心態。

4、迪巧鈣產品專業知識培訓

（1）迪巧鈣產品專業知識培訓、與其他鈣產品的區別、特點。

（2）迪巧鈣產品專業知識檢測。

5、模擬演練

（1）模擬防保站活動。

（2）模擬幼兒園活動。

（二）幼兒園活動

1、聯繫好指定的幼兒園園長或保健醫，設定免費補鈣區地點。

2、給兒童家長講解補鈣知識及迪巧鈣產品。

（1）耐心爲家長講解補鈣最佳時間、迪巧鈣產品特點、如何爲孩子正確補鈣、迪巧與其他該產品的區別等知識。

（2）詢問家長給孩子補哪些鈣產品，教家長如何補鈣。在不詆譭其他鈣產品的前提下講解迪巧鈣產品的特點。

3、對有意向購買迪巧鈣產品的家長髮放迪巧鈣產品關聯藥店卡。

（1）填寫關聯卡，優惠活動及關聯藥店和有效日期。

（2）對有意向爲孩子補鈣的家長髮放關聯卡並囑咐有效期和藥店地址。

4、爲兒童免費補鈣——發放迪巧鈣片。

（1）爲每個孩子免費發放一天所需的鈣量——一片，讓孩子品嚐口味。

5、活動完畢收拾現場並和園長告別。

（三）防保活動

1、聯繫好指定的防保站站長或保健醫。

管理類實習報告 篇2

轉眼到了大四，據學校要求，我們要在上半學期實習。於是我來到順義區魯班建築工程公司財務部門進行實習工作。北京魯班建築工程公司，現爲國家二級施工企業。公司自1979年組建以來，銳意改革，大膽開拓，各項事業蓬勃發展，特別是近年，公司採取積極有效措施，注重發揮自身優勢，不斷壯大施工隊伍，提高施工管理水平，逐步將企業建設成爲集建築施工和房地產開發爲一體的綜合性經濟實體。下屬七個建築分公司、兩個專業化配套公司、一個金屬結構廠、一個防水材料廠和一所建工學校。

我學的專業是財務管理，於是我來到建築公司的財務部門，在總公司找到了一份實習工作。各個分公司直接隸屬於總公司，並且都是非獨立覈算單位，因此總公司的財務部門人員較多，各自的分工也很明確，財務部長、出納、會計人員，大家都在自己的崗位上做着自己該做的事，工作人員較多，我只是跟着一個工作多年的會計員做一些力所能及的瑣碎小事。由於自己學的東西有限，而且也沒有真正在實際生活中運用過，所以第一天去就完全暈頭轉向了，完全沒有頭緒，接觸到實際的東西還是會手忙腳亂，自己學過的也都在一陣慌亂中忘的所剩無幾了，所以第一天下班後，回家趕緊惡補了一下，把基礎的東西又大致上看了看。

接下來的幾天也是在會計員的帶領下逐步進入狀態，知道怎麼着手。我先了解了一下公司一個完整會計期間的起始時間，會計主體當然就是這家公司了，一般會計處理過程包括確認、計量、記錄、報告四個階段，最具挑戰性的是確認、計量和報告，這些工作都要交給一些經驗豐富的員工來做，我初來乍到只是整理整理憑證、填制憑證等一些簡單的記錄工作，雖說不是很難，但是它需要細心和耐心，如果出錯也是很影響接下來的工作的。要填制這些憑證必須要知道會計的要素，資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤。

從一些老員工的口中我瞭解到這家公司的會計人員先整理原始憑證，如果沒有原始憑證要先填制，整理好原始憑證之後要仔細填制記賬憑證，這期間不能出現一點錯誤，如果開始記錯，那之後所記錄的都將出現錯誤，然後要登記到公司的賬簿中，然後還有進行試算平衡，這些在電算化的學習中老師都已經講過了，主要是檢查記錄是否有錯，如果不進行試算那麼生成的會計報表也會出現問題的，不平衡就要進行調整，如果平衡就可以結賬了，最後就可以生成會計報表了，我只是做一些最開始填制登記等工作。

由於我是一個初級實習員工，所以會計員只是然我做一些簡單的手工記賬，就是審覈發票，填寫憑證，製作彙總表，記賬，對賬，填寫報表這些工作，審覈發票也就是審覈一下原始發票，由於是一家建築公司，基本上都是購置大型器材或是一些基本建築材料，金額數量較大，需要很大的耐心覈對以及覈實，要檢查格式還有各單位的簽章，從來不知道對待原始憑證也有這麼高的要求，憑證上數字文字除了不能塗改以外，污損也不能有，在我實習的這段期間就有幾家公司不符合標準，那麼這些憑證就應該被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人，重新補辦手續。

