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在醫院實習的實習報告彙編七篇

隨着個人的文明素養不斷提升,報告不再是罕見的東西,報告根據用途的不同也有着不同的類型。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的在醫院實習的實習報告7篇,希望對大家有所幫助。

在醫院實習的實習報告彙編七篇

在醫院實習的實習報告 篇1

今年暑假我到永新縣人民醫院的藥房實習了兩星期,瞭解了醫院的大概部門,有門診部,藥房,注射室,還有b超室,放射室等。門診又有分眼科,耳科,面板科,小兒科等。在醫院實習期間,醫生和護士們都很支援,使我在醫學和藥學上的知識獲得不少。藥房的主任還有幾位護士姐姐給予了悉心的指導和幫助,使得我受益匪淺,亦有一中醫學院畢業的老醫生給我講解了中醫藥的知識,讓我感覺到中醫的博大精深,也覺得中醫在現下的情況需要更科學,更深遠的發展。

這家醫院在平時很是繁忙,醫院裏的人經常忙不過來,凡是有點不舒服的,首先都會到這家醫院看毛病,在口碑上是比較好的。一方面是這家醫院的設備比較齊全,b超室和拍片室自然不在話下,還有ct室等,在無法準確診斷病症的情況下,就可以藉助這些先進設備幫助病人找到病因,並在最短的時間內做出 合適的治療方法,讓病人早點脫離病痛的折磨;另一方面就是這家醫院的人對待病人很是和藹,醫生會幫病人拿藥取藥,經常對病人進行探望,詢問身體狀況如何,遇到沒帶夠錢的病人,可進行賒賬,並不寫賬單的,只要下次來記得補上就行了,這充分體現了對病人的信任,讓人不得不在情感上有點感動,故這所醫院成了孕婦,老人 ,小孩們 看病的首選地。

現在說說在藥房的實習情況。藥房服務規範遵守四查十對:查處方,對科別,姓名,年齡;查藥品,對藥名,規格,數量,標籤;查配伍禁忌,對藥品性狀,用法和劑量;查用藥品合理性,對臨牀診斷.我到醫院主要是跟着我的指導老師藥房主任拿藥,這當然得先熟悉藥品的擺放,開始時,我就在藥房的藥櫃前看和記藥品的名字和位置,藥房裏的藥品有很多的種類,要記的話很不容易,不過還好,藥品的擺放是有按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再在這些的基礎上分別按抗生素類,心血管,呼吸系統,消化系統,其他,外用,非處方藥,食品,百貨,計劃生育,醫療器械來分。其中注射液在醫院的使用比較廣泛。按類別來記就較簡易了。爲更熟悉藥品的擺放,我還搬運過藥品(醫院還有儲存藥品的藥庫)。

在藥品中,葡萄糖和生理鹽水較常用,別的心血管類的,消化系統方面的,呼吸系統的藥品也都較常用。市場對藥品的需求是有增無減,特別是常用心血管類的,消化系統方面的,呼吸系統類的藥品。日常藥品的使用主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥,感冒藥有999感冒顆粒,複方鹽酸僞麻黃鹼緩釋膠囊,小兒止咳糖漿,小兒氨酚烷胺顆粒,小兒咳嗽靈顆粒,枇杷止咳顆粒,同時還有一些退燒藥如柴胡注射液,安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤喉片,金銀花顆粒等,咽喉腫痛藥有頭孢氨苄膠囊等.

在對藥品的擺放位置熟悉了些後,我開始看處方爲病人拿藥,有不懂的就問護士或主任,雖然拿藥是很簡單的事,只要是識字的,時間久了都會,可是到自己會做,並且把藥給病人,還是有些開心的,說不上來爲什麼,有點像幫助了別人的感覺吧。在拿藥的時候發現,對不同年齡,性別,和不同程度的病人,藥的拿取都是不同的,特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心,謹慎,相對於孕婦,能不開藥就儘量不開藥。

在醫院我發現醫護人員對病人很細心,很是和藹,言語間有着關愛,這或許就是醫護人員的必備素質吧。病人的生理上已有痛苦,醫護人員在心靈上給了病人一定的安慰,一定程度上也減輕了病人苦痛了吧。

在醫院實習的實習報告 篇2

XX年11月9日,星期五,陰轉多雲,又到每週忙碌的週五,有常規王智彪教授查房,下午2點講座學習,5點讀片,6點關於子宮良性疾病的座談會,晚上7:30分yy語音等一系列熟悉而又充滿熱情的期待,累並快樂着。

上午8點交班較平時提前20分鐘,會上汪煉院長多次強調我院重點發展的人文關懷服務,現代五星級醫生的發展目標,同時再次規範“一幫一”的負責制度——要求每一名患者由住院期間的主管醫生終身負責制,從醫患關係發展到朋友關係,不管曾經的患者是否疾病與否,應當繼續關注患者現狀,從朋友角度關心患者的健康狀態。這一點得到王智彪教授的充分肯定,再次強調要給廣大患者建立一個充滿人文關懷的國際化醫院的宗旨。

