大學生社會實踐志願者報告

艱辛的社會實踐又告一段落了，這段經歷，相信你有很多感悟吧，感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。怎樣寫好社會實踐報告呢?下面是小編收集整理的大學生社會實踐志願者報告，歡迎閱讀與收藏。

大學生社會實踐志願者報告1

姓名：xxx

實踐地點：xx縣xx鎮王慶村、李堡村

實踐時間：XX年2月5日～XX年2月9日

實踐人：xxx

實踐正文：

一、實踐目的

爲了使晨曦計劃的工作進一步順利開展，更是爲了資助者與資助對象之間有更多地瞭解。作爲志願者我們便責無旁貸地要承擔起這份責任，我們是連結他們之間的紐帶橋樑，是傳遞社會之愛的信使。同時，我們也在實踐過程中去鍛鍊自己，培養自己的能力，也對農村現狀以及公益事業的發展有進一步的瞭解。

二、實踐過程

雖生在農村、長在農村，但是在農村做回訪調查工作還是第一次，很期待卻也很緊張。然而，當真正進行工作的時候，才發現：原來，一切並沒有自己原先想的那樣簡單，卻是困難重重。

要回訪調查的村莊離自己家很遠，行路困難。我們的回訪主要是在王慶，而這兒離我們村很遠，又沒有直達的汽車來往，而我自己又不會騎車，爸爸和哥哥又不在家，心急如焚！最後，還是腿腳疼痛的伯父，忍着病痛，騎摩托帶我去。一切是自己意料之外的不順利。而我們又不知道被資助孩子的具體家庭住址，只能走一路問一路。揹負着愛的期望與渴盼，即使甚於黃河十八彎，也得走！

家人的不理解，朋友的不支援。當我把自己的想法和即將進行的回訪工作告訴家人親朋並要求他們的幫助時，在第一時間內得到的不是他們的支援，甚至有朋友瞪着雙眼驚奇地看着我。他們不理解大學生除了學習還有其他的事，不理解一個出身貧窮農家的孩子有什麼資本去做所謂的公益事業……太多的不理解。然而，我要透過自己的努力去說服他們，爭取理解和幫助。愛的傳遞，並不一定是有錢人的事業。一個真正擁有愛心的人，使用自己的行動去全是愛、去感化身邊的人。終於，自己的努力使他們的某些觀念發生了些許的轉變。有了他們的理解和支援，我不再是無助的。

回訪推薦過程中，遭受學生家長的質疑。這一點主要體現在推薦的過程中。之前，我以爲有愛心，有熱忱，有自信，有陽光般的微笑，就可以化解一切困難。可是，當我走出那些我熟悉而又陌生的家庭之後，這個固執了很久的美好觀念發生了改變。我缺少的其實是生活，是對生活更深層次的體驗與把握。我是從農村走出的，我或許可以理解一個學生的心，但我卻無法理解那些受盡磨難、飽經風霜的農村父母的心，就像我很多時候不能理解我的爸媽一樣。他們是窮，但他們不會見錢眼開，在他們的心底，有着些許的對外來世界的自覺或不自覺的牴觸與抗拒，他們不會輕易地接受來自別人的愛。於是，很多的不相信似一塊塊磚壘成牆。費盡周折，好不容易讓他們瞭解了我們的計劃，我們的工作。可是，那一雙又一雙孩子的眼、父母的眼，卻讓我百感交集：我們可以給他們很多物質的幫助，可是，他們精神世界的食糧，我們又能給予多少？更深蒂固的觀念更是需要轉變和更新的。

三、實踐總結和體會

回訪推薦工作做完了，心裏卻不是期待已久的輕鬆與歡快，更多的是對自己調查過程中遇到的一些事的回想與觀照，同時對自己能力的某些欠缺也有一定的瞭解。如今，已有越來越多的愛心人士和志願者相繼走進農村，關注他們的生活狀況，給他們帶去關懷與幫助，而我，也是因感動於曾經別人的無私幫助，才選擇了做這個志願者。這個工作是不容易被人理解和接受的，也有很多的困難要去面對去解決，但是，多苦多難都咬咬牙堅持，不能輕易放棄。將一點點的愛不斷地去傳遞放大，世界是美好的。什麼都不願，只希望能時刻帶着一顆感恩的心生活！

大學生社會實踐志願者報告2

實踐時間

20xx年7月10日至8月10日

實踐地點

XX市華光包裝製品廠

實踐目的

體驗生活

時光飛逝，轉瞬間，炎熱的假期走到了盡頭，我又將重新回到課堂。生活也將恢復以前的平靜。回首這個假期，不能不感慨光陰似箭般的無奈。整理心情，發現匆匆暑假裏又多了份沉甸甸的收穫。

