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中學社會實踐活動報告

在我們平凡的日常裏,報告的使用成爲日常生活的常態,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?下面是小編精心整理的中學社會實踐活動報告,希望對大家有所幫助。

中學社會實踐活動報告

中學社會實踐活動報告1

“實踐”是件聽起來輕鬆,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程當中夾雜着忙與快樂。

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之後的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此爲生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之後,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜竈塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什麼專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然後去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

第二天一大早,我就跟着張廠長來到了拌料車間,車間裏堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校裏來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯着趙師傅熟練的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機裏。我沉默着,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默着。等到那師傅忙完後,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨着塑料製品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,爲了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品儘量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因爲產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能後,能在自然環境條件下較快地降解。成爲易廣泛被吸收的碎末。並隨着時間的推移進一步降解成爲CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處於技術階段,有待於進一步深化研究,工藝進一步完善。並致力於提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩週,但卻爲我的人生刻下了一段銘心的經歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嚐到了生活的艱辛。想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟。

中學社會實踐活動報告2

人們通常以爲,我們所做的一切,是爲了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中,最爲重要,最爲實際,最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋澱的汽車。當汽車發動的那一刻,我們7個人都無比的興奮與自豪。

是哪7個人呢?是我們負責這次出行計劃的7個人。放假期間,班主任一共派發了6個任務,每7個人負責一個,有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學”“爲社區做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難,但真正實踐起來,難上加難。

被分到這個小組後,第一件事情就是確定路線。由於狼牙山,白洋澱這兩個地方我們7個人誰都沒去過,網上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個旅行社,最後報告給組長。

回家的路上,同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什麼難的?”可當坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這麼打過去,剛開始怎麼說?萬一他問我許多問題,我都打不上來怎麼辦?沒有這個行程怎麼辦?人家聽我是一個未成年人,會怎麼和我說”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之後,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下”他玩弄我似的問了我一些問題,可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程。”唉,最終還是以失敗告終了。向組長一彙報,驚人的發現,不知是我們不會表達還是什麼原因,竟沒有一個人瞭解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最後不知是誰想出的辦法,讓一個有經驗的導遊帶着我們去。這件事情也終於了結了。

一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽籤來決定。當我“中標”時,都快昏過去了。這麼麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲啊!

第二天,我便去了一家打印店。當我按照自己原來的規劃和店家設計出來後,我發覺不太合適。就這樣,換個又換,改了又改,連老闆都煩了:“你還是回家設計好再來吧!”我只能紅着臉,羞愧地從店裏跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家後,自己設計,設計到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。

當那天啓程時,我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務。相信以後會比這次更好!

隨着我們工作的深入,我們漸漸學會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統一;其次,再聯繫別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務;工作前,要規劃好自己要做什麼,怎麼做,結果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,他讓我實踐,讓我進步,讓我享受。我想,我們7個人,下一次,一定會比別人做得好,比現在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,才能享受,先是前者,纔有後者。這次活動,讓我們強化,讓我們進步,讓我們昇華!這,就是實踐的力量!

中學社會實踐活動報告3

每年有許多的人在外當志願者,在各個城市的街頭巷尾發宣揚彈,宣揚“維護環境,維護環境”。咱們周邊的環境是秀麗的,若是不加以維護,環境將會惡劣,咱們就將失掉咱們生計的當地,地球是咱們僅有賴以生計的當地,咱們大概加以維護。

經過做社會實踐,能夠培育咱們的'着手才華,讓咱們從實踐中發現許多的小疑問。校園讓咱們做這個活動即是爲了培育咱們的才華,還有從纖細的日子小事中去發現一些疑問。沒有實踐就不會得到真理,許多的真理都是經過實踐的來的。

如今咱們的學習門類——物理、化學、生物,都要經過許多的試驗來得出結尾的成果,能夠得到咱們原先不曉得的一些東西。只要做了實踐才華得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產黨說出了“實踐是查驗真理的僅有標準”。這些都證明,只要真真正正的去實踐過,才華的出真道理。

