【必備】工程類實習報告3篇

隨着個人的素質不斷提高，報告不再是罕見的東西，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，下面是小編爲大家整理的工程類實習報告3篇，希望能夠幫助到大家。

工程類實習報告 篇1

爲期2周的金工實習在這周5結束了，回想起來，感受還是頗多的。在2周10天不太長的時間裏面，我們總共實習了包括銑工、鑄造等在內的10個工種，我學習到了很多平時書本上學不到的東西(也強迫我改掉了睡懶覺的習慣)。用日記的形式來寫出我的感受應該會更好一點。

5月30日星期一晴（車工）

上午一開始主要是老師給我們介紹一下金工實習有關的安全問題，畢竟安全是第一位的。我們看了一段教學錄象，對安全這個問題有了充分的認識。接着我們就開始我們金工實習的第一個工種：車工。在簡單的分組之後，老師把我們帶到一個車牀前，首先老師把車牀各個部件的構成、功能、用法做了一個很詳細的介紹，然後老師給我們半個小時自己去操作一下車牀。自以爲完全聽懂了，但是站在車牀前操作時，連卡盤都忘記安裝，機器就根本沒啓動。在老師的幫助下，對各個操作比較熟悉之後，我們開始做我們的作業：將一個圓柱體用車牀加工成兩邊圓配槽的零件。拿着那個圓柱體進行仔細的測量、畫線之後開始加工，那個槽還是很容易完成，但是打磨圓體的時候就。。。做第一個圓的時候用力總是控制不好，本來好的地方輕輕一修，就凹下去了，總之做出來的東西好醜，不過我還算是在用心做，在請教了老師一些用力的問題後，另一面的圓相對還算容易的做了出來。結束時，看着自己做的不帥的零件，心裏很充實。第一天讓我對金工實習有了不小的改觀：不容易但很有意思。

5月31日星期二晴（銑工）

由於下午有英語課，所以我們只是在上午進行了實習，這個銑牀的工作原理還是比較簡單就是由於它的各個部分運轉的操作很複雜，很容易弄雜了。老師做了儀器介紹和着重強調了安全的問題（不小心的話，很容易被刀口打到）之後，我們3個人一組進行加工作業：將一個圓柱體加工成表面爲17*17的長方體。由於只是半天的工種，作業還是不難完成。這個就是對4個面進行加工切割，一刀一刀，然後就是移動圓柱體連續切割，只要把銑牀上的刀口轉速、頻率等調好後，然後小心一點，不難但得有耐心。在最後我們那組因爲做的比較標準而受到老師表揚（竊喜）。在這天的實習中，我最大的收穫就是做事情一定要有耐心，不能操之過急。

6月1日星期三晴（CADRP）

原來金工實習還可以在有空調的地方，心情自然不錯。今天的實習主要是利用繪圖軟件Solidworks畫一幅有創意的立體圖，老師要我們發揮童年的想象力，圖一定要充滿想象。做在電腦前，開啟Solidworks，看了半天使用方法（大一學的都忘記了），終於可以進行一些複雜點的繪畫操作。然後就開始畫了，老師不斷跟我們強調，作圖之前一定要自己在心裏有個計劃，要畫什麼，什麼樣子的。但是如果你一直在那裏想，就算想到了，你也不一定能畫的跟你心裏想的一樣完美。在有了一個大體後就要畫了，具體細節修改在操作中會比你想象的還要有想象。交作業時，我的作品老師沒有看懂（有創意吧）。今天的收穫就是：做事情要有計劃，但要學會在實際中對細節進行修改。

6月2日星期四雨（數車）

上午的時候，老師主要帶着我們熟悉了一下數控車牀，給我們講解了一下這個儀器的基本操作。實際上整個上午我們都是在那個機器前面呆着，由於人多而且儀器只有2臺，我們大部分人在看書或者聊天。下午我們事情就比較多，就是先寫出把一個零件加工成預定零件的程序，然後上機用GSK軟件進行零件加工模擬。這個是實習以來最失敗的一次，老師講的時候我沒有聽懂，結果可想而知，在同學的幫助下，我才順利地完成了老師要求的作業。可能是懲罰我吧，放學的時候下了好大雨，被淋的好慘！今天的教訓就是工作前一定要認真地聽懂你要做的事情。