接下來是護士長的一番話,這個故事感動了在場的每一個人。一名剛從學校畢業的小石護士,她是一名來自印尼的子宮肌瘤患者的責任護士。這位來自印尼的患者由於地域差異,以及重慶地區最近天氣驟冷的緣故,她的衣物不足以保暖,這一點讓小石護士看在眼裏記在心裏。第二天她就從家裏將自己的衣服,而且是自己很喜歡的衣物帶到醫院親自交給患者,同時將患者不方便清洗的外套帶回家自己洗。一個小小的,不經意的舉動讓我們深感佩服與敬畏。海扶醫院這樣自然流露的點滴感人故事還有很多,比如:主管醫生每天堅持給所負責的患者打回訪電話,醫務工作者們親自到牀旁關心患者衣食住行,每週五王智彪教授耐心詳細地大查房,外地患者離院時醫院派車將之送到火車站或機場……這些已經是海扶醫院的常規作息,我打心眼裏羨慕這裏的患者,因爲在這裏有很多真心關心愛護她們的朋友。

生活在這裏的每一天都會有點滴的細節感動着我,小石護士感動了我,很多就診的患者也感動着我。今天查房時一名子宮肌瘤患者的故事讓我感動,更是震驚。她是來自福建的患者,就診前經過大量的資料收集以及透過99子宮網羣友裏的對話,她及其丈夫堅定了來重慶海扶醫院治療的決心。在這個過程中,患者丈夫瞭解到超聲消融是一個新技術,羣友對話中一些治療過後的患者有對之肯定的,有持保留態度的,有仍然否認這項技術的。經過認真的分析之後,他們毅然做出了決定,堅持來做超聲消融治療。假如這個故事到此爲止了,或許你會說每一名就診的患者都是感動的。的確,每一名患者都是感動的,因爲她們有一顆敢於接受新事物的心,敢於嘗試新技術與疾病抗爭的決心,她們都很勇敢。

然而這個故事有了新的情節,讓我震驚。這名來自福建的子宮肌瘤患者不僅有很多朋友勸解她不要來重慶治療,甚至她的妹妹,是一名婦產科主任,更是強烈反對她考慮超聲消融治療。談到這裏,我不得不說一說目前一些醫務工作者對於hifu技術的認識是欠清晰的,這裏不細談。我更多的是震驚,假如我是這名患者,遇到這樣的情況,我需要多大的勇氣和決心纔會做出這樣的決定,當身邊所有人都反對我的做法時,我需要多大的勇氣才能堅持自我!或許我會向作爲婦產科主任的妹妹妥協,或許我沒有勇氣嘗試新技術,或許我會瞻前顧後考慮許久。然而,我們的患者做到了,她堅持了自己的想法,邁出了堅定的一步,她的堅持和決心令我十分佩服,心生敬畏。在這裏我表示感謝,感謝患者朋友們的支援與信任,你們的信任是我們繼續前進最大的動力與希望。

下午5點多這名患者複查mr的片子回來了,大家一起讀片時特別關注了她的結果,從mr上看消融情況不錯,我們爲之感到欣慰,她的不虛此行更是增添了我們勇往直前的信念與信心。此時,心中莫名的感動油然而生,或許作爲海扶醫生就是生活在感動裏,我們需要感動自己,並創造更多的感動送給患者朋友們。

在醫院實習的`實習報告 篇3

實習的日子對於每一個醫學生都會是難以忘懷的,因爲在這差不多270多個日子裏,我們盡力去學習,去發現,去探索,去感悟作爲一個合格醫生的責任與義務,誠然我們會遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當中又算得了什麼呢?嫣然一笑後我們還將走下去。

從20xx年7月1日我們一起離開了學校, 回想着離開生活了二年多的學校,來到一個陌生的單位實習面對的是一張張不熟人的面孔,自己難免不自在,心裏總有某些想法。然而自從進入醫院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,作爲一名實習醫生,我們需要學習的太多,需要接受的挑戰也會更加的艱鉅,但這一切對於滿懷希望的我們來說,都不是問題。我們深信我們會做好從一名醫學生到實習醫生的蛻變;深信我們會出色的完成我們的實習任務;深信我們將會是一名合格的實習醫生;深信我們的路會走得更穩、更好、更遠。

我和四班的兩個女生安排到了急診科實習。帶我的老師剛工作了十幾年, 年齡和我相差也不是很多,在知識探討上有共同的興趣和愛好,所以我就很快和老師建立了很好的關係。說到師生關係是十分重要的,它關係到我實習的效果和成果,就是因爲自己不懂纔來實的,師生關係很僵硬,我們實習生就沒心思去實習了。另外作爲實習生就應該做好充分準備,不僅要複習和鞏固好基礎知識而且積極請教別人的經驗,做到不恥下問,也不要等老師叫我們做什麼,我們就做什麼。如果真的不知道做什麼,怎麼去做,或沒事情做的時候,要主動請纓。還有不僅和老師搞好關係還得和護士搞好關係,要積極和病人溝通,我們只有認識到這點才能做到在實習的時候少碰釘子,效果好收穫大啊。由於這個科室是我的第一個科室,所以一切的病歷書寫都是從這個科室開始的,如大病歷、病程記錄、臨時醫囑、長期醫囑、住院病歷首頁、出院結賬通知單、出院小結等等,記得當時科室裏的實習生也比較多,所以尚衛民主治醫師就針對病歷書寫規範重頭到尾給我們講啦一遍,以致於以後其他科室的病歷書寫得心應手。