咱們如今現已是高中生了,咱們大概曉得實踐的重要性了,在許多時分都需要去實踐。期望校園往後多做一些實踐活動,以便增強咱們的才華。

暑假的社會實踐活動現已完畢了,但社會實踐給咱們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。它使咱們走出校園,走出講堂,走向社會,走上了與實踐相聯繫的路途,到社會的大講堂上去才智世面、施展才華、增加才華、磨練意志,在實踐中查驗自個,

半個月的社會實踐儘管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來,才發覺,本來庸俗中充滿着期望,苦澀中流顯露甜美。

經過本次社會實踐活動,一方面,咱們訓練了自個的才華,在實踐中生長;另一方面,咱們爲社會做出了自個的奉獻;但在實踐過程中,咱們也體現出了經驗不足,處理疑問不行老練、書本常識與實踐聯繫不行嚴密等疑問。咱們回到校園後會愈加要愛惜在校學習的韶光,盡力把握更多的常識,並不斷深入到實踐中,查驗自個的常識,訓練自個的才華,爲往後非常好地服務於社會打下堅實的根底。

機緣只偏心有預備的腦筋”,咱們只要經過本身的不斷盡力,拿出再接再厲的幹勁,胸襟會當凌絕頂的壯志,不斷提高本身的歸納本質,在與社會的觸摸過程中,削減磨合期的磕碰。加速融入社會的腳步,才華在人才高地上站穩腳跟,才華揚起抱負的帆船,駛向成功的對岸。

我做的活動是協助居委會剷除亂貼的廣告紙。如今的亂塗亂畫表象很嚴重,有些人只爲了自個的一己私益,不管城市的漂亮,不折手法的在牆上,處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們仍是那麼做了。看那些環衛工人每天那麼辛苦的拾掇着那些廣告,莫非他們不曉得環衛工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。校園讓咱們做這個活動的緣由,也是爲了讓咱們更多的觸摸日子,在日子中體會到一些東西。做社會實踐也是爲了訓練咱們的才華,讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個活動的過程中,我發現只要用心去做,才華把廣告紙刮潔淨,這也是爲了培育咱們幹事要仔細的才華。從前看過一則資料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往後面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟着在後面清掃,真的很費力,並且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得大概增強對年輕人的教學。爲了城市的漂亮,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,那樣的城市會非常美觀。咱們如今的孩子日子太好了,都不曉得多着手做一些家務了,做這個社會實踐,也是爲了讓咱們多做一些有利於咱們生長的工作關於咱們養成吃苦耐勞的精力有優點,往後能在社會上非常好的安身。平常,咱們在家裏大概多協助爸爸媽媽做一些家務活,如今的學生過於懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,若是不加強訓練往後出社會後,要怎樣去面臨更多的檢測。

中學社會實踐活動報告4

讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因爲在以後的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,趁着寒假有這樣一個機會,好好的大幹一場。

要在衆多同事、幹部眼裏一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!於是,我制定了以下幾大要點:

一、我決不破壞超市的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作爲一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閒談、不可以把手機帶在身上等等。畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯繫的。當然,還有很多的規定所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。

二、不管是誰,隨喊隨到。在超市做促銷員,有時還是很忙的。特別是結帳的日子。,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。於是我都是很主動地跑過去,把各個櫃檯的貨物送到各個貨架附近,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。於是乎,我在同事眼裏我是個積極的,在幹部面前我也給他們留下了好的映像!

三、如果沒有貨要上的話要找點事情做。貨架上的貨物被顧客買走了,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧着補貨,要看着點的。如果沒有什麼顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎麼好的,感覺上我沒事做,在混時間!所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現還是相當好的。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認爲是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。要記住:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪裏哪裏的人是不對的。因爲這個社會不會因爲你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!

中學社會實踐活動報告5

“艱辛知人生,實踐長才幹”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野。

社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在於鍛鍊自己。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我結結實實的,並且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止:

1、首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

2、我們的一切出發點是爲了顧客,處處要爲了顧客着想。顧客就是我們要服務的上帝。

3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

4、在上班之前制定好今日的工作計劃,並熟練酒樓裏的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7、處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時彙報。

8、保證上班時間,服從領導安排,處處以大局爲重,維護大局形象。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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