6月3日星期五雨（數銑）

上午有英語課，我們只在下午進行了實習。照就我們還是在計算機上進行操作，今天我們是學習一個加工軟件Powermill的使用。首先是自己去看那個使用說明書，實在是太多了，在短時間內根本就看不懂，而且看懂了，操作軟件時也很難想得起來。然後老師用投影器給我們做操作示範，實際上還是蠻容易理解的，但是過程比較多，我們看的時間很短。給我們做作業的時候記混淆了，經常把加工順序給弄反了。結果最後交作業的時候檔案夾裏面少了一個ncprogramms的檔案，應該是儲存的時候出了問題，由於到時間了又找不出毛病，就沒做成。

6月6日星期一晴（線切割）

好奇怪！我們這組的實習怎麼老是跟計算機有關係。當然也不是討厭，只是感覺想象中的金工實習不該這麼理論的，雖然中間我們也操作。但是跟鉗工、焊工比起來是少了點。我們今天的實習任務首先就是首先學習一個繪圖軟件的使用方法，由於用過象CAD、Solidworks等繪圖軟件，這個接受起來還挺快的。接着老師讓我們自己去做一個圖，別看着簡單，做起來還真是不容易，因爲你做的圖一定要滿足線切割加工的要求，那就是你做的加工圖一定要保持線的連貫性，否則機器是不可能加工出來的。果然我開始在做圖的最後一個過程-固定上卡住，整整搞了1個小時，才把看起來那麼簡單的小蘋果給固定了，原因就是一個拐角的地方多了1mm左右的線。然後老師就帶着我們去進行線切割加工。唯一的遺憾就是沒有把自己的圖拿去加工，本來老師拿了我的圖去加工的，誰知道儀器居然壞了（人品不好？？）。人多儀器少，沒辦法。今天收穫還是不少的，最重要的我知道了細心，失之毫釐，謬以千里！

6月7日星期二晴（工業安全）

今天主要是學習一些有關工業安全的知識，然後老師會帶着我們去看一下現場儀器的正確使用方法。在看那個重物啓重機的時候，老師提問到我剛剛看過的有關人搬運物體所要注意的問題，沒記住。哎。。。在最後我們看了一段有關火災的錄象，裏面主要介紹了一個幾起損失比較大的國內的火災事故、人在火災中如何盡最大可能的自救以及滅火器的正確使用方法。這個對我們來說還是很有必要學習一下，必要時自救很重要的。

6月8日星期三晴（熱處理）

今天我們做了3個工序：火花鑑別；金相顯微組織觀察；熱處理。火花鑑別就是觀察鋼材在砂輪上摩擦產生的火花是否跟書本上描述的現象一致，做的時候手腕力量控制還是要注意一下的。金相顯微組織觀察就是用顯微鏡觀察幾種鋼材的表面組織結構，然後在實習報告上畫出來。熱處理過程相對簡單，只是要花較多的時間等待鋼材的加熱和冷卻過程，然後分別將正火、淬火、回火後的鋼材用洛氏硬度測定計測定其硬度。在這個工種裏，我學會了做事情要有條不紊，一個一個地做好每一個過程，事情纔會解決好。

6月9日星期四晴（鑄造）

還以爲是在高溫下鑄造什麼模型之類的工種，原來是用沙子鑄造材料模型。這個工種對操作人員的細心程度要求非常高，稍有不甚就打爛了或者少加了什麼東西。我自己就是一開始就忘記放一個零件。而且在做之前要學會想象一下你做的東西什麼樣子，具體細節你做的模型它是否能夠正常工作等等。就比如我們做的模型最後要在旁邊挖一個口，以便水或其他液體的流入。當時我們要做的模型是要求能夠流入鐵水，我們挖的入口深度不夠就是由於沒有想到鐵水比水密度大，入口深一點纔有利於鐵水的流入。所以做事情要有計劃。

6月10日星期五晴（數控板金）

金工實習的最後一個下午！這也算是我們金工實習以來要求手工最多的一個工序了，原理什麼的都非常簡單，它就是做一個手機套。我們就是用一個長方形的小鐵片，在用剪刀把它剪成預定圖形，然後拿到數控加工機器上加工就行了。真是說起來容易做起來難，尤其是用剪刀剪鐵片的時候，稍一用力就會多剪出一點。而且中間有一個打磨程序，也是自己控制力度不好再加上那機子口處不平，怎麼也磨不好。手也在磨的時候出血了，但是自己還是很用心地儘量把它打磨好了，雖然很失敗。但自己感覺不錯。本來老師允許自己把自己的成品買了拿回去，我還是沒買（做的實在是醜）。