骨外科是我們覺得最爲充實的一個科室,我學會了常規的清創術、換藥、包紮,熟悉了無菌操作和時刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術,則跟隨老師認真觀看手術過程以及做好助手,熟悉了一些手術器械和一些常規手術的原則和操作方法。印象最深刻的是有一次作爲二助跟王羣主任醫師做一個“旋髂深”,看到王主任精湛的手法和鎮定自若的神情,不禁嘖嘖稱讚。因爲病人是個外傷的重症病人,除了股骨頸骨折之外,還有髕骨粉碎性骨折,清楚的記得當時就爲固定已經四分五裂的髕骨一共打了8跟克氏針,雖然主任技術嫺熟,但是做完整個手術也花了整整4個多小時,下臺以後已經是下午2點多了,整個人腿都是僵硬的,肚子也餓過頭了?一方面感嘆作爲醫生的不易,一方面也感受着醫生的崇高。同時,在這個科室我也體會到單獨接管病人的責任感與成就感。

在這將近九個月裏,我也慢慢地進行着從一個醫學生到實習醫師的蛻變,九月的修行,九月的磨練,已經沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒有了剛剛開始實習工

作時的衝動,留下的只有平靜。有時候想象是多麼美好,可惜現實卻是那樣的現實。我努力去做一個好醫生,我努力每天微笑着去面對我的病人,努力做到耐心細緻而不急躁,努力做到工作紮實而不出錯。在各位“同事”面前,我是一個勤快認真的晚輩;在病人面前,我是一個溫柔、和善的年輕醫生。實習的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態。因爲年輕,我就要比別人做得更多;因爲年輕,我就應該勇於接受挑戰;因爲年輕,就要學會面對別人的挑剔。下面我就談談,可以詮釋爲我的一些感悟:1、病史採集要的重要性:作爲一名合格的實習醫師,應該採集病史以獲得第一手的資料,來作爲疾病診斷的重要依據,而系統完整的病史採集是建立正確診斷的基礎,在接診過程中,實習醫師對病史一般詢問得仔細,但由於缺乏臨牀經驗,容易忽視其他病史的詢問,這樣在考慮診斷時,往往僅限於病人所主訴的幾種症狀,先入爲主,只見樹木而不見森林。所以我認爲啊,完整而系統的病史採集是很重要的,有經驗的醫師能夠跳出病史的圈子,想到其他病史,善於抓住重點,並對有價值的線索主動追問,全面辨證的分析問題。所以在我實習的後期,我在接診過程中不怕麻煩,按照問診內容(一般項目、主訴、現病史、過去史、個人史、月經生育史、婚姻史、家族史)一一問到,聯繫病人主訴的各種細微情況,細緻地分析患者目前的病情的聯繫,從而做出比較正確的判斷。2、經常性的體格檢查及分析實驗數據:在長期的實習過程中,我發現一個十分有趣的現象,某些病人抱怨醫生每次查房時不碰自己(主要指不進行體格檢查)。我也承認,病人在住院的第一天詢問病史時,醫師會對患者進行一整套的體格檢查,但是之後體格檢查就不那麼積極了(大多數病人在住院期間只進行一次體格檢查),這樣做其實有3大壞處:(1)、病人會認爲醫生不負責;(2)、容易對經管病人的病情造成耽誤;(3)、容易養成懶惰的習慣,不利於醫生業務上的提高。綜上所述,不難推敲出在實習期間我們要養成嚴謹負責的工作作風,從小事做起,至少要做到1、每天早晨上班之前對所經管病人進行詢問和查體,並將實驗室送來的檢查結果貼到病歷夾裏,爲8點之後的上級醫師查房做好必要的準備,如果發現異常變化,分析後向上級醫師彙報,並請上級醫師指導;2、下午下班之前再次對所經管病人查房,瞭解病人治療後的病情變化,向病人交代注意事項。3、完成每日的病程記錄,保證至少4次/日的病房走訪,危重病人更要經常去探視。

人們都說付出了必有回報,但是我們付出了是不求回報的。相反,可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業,就要爲其盡我所能,因爲從醫是我無悔的選擇。當如此緊張的醫患關係困擾着我們的時候;當世人以惡魔天使形容我們的時候;我們神聖的使命感告訴我們:除人類之病痛,助健康之完美。是的,當H1N1突然襲來之時,我們的同仁們衝在了最前線,在這沒有硝煙的戰場上,用生命捍衛着天使的尊嚴,用熱血揮灑着壯烈的篇章。我的前輩們,請相信我們吧,如果真的有那麼一天,我們也會“挽狂瀾於既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!