暑假來臨時，爲了使自己的假期生活過得充實而有滋味，我投入到社會實踐中。7月10日，我來到了XX市華光包裝製品廠，開始了我的“工人生涯”。

華光包裝製品廠是一個私人的小型工廠。別看它小，但五臟俱全。每個車間、每臺機器都有它獨到的用途。工廠規模很普通，員工總數也不過20人。但是各個工序的運轉都井井有條。從管理者到職工都兢兢業業，爲包裝製品廠慢慢的奉獻着。

包裝製品廠主體由三個車間構成，印刷車間、復膜車間、制袋車間。由於我不曾掌握印刷技術，又是短期工，所以我被安排到制袋車間。在入廠的第一天，由於工人大多還在休假，機器大部分還未運作，空暇時間較多，老員工帶着我到其他車間瀏覽了一下，我也全面的瞭解了包裝袋的製作流程。來貨，印刷，復膜，制袋。聽起來還是比較簡單的，但當我真正見過整個包裝的製作過程，我之前的想法還是太簡單了。一起跟隨我的目光來了解一下包裝袋的製作流程吧！

先來說說印刷車間吧。初進印刷車間，一股濃重的油墨味會最先被鼻子所感知。據說，長時間工作在印刷車間的人，身體會受到影響。畢竟油漆對身體還是有害的，很有可能患上重病。這就是工業的一大危害啊！所以，很多人都不會在印刷車間做很久，畢竟身體第一，健康第一！要印刷就要先說說來貨。我所在的包裝廠，是一個塑料包裝製品廠。產品大多爲食品的外包裝。像佳木斯有名的光華月餅、板栗餅、三姐妹冷麪製品等等，都會在我們廠子定做包裝袋。廠子首先會進一些原料和油漆。原料是透明的塑料薄膜，成卷狀，寬度不定，捲起來也有40cm的厚度。與原料一起進廠的是模版，簡稱版。這些版都是由上一廠家製作好的，是鐵製的空心圓桶，15cm寬，與印刷車間的機器相配套。版上印着每一個印軸要印的圖案。貨物進廠後，首先由專門的工人進行審覈，確保每一個版面上的圖案與廠子的印樣相吻合。接着就要開始印刷的工作了。油墨都放在固定的槽子裏。每個槽子都會有一個海綿的滾刷。當機器運作時，滾刷將油漆塗到版上，再由運轉的版印到塑料薄膜上。印刷的機器很長，要將塑料薄膜按要求附到機器上，幾經穿梭後固定好，爲了使印刷出的袋更加精美，會先開動機器印出一些樣子，與廠家的樣印核準後，再進行大量的生產。一臺大的印刷機由三人控制，事實上，當機器正常運轉後，他們的工作就是控制好自己所看管的部分，看看儀表，添些油漆，這就是印刷車間的工作。

復膜車間是一個奇特的地方。車間裏的機器比印刷車間要大得多。但每臺機器只要一人操作即可。當印刷好的塑料膜卷擡上機器的一端後，準備工作就算結束了。機器運作後，一端的塑料卷的膜，透過機器的上方後，回到另一端。看了半天，我還是沒有弄清楚其中的的奧祕。要說印刷，印刷車間都已經完成了這項工作。兩端的塑料薄膜卷並未有明顯的變化。經過專業工作人員的指點，我才知道，原來這就是復膜。何爲復膜呢？她指向一端的一個小槽子，告訴我那個槽子裏的是膠水。當印好的包裝穿過槽子的同時，底部也會粘上一層膠。再透過機器上方的高溫加熱後變幹，在另一側會有另一卷透明膜，再由圓軸壓緊，使兩層膜變成一層膜，這就是復膜。怪不得從表面上看，塑料卷沒有什麼變化呢。原來啊，這層薄膜是用來加厚的，使塑料薄膜更加的耐用，耐重。

走進我工作了一個月的制袋車間吧。制袋車間的工作比較簡單，但卻是十分重要的。之前的兩個車間的工作完成後，塑料薄膜仍然是卷，不是袋，但在制袋車間裏，卷會變成袋。機器可是神奇的東西。不要小看那些不起眼的機器。從塑料卷的一頭抽出一些印好的報裝，透過幾經加熱、碾壓，最後的包裝袋就形成了，而且一個個切開最後沒100張袋專用繩繫好，這樣一個精美的包裝袋就完成了，有些包裝袋有點與衆不同，有個提拎的把手，100張袋放在一個千斤頂下，用一個專門的工具輕輕一按，拎手就做成了。這個拎手雖然只是簡單的工序，但卻可以使包裝袋更加實用、方便。通常月餅的塑料包裝袋就會有一個這樣的拎手，值得人們關注哦！