短短几天的金工實習雖然結束了，但是我學到的東西還是很多，理論與實踐相結合，平時總是對着書本的我們終於也可以嚐嚐進工廠幹活的感覺。這個金工實習，感覺真的不錯！！！

03化工（1）班

B20xx張文超

05年6月12日

工程類實習報告 篇2

土木工程，是建築各類工程設施的科學技術的統稱，是一門範圍廣闊的綜合性學科，兼具社會性與實踐性的基本屬性，其實踐性就要求學者要高度重視理論與實踐的結合，也使實習成爲土木工程相關專業教學計劃中重要的實踐性教學環節。本次實習爲期21天，實習單位xxxx工程建設有限公司，實習指導xx，實習過程中，我深入施工現場、接觸實際工程，較真切地瞭解了所在單位的房屋建築施工部分工藝過程及項目部各負責人的業務工作，鞏固和加深了所學有關專業課程，現將實習情況報告如下。

一、 實習目的：

接觸和參加實際工程，充實和擴展自己的知識面，培養理論上升實踐的理念和能力並提前感受工地生活，爲畢業後儘早適應所要從事工程項目打下基礎。

二、 實習時間：

20xx年9月1日—9月21日

三、 實習單位：

xxxx工程建設有限公司焦作龍源湖國際廣場三期工程項目部

四、 實習單位及工程概況：

xxxx工程建設有限公司，原滎陽市建築工程總公司，現爲房屋建築工程施工總承包壹級資質。年最高施工能力達50多萬平方米。公司的主要榮譽有：獲國家“全國先進集體建築企業”、全面質量管理“金屋獎(優秀企業)”、“魯班獎”(綠雲小區)、qc成果優秀獎等榮譽;獲xx省“xx省建築先進施工企業、質量管理先進企業、安全文明生產先進、施工企業綜合實力50強單位、xx省個人所得稅代扣代繳先進單位”等多項榮譽;獲鄭州市“鄭州市先進施工企業、質量管理先進企業、安全文明生產先進企業、質量信得過企業”等榮譽。

焦作龍源湖國際廣場三期工程，由花園洋房和觀湖高層組成，六層純框架電梯洋房、前庭後院、獨特的入戶花園、超大觀景露臺秉承洋房建築奢侈美學，層層退臺、南北雙露臺等極奢建築品質，經過細膩精巧的細節處理，演繹出彰顯人生尊貴極致的洋房風情建築，該工程於去年10月底動工，目前已進入工程收尾階段。

五、 實習概述：

此次實習嚴格按照學校的要求、遵守實習單位的安全制度，在住宅小區建設的後期工程中，積極動手配合工人師傅及項目部的工作人員，期間，先後見習了面磚及窗洞的砌築、屋頂抹灰、房頂防水處理等施工工藝，並使用了房屋建築工程中常用的捲尺、靠尺、內外直角 檢測尺、激光測距儀、紅外激光安平儀等工具。在實習過程中，我始終以學者自居，積極向工人師傅們請教，並努力以理論知識與實踐結合，發現問題並在項目部的工作人員的幫助下解決問題。

雖實習單位與自己所學專業方向(岩土)有所偏差，但透過實習，見到並使用了在學校沒有機會用到的工程器械(工具)，部分理論已能運用於實踐，同時鍛鍊了自己的動手能力並使自己瞭解了工地生活，對自己將來工作環境有了大致上的瞭解，自我感覺完成了實習任務、達到了實習目的。

六、 實習內容：

根據實際實習情況，實習所學內容大致可分爲以下四部分：施工與管理部分、工程器械(工具)使用部分、施工工藝見習部分、工地生活體驗部分。

(一) 施工與管理

之前在學校，所學內容集中在專業的理論層面，主要集中在理論的驗算、施工工藝、分析各施工工藝的優缺點、可行性，當然，這固然重要，但一個完整的工程，這些遠遠不夠，在實習單位的項目部，漸漸明白了施工與管理在一個工程項目中的不可取代之地位。

施工與管理，就是在市場經濟條件下，工程項目施工階段的統籌規劃和管理。它是在緊密結合工程項目施工生產的特點，總結和借鑑國內外各類建設項目施工與管理經驗和教訓，綜合運用建設法規、組織、技術、經濟、合同、資訊管理及計算機等各方面的理論專業知識的實踐性很強的工程制度。一個工程項目的生命週期包括前期策劃、規劃、勘察設計、施工生產、竣工驗收和執行等多個階段，每一個階段都需要精心組織施工、統籌管理。