接下來是填寫記賬憑證。主要是以那些原始憑證爲依據，我先把它們分類，然後再一筆一筆的寫入憑證，填寫也是非常嚴格的，要求格式統一，內容完備，科目運用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。做完憑證，該期間的消費狀況等就都清楚了。接着是根據記賬憑證編制科目彙總表，和憑證的內容類似，只是他更清晰，更詳細的列出了收入和支出的情況。然後記賬、對賬。對賬要對賬簿數據進行覈對，檢查資訊是否正確，主要是透過覈對總賬明細賬和輔助賬數據來完成賬賬覈對，要保證各個賬簿之間資訊的完整和一致，不能馬虎出現錯誤，試算平衡後纔可進行下一步。最後填寫報表，就是把做好的各種表上的數據填進報表中就可以了，這個過程中不需運算。

有很多數據資訊量較大的工作也是用電腦完成的，當然這種工作不會交給我來做，我只是看到其他一些員工使用電腦軟件來操作，雖然我也說過關於軟件操作在學校中我已經學習過，但是如果出現錯誤公司承擔風險較大，因此只是讓我做了簡單的手工記賬，不過雖然簡單，起碼也是在實際中運用了我學過的會計相關知識，能有這麼一個機會我已近很珍惜了。如果使用電腦軟件操作的話就變得異常簡單了，所有數據錄入電腦後，系統會自動進行試算平衡，但是這個就需要更大的耐心，如果有錯誤檢查也是比較不容易的，還有需要指派一些審覈人員來檢查。

還有就是對於國家專門徵收的一些稅務也要做特別計算，比如營業稅，還有一些業務招待費也是要按照一定比例繳納稅金的，因此製表者一個很重要的工作就是調整這些費用，使業務招待費盡量的低，研發費用盡量的高，儘可能地降低公司的稅負，這不是一項簡單的工作，公司爲此也專門出臺了一些檔案，必要時還需與總會計師共同討論，由總會計師與地方稅務局進行協商，以求得到寬鬆的稅收環境。這些交際知識在學校中是不可能學到的，只能在實踐中慢慢體會磨合練習。

在實習的過程中我也發現了公司存在的一些問題，就是上下級的溝通問題，一個下級在工作中出現問題，上級不能及時發現，並且即使發現了也沒有進行良好的溝通。我認爲在工作中不能光想着把自己的工作做好就可以了，應該做到在做好自己本職工作的同時儘量不要妨礙別人，條件允許的話要給別人創造一些有利條件而不是拖後腿，由於人和人也是有區別的，大部分都是比較盡職盡責，原則上也沒有什麼大問題，但是很多事情畢竟是事關自己利益，小部分人還是會爲達某種目的不擇手段，可能這就是職場，是現實，是社會，有正面就必然有反面，不過我在實習期間接觸到的人和事都是很和諧的，大家相處的基本良好。總之進入工作崗位最先要適應的就是人際關係，這樣纔有助於自己熟悉工作。不應該不管不問只是埋頭工作，可能到最後做錯了都不知道，所以溝通很重要，這也是我在工作期間學到的一個非常重要的知識。

當然還學到了很多和自身專業有關的東西，在學習的過程中我瞭解到：

1、出納整理其手中的原始憑證，分類後做記賬憑證，但只記現金或銀行存款科目，即只做一半記賬憑證，對應的科目則由主管會計製作。整個過程不全由主管一個人製作完成。一來這樣可以避嫌，當現金會計手中的現金或銀行存款出現差錯時，可以分清責任；二來也可間接提高現金會計的水平，使其快速學習，以達到獨立製作憑證。

2、現金會計按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號，並按編號分別登記現金日記賬或銀行存款日記賬。然後將原始憑證轉給主管會計，由主管會計全面製作記賬憑證，再按記賬憑證另外登記一本現金日記賬或銀行存款日記賬。透過這段時間的學習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手填寫了記賬憑證、現金日記賬等。期間讓我發現了自己學習中的一些不足，學習的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把知識串起來，當到了實際的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應該做什麼，但卻不知從何做起。雖然我們總說應該學以致用，學以致用並不是那麼容易的，要多多實踐，多多思考才能做到。