我剛到兒科,黑朝霞老師正在交班呢,接着老師就帶我去查了,查房也是一個十分重要的環節,我們中國有個傳統,尊師重道,老師走在前,我在後。當老師和病人溝通的時候,我就認真的地在旁邊聽講,有不懂的地方等老師有空的時候就問他。與此同時,老師針對病人的某個某問題提問了我們,不要不好意思回答哦,假如我們什麼都懂了還來醫院實習幹什麼呢。記得老師就問過我這個問題了:小兒生理黃疸怎麼診斷,結果我就回答了三點了,雖然內容不全面,但是老師在心裏就知道了我還是有一定的瞭解了,就給我詳細分析了。第一天實習接觸不認識老師和表情冷暖不定的病人,及病人的親屬,先是緊張,我慢慢地在心裏給自己打氣,終於堅強過來了,以後就沒什麼顧濾了,查完

房,就跟老師回辦公室,老師先叫我看看病例,先了解病人的情況,進行了什麼治療。接下來的實習時間裏,老師讓我寫病例,雖然很簡單,單純是抄首次病情記錄,但是自己動手寫了才能好好記下病人的病情,這也是醫生的入門環節。再接下來老師讓我開各種化驗單,比如血尿常規,肝腎功能,血脂血糖,電解質,ECG,X片?等等。我在兒科接觸到了很多小兒的常見疾病,比如肺炎,黃疸(生理和病理性黃疸),急慢性支氣管炎,貧血?等等。其中我在兒科接觸最多的是小兒肺炎了,老師也跟我說了,要想做好一個兒科醫生,一定要會診斷肺炎,兒科醫生就是肺炎醫生了(呵呵?老師挺默契哦)我在兒科就由什麼都不懂到大概瞭解,一晃時間就過了兩月。

時間像奔馬過隙,我就轉到了外科實習,時間爲三個月,在外科也是我遇到比較多問題的階段。在以往的歷史裏是多個老師帶單個實習生,而現在是單個老師帶多個實習生哦。當我剛到外科的時候,老師已經帶了一個實習生二個多月了,有許多事情都安排給那個女實習生。自己也努力向他們靠近哦,但是效果不是很理想,在這個醫院實習,手術並不多見,而且人們都是這樣說的,手術室的護士最不好惹,脾氣比較大的,不允許很多實習生進去看手術。上一臺手術有一個主任一兩個老師加上護士和實習生,人多的很熱鬧,連站的地方都沒了,更說不上自己去手術了。記得自己爭取了一個機會就是上手術幫老師拉拉鉤啊。暈?寸尺難買寸光陰,爲不浪費時間,平時我只有多看看書了,也爭取更多的機會給病人換藥和拆線啦,雖然是個很簡單的操作,但是病人的生命是寶貴的,我們必須做到無菌操作哦,比如換藥要帶一次性手套,雖然平時看到老師沒帶,但是他們的地位和技術都是讓病人相服的,我們是實習生啊,必須帶上,這樣夠對病人負責了。還有拆線也是比較講究的,爲了避免傷口的裂開就得在拆線的時候往傷口拉線。

最後我在內科實習了,我比較緊張,認真,因爲時間不多了,也是我收穫比較大,過得比較足實的階段。什麼腦梗塞,心肌炎,冠心病,慢性病毒性肝炎,肝硬化,肝腹水,肺炎,腎病綜合徵,泌尿系感染,高BP,糖尿病?等等,都在內科接觸了。能接觸的疾病雖然多,但是真正明白病情和治療就不簡單了,我就得多問老師關於自己不清楚的問題。查房的時候要認真聽老師給病人分析病情,平時沒事就多關心病人,和病人多溝通,多觀察病人的病情,病情有不如意的時候自己就去解決,做不到的話就叫老師處理病情。而我每天上班先參加交班,接着,我拿上血壓器和聽診器跟老師查房去,必要時給病人測次血壓聽聽心音,有時候有些病人不是我們管的叫上我,我就給他們測量血壓,我是十分樂意的,一來可以足實自己二來更好了解和熟悉病情,更受病人喜歡。記得我和老師給過病人做腰穿和腹穿,穿刺的人不是我,我也做個助理啦。在實習的時候不能大膽而全面和病人溝通,好好給病人分析病情,因爲自己的理論知識不是很好,也有自己其他的原因,給病人分析錯了,病人告到老師那裏就麻煩了,。還有自己對某些藥物的用量和不良反應的知識不夠深。不知不覺實習就結束咯,自己學到的東西很滿意,但心裏還不是很踏實,臨牀醫學高深莫測有待我更深一步去學習。在以後或走上工作崗位後好好總結自己實習的經驗,並糾正不足的地方,唯有這樣才能讓自己做上一名有責任的合格醫生。