透過和項目部的工作人員深入溝通與交流，瞭解到，業主方(如：建設指揮部、代甲方、監理)、承包方(如：總承包商、分包商等)、供應方等不同地位人員的權利與義務;透過對單位施工管理資料的查閱，明白了，施工與管理是結合施工項目及生產特點、總結工程項目施工技術組織管理的基本原則和規律、介紹各類工程施工生產工藝方法和施工管理組織的原理，從系統的觀點出發講述施工項目的施工技術要點及組織管理方法，並運用計算機輔助手段，實施工程施工技術管理、質量管理、進度管理、資源管理、現場管理和資訊管理，從而高效低耗地完成建設項目的施工任務，以保證施工項目質量、工期、造價目標最優地實現。

(二) 工程器械(工具)使用

工程器械(工具)的使用，想必是本次實習中的最大收穫，也是學生時期最值得慶幸的篇章，終於暫時告別了筆紙的時代。實習中，曾先後使用了以下工具：鋼尺、內外直角檢測尺、紅外激光安平儀、激光測距儀、靠尺、speed標準瓷磚切割機—手推刀、瓷磚打磨機、石材角部打磨機、衝擊鑽。

2.1鋼尺的使用

說說鋼尺的使用，大家該以爲我是瘋了，其實鋼尺這一科技含量相對較低的工具並不像它在人們眼中那麼簡單，怎麼用纔是正確的使用方法，它的誤差究竟來自哪兒，你都知道嗎?

鋼尺及鋼捲尺的使用時，應避免扭轉、打結，防止行人踩踏和車輛碾壓，以免鋼尺折斷;攜尺前進時，必須提起鋼尺行走，不允許在地面拖走，以免損壞鋼尺刻劃;鋼捲尺使用完畢，必須用抹布擦去塵土，塗油防鏽。

具體到測量環節可能很多人都認爲鋼尺拉的越緊、越平展測量的誤差就會越小，結果可能事與願違，因爲鋼尺撓度對測量誤差影響甚微，而過大的拉力則可能使鋼尺伸長從而使所測目標尺寸比實際偏小，具體到我測量空洞的寬度時，一手平託一手拉尺使鋼尺懸空讀數足以保證精度，根本沒有必要將尺子平放在窗臺，即浪費時間又加大了工作量。

2.2內外直角檢測尺的使用

先來介紹一下什麼是內外直角檢測尺，內外直角檢測尺由主尺、副尺及示值器組成，主尺和副尺鉸接，副尺縮設在主尺內，主尺內設有橫向推鍵，推鍵上設有作用於副尺的頂槓;示值器上設有縱向活動推蓋。結構簡單緊湊，操作更爲簡便，避免了產品受損而影響檢測精度，大大提高了使用壽命。

測量原理大致如下：當主尺、副尺與陰陽牆角邊靠齊時，副尺會擠壓主尺內的頂槓從而影響推鍵，推鍵擠入長短影響推蓋從而在示值器上顯示角度偏差。內外直角檢測尺的使用相當簡單，水平放置好,將主副尺靠緊陰角或陽角邊後讀書,一般偏差在5mm以內就算合格。

2.3紅外激光安平儀的使用

工程上所說激光安平儀或紅外激光安平儀的全稱即自動安平激光投線儀，是一種新型的光機電一體化儀器，採用波長爲635nm的半導體激光器，激光線條清晰明亮，儀器輕巧方便，現已廣泛用於室內裝飾、吊頂、門窗安裝、隔線、管線鋪設等建築施工中。

該儀器自動安平範圍很大，放在較爲平整的物體上或裝在支架上調整至水泡居中即可，整平方法相當簡單，個人感覺簡單過水準儀，最起碼整平過程實現了自動化，只要按按補償按鈕即可輕鬆實現，在此不說明。至於投射水平、垂直線，只要按按h、v1、v2鍵就可以了，此類按鍵一律爲循環鍵，先按亮、再按滅。

2.4激光測距儀的使用

我所使用的激光測距儀，是利用激光器作爲光源的光電測距儀，目前廣泛應用於工程的還有得用激光器作爲光源的電磁波測距儀，在此不多談論。

激光測距儀在工作時向目標射出一束很細的激光，由光電元件接收目標反射的激光束，計時器測定激光束從發射到接收的時間，計算出從觀測者到目標的距離，其重量輕、體積小、操作簡單速度快而準確，其誤差僅爲其它光學測距儀的五分之一到數百分之一。

激光測距儀的使用難易，就工程實際要求不同而不同，點對點自然不用多說，按按按鈕就可以了，但是測樓層淨高則要注意測距儀與地面的垂直，否則測量數據就會出現誤差，影響工程質量評估。