會計就是對具體事物進行計算，記錄，收集數據、資料，透過加工轉換爲對用戶決策有用的財務資訊的一門工作。雖說都是數據的加加減減，但是越是這樣就越要細心，現在才明白一個出色的會計不在於他的職位有多高，只在於他的心理素質，是不是細心是不是有耐心，能不能完整的不出錯的做賬，因此實踐很重要，要在實踐中總結經驗，不能馬馬虎虎，多零或是少零在會計工作中都是不能出現的.。其實會計工作是這樣，其他工作也要這樣，既要細心還要有耐性，那麼無論做什麼都會取得好的結果。

管理類實習報告 篇3

【前言】

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好鍛鍊機會，也是大學生到從業者一個非常好的過渡階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作爲一名即將從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤爲重要，公共事業管理專業畢業實習報告。畢業實習是培養方案中十分重要的、具有專業特點的綜合實踐性課程，是畢業生鞏固和深化所學理論知識，培養創新與創業意識，進行基本技能訓練不可缺少的一個重要教學環節。

一、畢業實習的目的：

（1）綜合運用所學理論知識、方法和技能，開展實際工作，培養和強化社會溝通能力；

（2）透過所在具體的實習崗位工作體驗，多層面地瞭解政府部門的體制、機制和實際管理運作能力；

（3）開展調查研究，培養面對現實問題的正確態度和獨立地分析問題和解決問題的基本能力；

（4）樹立新的發展起點和目標，透過實習，認識社會的需要，發現自身差距，培養銳意進取的精神；

（5）在實習單位領導和實習指導教師的指導下，從事某種具體的業務工作，全面進入角色，初步形成基本的實際業務能力，養成研究管理實際問題的良好習慣，進一步提高應用研究的能力；

（6）培養良好的職業精神，適應畢業後實際工作的要求，實習報告《公共事業管理專業畢業實習報告》。

二、畢業實習的任務：

（1）按專業培養目標，訓練學生從事本專業技術工作、業務工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實踐動手能力；

（2）培養學生理論聯繫實際，從實際出發分析研究問題的能力，併爲學習後續課程和畢業後從事本專業技術、業務及管理工作打下必要的實踐基礎；

（3）使學生深入實際瞭解國情，增強羣衆觀點、勞動觀念和事業心、責任感，培養良好的職業道德；

（4）使學生了解本專業業務範圍內的工作組織形式、管理方式及技術方法等。

三、畢業實習的意義：

（1）突破大學校園的界限，將課堂教學推向豐富多彩的社會實踐，使學生課堂所學理論知識能夠在實際工作中得到應用、檢驗、驗證、補充和發展；

（2）透過管理實踐鍛鍊、提高學生的獨立分析和解決實際問題的能力，發現理論教學中的薄弱環節，在今後的教學環節中有針對性地予以加強，爲社會輸送優秀的公共事業管理人才；

（3）促進公共事業管理專業建設、教材建設和課程教學改革；

（4）與實習單位建立密切的協作關係，廣泛開展教學、科研、培訓等合作，互動協作、共同發展；

（5）學習公共事業管理及相關工作人員兢兢業業、無私奉獻的優秀品質。

【實習概況】

（1）實習性質：本科生畢業實習

（2）實習單位：西安滻灞生態區管理委員會xxxx局

（3）實習時間：20xx年11月08日至20xx年01月16日

（4）理論導師：王xx趙xx張xx於xx王xx

（5）實操導師：陳xx寧xx楊xx周xx田xx

（6）實習單位簡介：

滻灞生態區成立於XX年9月，是西安市重點發展的“四區一港兩基地”之一，也是市“十一五”規劃的建設重點之一，規劃總面積129平方公里，北至渭河南岸，南抵繞城高速，西起西銅公路，東至西康鐵路，包括滻河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區域，其中集中治理區89平方公里。預計到20xx年，人口將達到55萬，基本建成集生態、會展、商務、休閒、文化、居住等功能爲一體的新城區，從而使滻灞生態區成爲生態環境優美，人與自然和諧，“宜居宜創業”的西安第三代新城。據初步測算，生態區全面建成後，西安中心市區的人均公共綠地面積在XX年的基礎上可翻一番，可以極大提高全市整體空氣質量，緩解城市噪音污染和熱島效應，改善生態環境。景區內的生態溼地在城市生態系統中具有降解污染、調節氣候、補充地下水、觀光旅遊等重要功能。在區域發展的同時，滻灞生態區先後舉辦多項大型國際活動（如歐亞經濟論壇、XXf1摩托艇世界錦標賽中國西安大獎賽、第二屆中國杯插花花藝大賽等）併成功申辦20xx年世界園藝博覽會，形成了多個亮點品牌。