離開這個科室之後,我到了大內科。這裏包括了呼吸、腎內、內分泌諸專科。在這裏我接觸到了更廣泛的病人,因爲他們都住在醫院裏面,使我有機會詳細 地詢問病情和觀察變化。每收住一個新病人,我都和同實習的同學主動測體溫、脈搏、量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽主任分析。在住院部 少不了寫病歷,老師寫完首次記錄後,一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例,我井井有條地查閱並一一

寫完。 科室裏面的老師誇我字寫得工整漂亮,這使我感到在這樣一個集體中很欣慰。若是相對空閒時,我就和同學來到病房詢問病情,囑咐患者一些注意事項,並和患者拉 家常,套近乎,病房內其樂融融。在此期間我主要熟悉了內科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,還做了許多急救工作。

“人命至貴,有貴千金”,我感覺到自己肩上的擔子很重,更明白自己這份職業的神聖使命。我暗自發誓一定要學好本領,哪怕條件有限,我也要憑藉自己的勤奮和對患者及其家屬的負責態度,儘量挽救生命。

在外科兩個月之後,我又相繼在心血管內科、 眼科、耳鼻喉科幾個月的時間。熟練掌握了各科多發病、常見病的診斷和處理方法。這些經歷對我的綜合能力有了很大的提升,尤其在臨牀診斷的時候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。

在醫院實習的實習報告 篇4

下午1點15分,我們生物醫學工程xx級全體同學,共30名,在學校大門集合完畢。1點30分,我們在張老師的帶領下乘車前往本次實習的地點,重慶市中山醫院。

在路途中,張老師爲我們講解了本次實習的目的及重點,並且提出了一些參觀實習中需要注意的紀律和要求。

我們生物醫學工程專業所學習的重點在於各種醫療儀器,醫療器械和設備,本次實習就是爲了讓我們能夠對於我們所學過的各種儀器設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯繫與結合起來。中山醫院位於重慶市渝中區的中山路上,這家醫院佔地面積並不很大,但是它擁有的設備和儀器卻在重慶乃至整個西南地區處於領先地位,尤其是心腦血管和放射治療中心,具有其他醫院所不具備的先進技術設備和治療方法手段。因此,我們此次參觀實習的對象選擇了中山醫院。

由於醫院是一個特殊人羣聚集的地方,病人需要一個安靜的環境,因此在實習過程中,我們一定要注意保持秩序,避免高聲喧譁,以免對醫院的正常工作造成影響。同時,在參觀過程中,要隨時留心,記錄有價值的資訊內容,而不是走馬觀花,一無所獲。

經過大約一個小時的車程,我們抵達中山醫院。

這是鬧市中的一個並不十分顯眼的大門,院落也不大,醫院中心廣場樹立着孫中山先生的塑像,後面的幕牆上書寫着中山醫院的歷史和現狀。院內綠樹成蔭,間或有鮮花點綴其中,氣氛祥和。三三兩兩的病患正在午後的陽光下散步或聊天。我們的到來顯然引起了他們的注意,畢竟醫院裏是難得一下子看到這麼多年輕人的。

中山醫院設備科的孫科長歡迎了我們的到來,並且向我們介紹了此次參觀的安排。我們將依次參觀放療中心、心血管治療中心、icu重症監護治療病房、心臟電生理研究室、心臟影像研究室以及檢驗科等。在孫科長的帶領安排下,我們開始了本次參觀實習。

放療中心,即放射治療中心,位於地下三層,中心建築的牆體厚達1.8米,均是一次灌注,無縫隙。這樣的建築結構能夠最大程度地減少放射線可能對周圍環境造成的影響。

放射治療興起於20世紀80年代,指主要利用高能x射線、電子線及y射線等進行局部治療而達到摧毀腫瘤病竈的目的。目前,惡性腫瘤仍然是嚴重威脅人類生命的一種疾病,可採取的治療方法通常有三種,分別爲手術治療、放射治療和化學治療。透過放射治療可減緩控制的腫瘤佔發病總數的85%,這樣的高有效性使得放療成爲一種重要的惡性腫瘤治療手段。隨着科技的發展,以“適形調強”爲主流的現代放療,成爲當前治療惡性腫瘤的主要方法,其特點爲對於治療部位的定位精確度高,副作用小,安全性高。放療又可以分爲內照式、外照式、三維適形放療等方式。據中山醫院放療中心的黃主任介紹,目前全國範圍內可以提供放療的醫院共有1200多家,而達到飽和則需要3000多家醫院。這說明放療在我國還需要進一步發展普及,具有廣闊前景。

中山醫院的放療中心由以下幾部分構成:tps計劃站、後裝機室、加速器控制室、治療室。

病人首先要進行放療定位,即確定放療的針對範圍,然後透過tps計劃站進行計劃,該過程是利用計算機進行治療方案的優化組合,得到最適合的治療方案。根據腫瘤部位的不同,相應採取內放或外放,內放即照射源發出射線,照射腔內管內腫瘤;外放是利用直線加速器產生x射線,進行治療。