2.5靠尺的使用

此處所說靠尺特指垂直檢測尺，可以進行垂直度檢測、水平度檢測、平整度檢測，是工程質量檢測使用頻率最高的一種檢測工具。

靠尺(垂直檢測尺)爲可展式結構，合攏長1米，展開長2米，檢測物體的垂直度、平整度及水平度的偏差規格:XX*55*25;測量範圍:±14/XX;精度誤差:0.5。

垂直度檢測：用於1米檢測時，推下儀表蓋。活動銷推鍵向上推，將檢測尺左側面靠緊被測面，(注意：握尺要垂直，觀察紅色活動銷外露3-5毫米，擺動靈活即可。)待指針自行擺動停止時，直讀指針所指刻度下行刻度數值，此數值即被測面1米垂直度偏差，每格爲1毫米。2米檢測時，將檢測尺展開後鎖緊連接扣，檢測方法同上，直讀指針所指上行刻度數值，此數值即被測面2米垂直度偏差，每格爲1毫米。如被測面不平整，可用右側上下靠腳(中間靠腳旋出不要)檢測。

平整度檢測：檢測尺側面靠緊被測面，其縫隙大小用契形塞尺檢測(參照3.4契形塞尺)，其數值即平整度偏差。水平度檢測：檢測尺側面裝有水準管，可檢測水平度，用法同普通水平儀。

2.6 speed標準瓷磚切割機—手推刀的使用

簡單的說，speed標準瓷磚切割機就是通常所說的瓷磚推刀切割機，又名手推刀，是切割各類瓷磚的理想工具，其特點輕便、無噪音、無粉塵、經久耐用。

使用流程大致如下：1.先調整所需的切割角度，再將瓷磚放置於工作臺上，對齊切割線並靠住刻度尺，然後將滑塊和刀片執行到瓷磚的起始端;2.將推杆下壓，使刀輪壓着被切割的瓷磚表面，以適量的力道，邊向前邊下壓推動滑塊,使刀輪在瓷磚表面劃出一條連續清晰的割線。劃完線後，請確保瓷磚不被移動;3.根據瓷磚厚度和質地，選擇好壓腳後，將壓腳放在適當位置，然後正向下按壓推杆;4.瓷磚沿着劃線斷開。

在使用手推刀是就充分注意以下問題以保證瓷磚切割質量：劃線要從頭到尾，均勻、連續、清晰;一般來說，只要用很小的力握住手柄，輕鬆流暢推動刀輪劃破瓷磚表面釉層，不但能延長刀輪的壽命，而且能避免出現凹凸不平的斷面，個人感覺就如玻璃刀切玻璃是一樣一樣的。

2.7瓷磚打磨機的使用

瓷磚打磨機，屬於新型的小型雕刻機，它是可以廣泛用在木板、竹子、塑料、金屬、石材、玉器、陶瓷、玻璃等軟的、硬的材料上打磨、拋光的機器，省力省時方便且便於攜帶。

瓷磚打磨機的使用，要充分把握好角度、力度，第一次拿起打磨機，雖然小但是手總是在抖，磨盤只要接觸到瓷磚整個身體都在晃，真是悲摧啊!工人師傅告訴我，過硬的打磨水平來自長時間的工作經驗，的確、的確，我承認。

2.8石材角部打磨機的使用

實習所在工地的石材角部打磨機主要用於處理瓷磚的角部，即磨去面磚內部一角使之更好的應用於牆角、陽臺等的砌貼，簡單化這一器械，就是一個可調節角度的放瓷磚平臺和一臺固定的打磨機。工作原理：將瓷磚按壓着從平臺滑過，讓打磨機將瓷磚多餘的部分磨掉。

這項工作流程單一，是拿磚--擺放--按壓推滑這一工序的無限重複，打磨機的高速旋轉、打磨下的粉塵飄飛要求工作時要充分生意安全並帶上口罩。

2.9衝擊鑽的使用

施工中，對管道孔的處理少不了衝擊鑽，這也使我有了使用衝擊鑽的機會。

衝擊鑽依靠旋轉和衝擊來工作，可用於天然的石頭或混凝土，工作時在鑽頭夾頭處有調節旋鈕,可調普通手電鑽和衝擊鑽兩種方，但是衝擊鑽是利用內軸上的'齒輪相互跳動來實現衝擊效果,衝擊力遠遠不及電錘，不過每分鐘 40000多次的衝擊頻率可產生連續的力，效果也是非常明顯的。

(三) 施工工藝見習

3.1外牆面磚施工

外牆面磚俗稱無光面磚，是用難熔粘土壓制成型後焙燒而成的外牆飾面材料。具有質地密實、釉面光亮、耐磨、防水、耐腐和抗凍性好的特點，一般要給人以光亮晶瑩、清潔大方的美感，是一種比較普遍應用的外牆貼面裝飾。

外牆面磚施工工具有砂漿攪拌機、手推車、篩子、衝擊鑽、手推刀、瓷磚角部打磨機、靠尺、線墜、水平尺、捲尺及墨盒。大致流程如下：基層處理—貼餅、吊直、套方、找規矩—底層砂漿—彈分隔線—選磚浸泡—排磚—鑲帖面磚—勾縫。

外牆面磚施工要求，規格有明顯缺陷的不予鑲帖、門窗洞口仰角處沒有切成45度角的不予鑲帖、缺楞掉角的不予鑲帖，最終效果要保證色澤均勻一致、分隔均勻分界線統一、窗間牆和陽角等處要排磚對稱統一，此外面磚基層處理要保證不出現空鼓。

3.2勾縫

勾縫屬於鑲帖面磚的最後環節，特此列出是由於筆者在初到工地之時曾對此詞存在不解，這究竟是個名詞呢還是個動詞曾困擾了我整整一天。

勾縫是指用砂漿將相鄰兩塊砌築塊體材料之間的縫隙填塞飽滿，其作用是有效的讓上下左右砌築塊體材料之間的連接更爲牢固，防止風雨侵入牆體內部，並使牆面清潔、整齊美觀。

勾縫順序應由上而下，先勾水平縫，後勾立縫。勾水平縫時用長溜子，左手拿託灰板，右手拿溜子，將灰板頂在要勾的縫口下邊，右手用溜子將砂漿塞入縫內，灰漿不能太稀，自右向左喂灰，隨勾隨移動託灰板，勾完一段後，用溜子在磚縫內左右拉推移動，使縫內的砂漿壓實、壓光、深淺一致;勾立縫時用短溜子，可用溜子將灰從託灰板上颳起點入立縫之中，也可將託灰板靠在牆邊，用短溜子將砂漿送入縫中，使溜子在縫中上下移動，將縫內的砂漿壓實，且注意與水平縫的深淺一致。

3.3欄杆、扶手焊接

欄杆焊接首先要透過彈線確定欄杆立杆安裝間距位置和中心線，欄杆安裝應按照要求及施工黑線從起步處向上的順序進行。焊接施工時，其焊條應與母材材質相同，安裝時將立杆與埋件點焊臨時固定，經標高、垂直校正後，施焊牢固。焊接施工完畢後，除不鏽鋼處，都就進行防腐防鏽處理並且不得外露，必要情況下就在根部安裝裝飾罩或蓋。

扶手焊接安裝，順序也從起步彎頭開始，後接直扶手。扶手接口按要求角度套割正確並用金屬銼刀銼平，以免套割不準確造成扶手彎曲和安裝困難。彎頭安裝完畢後，直扶手兩端與兩端立杆臨時點焊固定，同時將直扶手的一端經頭對接並點焊固定，扶手接口處就留2-3mm焊接縫隙，然後拉通線將扶手與每根立杆作點焊固定，等檢查符合要求後，按焊接要求，將接口和扶手與立杆逐一施焊牢固。

樓梯扶手，屬於較長的金屬扶手，安裝後必需考慮安裝能適應溫度變化而伸縮的可動式接口，可動式接頭的伸縮量如設計無要求時，一般考慮20mm。此外，全部焊接好後，還要對焊縫處進行打磨拋光處理直到不顯焊縫爲止。

3.4屋頂抹灰

屋頂抹灰書面中常作天棚薄抹灰，是以水泥、白水泥、砂、膠水、膩子粉爲材料，以砂漿攪拌機、平鍬、篩子(孔徑5 mm、4900孔/ c㎡)，大桶、灰槽、灰勺、滾刷、2m靠尺板、盒尺、方尺、託灰板、鐵抹子、木抹子、塑料抹子、八字靠尺、5～7 mm厚方口靠尺、陰陽角抹子、鋼絲刷、掃帚、小水桶、粉線袋，小白線、鏨子、錘子、鉗子、釘子、託線板、打磨機、砂紙、工具袋等爲工具的屋裏裝飾工藝。