放療中心擁有的主要放療設備如下:

1)山東新華醫療器械廠sl—1型放射治療模擬定位機

透過x射線透視觀察,定位腫瘤的大小和位置,是腫瘤患者在放療前檢查、制定、確認治療計劃的必備設備。

特點:

1、圖像清晰:不論在低亮度,還是在高亮度條件下都能獲得高質量圖像。

2、各種模擬參數,顯示精度高,重複性好。

3、可自動設定機架角度,源皮距sad。

4、影像增強器的掃描範圍大,並可與光闌同步移動。

5、具有末幀圖像鎖存功能。

操作方式:

全部模擬檢查均可透過電視監測隔室操作,控制檯具有控制、顯示數據等功能。必要時可用手控器近臺操作。

2) 山東新華醫療器械廠xhdrl8高劑量率遙控後裝治療機

後裝技術最初只是應用於婦科腫瘤的治療,後來發展到廣泛應用於治療鼻咽癌、食道癌等等腔內腫瘤,即作爲內照式與外照式之間的填充。目前後裝技術使放療對於腔內腫瘤的治療效果可達到手術水平,甚至優於手術治療,因此成爲治療腔內腫瘤的首選方法。

3)德國siemens公司primus6/15mv雙光子醫用直線加速器和多葉光柵(3—d)

在醫院實習的實習報告 篇5

本人於XX年5月20日至XX年5月20日在xx市中醫院院輪科實習。作爲從學校進入醫院,從理論步入臨牀,從象牙塔走進廣闊社會的第一步,其中自然充滿了酸甜苦辣及諸多感悟。如魚飲水,冷暖自知,茲將一年的實習心得簡述如下,分析其中的得與失,對與錯,願在後續的行醫生涯中且行且珍惜。

我一直將我的醫學生涯作爲一項事業。人行一世,總有一些事情需要細心經營,仔細雕琢,於我而言,醫學便是其中最重要的一件。古人云:“不爲良相,即爲良醫。”又云:良醫處世,不矜名,不計利,此其立德也;挽回造化,立起沉痾,此其立功也;闡發蘊奧,聿著方書,此其立言也。一藝而三善鹹備,醫道之有關於世,豈不重且大耶!”便是此生動見證,於我心有慼慼焉。然而,善言天者,必驗乎人;善言大者,必應乎小。一切的一切,還需從細節做起,從小事論起。

實習一年,經歷了肛腸科、骨傷外科、內科(主要是心肺疾病爲主,偶有肝腎方面疾病患者)、兒科門診、心電圖科等幾個有限的科室,還跟着本院國醫堂名老中醫周xx教授、楊xx教授學習一段時間。臨牀上掌握了插胃管、插導尿管、手術室無菌操作、外科換藥術、外科拆線術、肛腸科專科換藥、快速測血糖、注射胰島素、病歷書寫、操作及判讀心電圖等技能。當然,在臨牀診治思維、中醫處方用藥等方面仍稍顯不足。

先說說跟着國醫堂兩位名老中醫的坐診感悟吧。兩位老人家都已年屆古稀,但依舊精神矍鑠。周xx教授臨證擅用經方,臨牀先辨病,再辯證,僅用三四十個常用經方進行加減,療效卻出奇地好。其治療胃腸疾病,常用參苓白朮散、六君子湯、理中湯等方,一個六君子湯,可以加減化裁成香砂六君子、柴芩六君子、柴芍六君子、歸芍六君子、歸芪六君子、桃紅六君子、柴芩歸芍六君子、柴芩歸芍香砂六君子等等,其餘諸方,也是變化無窮卻不逾矩。

楊xx教授是湘潭楊氏骨科的傳人,其一人開創了xx市中醫醫院的小兒矯形科,治療先天性小兒馬蹄內翻足,已成爲全國重點中醫專科。楊教授不僅是一名骨科大夫,治療小兒及骨傷科疾病,即使是內科雜病,亦信手拈來,可謂內外兼通。並且其年屆高齡仍自學不輟,堪爲我學子楷模。楊教授臨證診斷水平極高,四診之中,尤善脈診。病人來診,往往不需多說什麼,楊教授三指之下,僅憑脈診(當然也可能已經摻雜瞭望聞二診),便可將病人的病情、症狀推算地八九不離十,此爲我所親見。至於其處方用藥,由於我跟診時間尚短,加之學識有限,故難以窺出其奧妙。

在肛腸科,由於某些原因,我在肛腸科呆的時間最長,收穫也最多。在肛腸科待了將近三個月,在那裏,學會了各種病歷的書寫,學習了肛腸科的常規診斷與換藥,學會了測血糖、注射胰島素等多種基本護理技能,學會了如何與病人交流,養成了高效的工作方式及一些管理病人的好習慣。並且平均每天一兩臺手術(大多是和主任一起上臺),24小時住在醫院,與每一位不同的老師、護士進行交流與學習等,都讓自己受益匪淺。尤其是24小時住在科室,更是收穫頗多,真正融入到這個氛圍之中以後,更加感受到這裏醫患、醫護之間極爲融洽的氛圍,就像身在一個和諧美好的大家庭。