屋頂抹灰作業條件如下：首先必須經有關部門進行結構工程驗收，合格後方可進行天棚薄抹灰施工，並在天棚板下四周彈好-10 cm水平控制線;電線管、線盒安裝完畢，接線盒、燈具盒用紙堵嚴;根據室內高度和抹灰現場的具體情況，提前搭好操作用的高凳和架子，架子要安全、牢固，以利操作;室內大面積施工前應確定施工方案，先做樣板間，經監理驗收合格後再正式施工。

施工工藝：屋頂基層清理→混凝土表面缺陷處理→水泥棱打磨→澆水清洗潤溼→塗刷介面劑→表面棱角找直→凹陷不平處水泥砂漿修補找平→第一遍薄抹灰刮底→打砂紙整修平整→第二遍薄抹灰罩面→兩遍砂紙打磨成型

屋頂抹灰工程的表面質量應滿足表面應光滑、潔淨、顏色均勻、無抹紋，陰陽角線條應平直方正、清晰美觀;屋頂孔洞、槽、盒周圍的表面應邊緣整齊、方正、光滑;抹灰層的總厚度應符合設計要求，且不宜大於10 mm;屋頂批膩粉刷工程質量的允許偏差和檢驗方法應符合下表的規定。

3.5房頂防水處理

房頂防水處理主要採用防水卷材熱風焊接施工工藝，該施工工藝廣泛應用於工業與民用建築的屋面、地下室、衛生間、水池等的防水防潮以及橋樑、停車場、游泳池、隧道、蓄水池等建築物的防水、防潮、隔氣、抗滲以及瀝青類屋面的維修工程。

防水卷材熱風焊接施工工藝是用火焰噴槍或其他加熱工具對準卷材底面和基層均勻加熱，待表面瀝青開始熔化並呈黑色光亮狀態時，邊烘烤邊鋪貼卷材，並用壓輥壓實，同時應注意調節火焰大小和速度，使瀝青溫度保持在200-250℃之間。施工完畢後，應再用冷粘劑對搭接邊進行密封處理。

該施工工藝對基層有以下要求：基層必須平整、清潔、乾燥，含水率應小於9%，然後用冷底子油均勻塗刷基層表面，待其乾燥後方可施工。施工中還要注意卷材鋪貼順序方向，同一平面從低處開始鋪貼，鋪貼方向爲面坡度<3%時平行於屋脊的方向鋪貼;坡度在3%-15%之間時平行或垂直屋脊方向鋪貼;坡度>15%時垂直於屋脊方向鋪貼。

3.6窗洞砌築

窗洞砌築，就是將混凝土砌築在預留窗洞內測使窗洞基本滿足成型尺寸要求，基本符合窗的安裝條件。窗洞砌築工藝，相似於抹灰，對尺寸、角度、平整度、水平垂直度等要求嚴格，是一項重體力、高難度的工作。

3.7打50線

50線，就是建築的零基準線，其作用是用來確定水平線或者垂直線，又或者作爲砌牆的參考線，另外在工地裏面找水平位置的時候也會用到它，也就是說室內所有的高度(水電暖等各種管線的標高控制)全是以50線起計算的，嚴格意義的50線並非距未處理室內地面50mm，而是56mm左右。

打50線其實很簡單，主要瓶頸在於紅外激光安平儀的使用，在上文中已有提及，在此不多介紹(圖示爲打110線現場施工圖，與打50線施工工藝及器械使用相同，故在此使用)。

接下來就是根據激光安平儀投射的紅外線彈50線了，彈線是一種建築用語，就是將墨彈印在牆體上作爲工程標註的施工工藝，具體操作方法是：用一條沾了墨的線，兩個人每人拿一端然後彈在地上或者牆上使墨線在牆上或者地上留下墨痕。

3.8室內地面處理

根據實習觀察及向工人諮詢，室內地面處理(做法)流程如下：基層清理、澆水溼潤—管井橋架洞口砌築防水臺—找標高、彈水平50控制線—混凝土攪拌—鋪設混凝土—刮槓刮平—撒1：1幹拌砂漿—木抹子搓平—撒素水泥面刮平—表面壓光三遍—塑料條掃掃毛—澆水養護。

室內地面處理後，地面標高應符合粗裝修地面平整度要求，標高符合交底要求，嚴禁超高;完成後，應設定專人看活壓光掃毛，嚴禁向地面灑水掃毛以免出現翻砂現象;施工過程中應注意保護地面墊層內水管、暖氣管，嚴禁使用硬器物品磕碰地埋管線;衛生間門口處應將地面澆築到牆體內側;必要時，水電工應設定專人看護地埋管線，應隨時檢查管線，保證管線無滲漏現象;地面施工完成後，12小時後上人鋪設塑料薄膜進行養護。

(四) 工地生活體驗

實習，是長見識、學知識的教育環節，同時，也是體驗生活、感悟人生的課程，透過二十餘天的實習，對工地生活感觸頗多。

面對磚混的樓房、嗅着水泥的氣息、看着辛勞的民工、伴着經知識武裝的項目管理者，失去了往日的瀟灑，一種莫名的憂傷與壓力，將來的我會何去何從?陌生的城市、污濁的工地還是荒無人煙的山嶺，陪伴我的應該還有一點兒孤獨吧。

工地的生活、工程中的問題，無時不刻在爲我傳遞“生活是艱辛的，知識是貧乏的”這一訊息。民工，期待着幸福生活的努力勞作，總使我想起田間的父母;管理者們，會議、策劃，一切都在爲工程進度加快、質量提升而奮鬥，這會不會就是將來的我。

工程類實習報告 篇3

一：實習目的

1. 學會地質羅盤的使用方法

2. 學會對工程地質的基本判別方法

3. 學會用地質羅盤測量岩層的產狀

4. 瞭解岩石種類及物理性質和岩石標本

二: 實習儀器

地質羅盤 鐵錘

三：地質羅盤的使用方法

岩層產狀測量，是地質調查中的一項重要工作，在野外是使用地質羅盤直接在岩層的層面上測量的，工程地質實習報告。

測量走向時，使羅盤的長邊緊貼層面，將羅盤放平，水準泡擊中，讀指北針所示的方位角，就是岩層的走向。

測量傾向時，將羅盤的短邊緊貼層面，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是岩層的傾向。因爲岩層的傾向只有一個，所以在測量岩層的傾向時，要注意將羅盤的北端朝向岩層的傾斜方向。

測量傾角時，需將羅盤橫着豎起來，使長邊與岩層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準泡居中後，讀懸垂所示的角度，就是岩層的傾角。

四：實習的內容和過程

12月11日上午十點，統一學習使用地質羅盤的，下午1點半去往金牛山進行地質勘探，12日早上到倉山校區觀看岩石標本。

1.金牛山的簡介

金牛山位於福州鼓樓區北側閩江鄉新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，崩塌，斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響，例如馬刀樹，公路裂縫等。

2.測定岩層產狀

確定山體旁兩顆很明顯的大樹爲盆架，記做樹1和樹2.測定圖中的斷層位置爲對樹1的位置爲N308E,對樹2的位置爲N279E,上盤相對下降，下盤相對上升，可知道是正斷層，實習報告《工程地質實習報告》。

根據要確定位置測得的岩層的產狀爲：N330E, N247E,<50

3.斷層岩石（樣品）結構及成分的分析

1）.結構 金牛山的岩石大部分都是岩漿岩，而且都是粗粒結構和中粒結構

2）構造 金牛山的樣品分析看可知道該岩石是塊狀構造，礦物在岩石中分佈雜亂無章，2.不顯層次，呈緻密塊狀，富含花崗岩及花崗斑岩等系列淺成巖的構造。

3）.成分 從樣品看岩石是淺色的，那就可能是花崗岩或正長巖的酸性或偏酸性的岩石。但從全晶質中粒和粗粒結構，塊狀構造，就可以判斷是淺層巖。

4.斷層地理環境情況

金牛山地質相對複雜，在上山途中發現了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質現象。僅大家用於觀測的一面山體，比較大的斷層就達7處之多。金牛山斷層現象千姿百態，產狀各不相同，並帶有多出滑坡現象產生，是因爲金牛山主要由岩漿岩構成，岩漿岩分化後，風化殼表層間的滑動引起的風化殼滑坡。

5.岩石標本的賞識

實驗室中，陳列了大量的岩石標本，可以分爲礦物光澤標本，礦物斷口標本，礦物硬度標本，礦物解理標本，礦物比色標本，礦物形態標本等類型。

理論的學習，已經讓我們對這些岩石有了一些初步的瞭解，經過這次的標本參觀，使我們對岩石有了更深的瞭解，讓我們開拓了視野。

6. 實習總結

兩天的實習非常短暫，但我們的收穫是重大的，學到了許多書本上學不到的東西，學到了地質羅盤的使用及利用地質羅盤測量岩石的產狀，對真實的地質現象有了一定了解。從標本室裏我們更認識了許多未見過的岩石，擴大了我們的視野，充實了我們對大自然的認識。實習結束了，而我們對實際動手的渴求依然很強烈。