在這裏學習,最大的收穫就是“心態決定命運”,當你以一個實習生的心態和一個即將進入工作崗位的醫生的心態在實習的時候,你的收穫是不一樣的,所學到的東西在深度、廣度和速度上也是不同的,甚至是差異非常大的。以實習生的心態,大多是得過且過,涉獵不深,淺嘗輒止,將就一下就過去了;而以一個即將留在這裏工作的人的心態來實習,則必然強迫自己儘快、盡好地掌握好所有的臨牀必備技能,學習的積極性和主動性自不可同日而語,學習的效果必然也大爲不同。在內科和兒科門診實習的時候由於沒有這種主動性,實習的效率自然就大打折扣了。

我從醫生涯中的第一個插胃管和插導尿管,竟然是在骨傷外科完成的。當時的醫生和護士都不願去插胃管,我初生牛犢不怕虎,自告奮勇地承擔了這個任務。當時,我對插胃管還毫無概念,甚至還不知道是從鼻子插進去還是從口腔插進去,還問了老師一句:“我們這裏有沒有插胃管的視頻可以先讓我看看,磨磨槍的?”老師回了句:“沒有!”就這樣,我硬着頭皮在科室主治醫師的帶領和指導下,雄赳赳氣昂昂而又戰戰兢兢地去給病人插胃管,沒想到的是,居然還一次就成功了!抑不住的興奮涌上心頭。至於其餘的外科換藥與拆線,骨傷科手術室的大折大合,無菌操作的謹小慎微,如今回想起來更是妙趣橫生,不亦樂乎。在臨牀實習中,碰到一個好的帶教老師十分重要,他教給你的許多的好的習慣與思維方式,能讓你受益終生。我在實習的過程中,不僅跟自己的帶教老師學,也常常像其他的帶教老師請教,所收穫的東西自然更多。譬如之前外科拆線剪線,我總是畏頭胃尾,不是剪得過長,就是剪得過短,總是掌握不好剪的長度。後來,一位老師指導我,剪線主要憑的是手感,你憑着感覺一刀剪下去,一般都不會有什麼大問題,尤其是在視線看不清的情況下,這種手感尤其重要,平時也應該多練習這種敏銳的“第六感”和手感。

從這之後,我靜下心來,憑着感覺剪下去,心裏不緊張,剪的效果也真的好多了。還有“無菌觀念”,我之前剛進入手術室的時候,總覺得無菌觀念繁文縟節,這也得注意,那也得注意,這邊也不能挨,那邊也不能碰,總有些無所適從、左右掣肘的感覺。後來,一個負責管理手術室的老師對我講,“無菌觀念”主要是一種觀念,而不是單純的一種行文,你腦子中建立了這樣一種行爲,就知道在什麼情況下什麼該做,什麼不該做,什麼能碰,什麼不能碰了,層次分明就不會亂了,無菌觀念作爲一種觀念也就真正內化到行動中了。凡此種種,不一而足。子曰:三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。我們無論何時都要保持勤學好問,謙虛向學的好習慣,更何況在自己還是一個學生的階段,更應該向各個不同的帶教老師學習,而不應該固定在自己的一個老師身上,固步自封,一葉障目。應多想各個老師學習,尤其是科室裏那些優秀老師身上學習他們優秀的習慣和品格。遇明師必學,遇益友必交。

在醫院實習的實習報告 篇6

實習的日子對於每一個醫學生都會是難以忘懷的,因爲在這差不多300多個日子裏,我們盡力去學習,去發現,去探索,去感悟作爲一個合格醫生的責任與義務,誠然我們會遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當中又算得了什麼呢?嫣然一笑後我們還將走下去。

回想去年7月的某個時候,我離開了自己的母校襄樊職業技術學院,踏上了一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進入醫院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實習的醫生,更多的卻是來自自己,作爲一個大專生的我和那些一起實習的溫州醫學院、北華大學的同學比起來沒有優勢,那麼,只要透過自己的努力來使我不落後。20xx年7月、9月,20xx年1、3、4月,我從普外科、心血管消化內科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過,看到了許許多多,也學到了許多許多。

在這10個月裏,我也慢慢地進行着從一個醫學生到實習醫師的蛻變,十月的修行,十月的磨練,已經沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒有了剛剛開始實習工作時的衝動,留下的只有平靜。有時候想象是多麼美好,可惜現實卻是那樣的現實。我努力去做一個好醫生,我努力每天微笑着去面對我的病人,努力做到耐心細緻而不急躁,努力做到工作紮實而不出錯。在各位“同事”面前,我是一個勤快認真的晚輩;在病人面前,我是一個溫柔、和善的年輕醫生。實習的一年,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學會了擺正心態。因爲年輕,我就要比別人做得更多;因爲年輕,我就應該勇於接受挑戰;因爲年輕,就要學會面對別人的挑剔。下面我就談談,可以詮釋爲我的一些感悟:

1、病史採集要的重要性:作爲一名合格的實習醫師,應該採集病史以獲得第一手的資料,來作爲疾病診斷的重要依據,而系統完整的病史採集是建立正確診斷的基礎,在接診過程中,實習醫師對病史一般詢問得仔細,但由於缺乏臨牀經驗,容易忽視其他病史的詢問,這樣在考慮診斷時,往往僅限於病人所主訴的幾種症狀,先入爲主,只見樹木而不見森林。所以我認爲啊,完整而系統的病史採集是很重要的,有經驗的醫師能夠跳出病史的圈子,想到其他病史,善於抓住重點,並對有價值的線索主動追問,全面辨證的分析問題。所以在我實習的後期,我在接診過程中不怕麻煩,按照問診內容(一般項目、主訴、現病史、過去史、個人史、月經生育史、婚姻史、家族史)一一問到,聯繫病人主訴的各種細微情況,細緻地分析患者目前的病情的聯繫,從而做出比較正確的判斷。

2、經常性的體格檢查及分析實驗數據:在長期的實習過程中,我發現一個十分有趣的現象,某些病人抱怨醫生每次查房時不碰自己(主要指不進行體格檢查)。我也承認,病人在住院的第一天詢問病史時,醫師會對患者進行一整套的體格檢查,但是之後體格檢查就不那麼積極了(大多數病人在住院期間只進行一次體格檢查),這樣做其實有3大壞處:

(1)、病人會認爲醫生不負責;

(2)、容易對經管病人的病情造成耽誤;

(3)、容易養成懶惰的習慣,不利於醫生業務上的提高。綜上所述,不難推敲出在實習期間我們要養成嚴謹負責的工作作風,從小事做起,至少要做到:

1、每天早晨上班之前對所經管病人進行詢問和查體,並將實驗室送來的檢查結果貼到病歷夾裏,爲8點之後的上級醫師查房做好必要的準備,如果發現異常變化,分析後向上級醫師彙報,並請上級醫師指導;

2、下午下班之前再次對所經管病人查房,瞭解病人治療後的病情變化,向病人交代注意事項。

3、完成每日的病程記錄,保證至少4此/日的病房走訪,危重病人更要經常去探視。

人們都說付出了必有回報,但是我們付出了是不求回報的。相反,可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業,就要爲其盡我所能,因爲從醫是我無悔的選擇。當“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾着我們的時候;當世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候;我們神聖的使命感告訴我們:除人類之病痛,助健康之完美。是的,當SARS、禽流感突然襲來之時,我們的同仁們衝在了最前線,在這沒有硝煙的戰場上,用生命捍衛着天使的尊嚴,用熱血揮灑着壯烈的篇章。我的前輩們,請相信我們吧,如果真的有那麼一天,我們也會“挽狂瀾於既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!

在醫院實習的實習報告 篇7

終於完畢了近半年的實習生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開端懷着慌張恐懼的心情到xx醫院實習,不斷到參與許多活動,熟習溫馨的醫院環境與職場文化,並調適本人主動去接觸人羣,不只是病人,以至是與其他工作人員樹立了良好的關係,這都是在學校學習不到的,但卻是最珍貴的經歷與生長。 在實習中最特別的,就是帶「肉體科團體」。以前我對肉體科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體後,我慢慢改動對他們的見地。認真從團體活動中發現,這一羣肉體科病人其實是很心愛的,xx醫院的醫護社工團隊藉着活動的設計,激起出他們的潛能。一開端固然有點錯愕要接觸到肉體科病患,但是如今我卻很快樂我能夠比其他選普通科實習的同窗還要有更不同的收穫。

除了肉體科之外,在暑假,由於每天都要到醫院實習,所以接觸的東西變廣了,也開端學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我引見,如何用心傾聽病人的需求,也理解到一個病人是需求醫院裏各種專業的互相協作,才幹給予病人最大的支援與協助。

在xx醫院裏,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌症末期的病人不時的在與病魔纏鬥,很多病人悲觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫院志工們關於病人的親切效勞也讓我印象深入。固然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的中央,但是xx醫院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有生機起來,讓許多的病人及家眷在這個醫院看到更多向上的生命希望。

在實習之後,我再回去閱讀課本,我發現本人比以前還沒實習時更能領會書上所要表達的意義,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們理解理論與實務的差異,也讓我們從實務中學習如何去銜接理論。

總而言之,在這半年中,我從一個完整不懂醫務社工的學生,直到變成一個能夠獨立面對病人與家眷以及理解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中的確有點成就感。

感激xx醫院給我實習的時機,也感激佳純實習督導在工作繁忙之時,還要率領實習生,教誨我們正確的方向;也很快樂與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但相互學習,並且還成爲無話不談的好朋友。固然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收穫,除實務工作上的學習外,人際關係的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的光陰。