其實華光包裝製品廠不僅僅制包裝袋。爲了增加工廠收入，廠子另外設了一個膠帶車間。這個膠帶車間不僅加工商場平日見到的透明膠帶，還加工建築工地常用的白色塗牆專用膠帶，用以固定塗牆位置。工廠的作業時間是早7：30到4：30，午休1小時，制袋車間時常會有提前完工的情況，我們便會回到膠帶車間幫忙。車間裏除兩臺加工透明膠帶的'機器外，還有一臺生產白色膠帶的機器。或許對我這個初進工廠實習的學生來說,一切充滿新鮮感。膠帶由原來的幾米寬的大卷，被切割成兩寸寬的實用卷。經過處理後，發往各個需求點。在熟悉膠帶的加工過程後，我發現了一個曾經不知道的小竅門，通常情況，我們買來透明膠，在封口處有一張貼在膠帶上的紙片，這個紙片上有幾個箭頭，箭頭所指的方向，爲膠帶的頭，這樣可以順着箭頭，輕鬆的找到透明膠的開口處了。

在瀏覽車間的過程中，發現每個車間都掛了許多牌子，上面有車間的操作流程和防火防盜的安全措施，職工守則，其中許多條款甚爲有用：譬如

一、車間操作流程分條敘述，每一項都寫的言簡意賅，而且清晰易懂，這樣就會使剛入場的工人，更加清晰熟悉的掌握自己的工作要領，更快的適應環境。

二、安全防火防盜管理制度中的“三懂三會”。

懂得預防火災的重要性，懂得產生火災的嚴重性，懂得撲救火災的緊迫性；會報警，會用消防器材，會撲救初起的火災。在及其運作時，往往極其的某些部件會處於高溫狀態，這就要注意安全了。而且及其屬於電力作業，電源電壓的問題同樣不容忽視。

三、職工守則所謂無規矩不成方圓。牆上的職工守則很是吸引我。像堅守工作崗位，對工作認真負責，準時上下班，努力提高工作效率。上班時不喝酒、不打鬧。員工之間相互尊重，團結友愛，相互協助，共同進步。這些都是規範員工行爲的標尺。可以使員工更好的嚴格要求自己，使工廠在和諧健康的條件下發展。

但在工廠一個月的工作中，仍發現許多不足之處：

一、生產現場的有些混亂，製成品亂擺亂放現象較爲嚴重。雖然在這方面也有相關的規定和作業流程，但是在監管執行方面欠缺。

二、工作場所污染問題有待改善。像印刷車間的油漆污染，制袋車間機器的轟鳴聲帶來的噪聲污染，都對人體有較大的傷害。

三、工作時間漫長而且單調枯燥。一連十多個小時的工作，機械的忙碌着，沒有一絲生氣。建議可以增加一些休息時間，不僅可以讓員工身心得到放鬆，一定程度上還可以提高生產效率。

四、員工的安全問題在制袋車間和復膜車間工作的女職工較多，應爲他們準備帽子，包住頭髮，避免不必要的傷害。

在這次爲期一個月的工廠實踐中，我見識到許多，學會許多，也懂得許多：

（一）團隊精神作爲一個生產流水線上的各個工位，員工都要有良好的協作精神，這樣纔不至於拉慢整個工作進度，對於這一點，我覺得我們制袋車間做得還是挺不錯的，這就是團隊的力量。

（二）節約與清潔我們做產品時，所用過紙箱之類的東西都要回收，既做到節約，又注意環保。東西不任意擺放，工作結束後，要對車間進行清掃。給我們創造了一個相對寬鬆、舒適的環境。

（三）堅持與忍耐

社會就是一個大染缸，在這個缸裏存在着各式各樣的人，面對不同的人，難免有時會受排擠、受打擊。此外，由於工作條件和環境的不同，也會給人造成各種各樣的壓力，有些人不堪重負，於是慢慢變得輕浮、易抱怨，甚至最後乾脆直接走人。看看那些成功人士，在他們璀璨光環的背後，都有着訴不盡的苦楚，哪有不吃苦就能輕易成功的。

古語說得好：“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”現實社會本來就是個殘酷的社會，要生存下來，就得學會堅持與忍耐，但這並不意味着懦弱。堅持下來，就是一種勝利，一種挑戰自我的勝利！！

（四）累並快樂着有人說：“人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以，勞動本身也是一種快樂。”的確如此，雖然打工很累，但我心裏很快樂，因爲我學到很多書本上沒有的知識。更重要的是，我享受了勞動的過程，它讓我明白什麼是尊重勞動，讓我懂得錢的來之不易，所以，只有經歷過了，纔會明白一些道理，纔會在你的心坎裏留下印記！

社會實踐是艱苦的，但收穫是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收穫，有付出，就一定會有收穫。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，瞭解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的百味筒，是驗證實力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣鹹，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實踐中看！

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。

經過了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長不可缺少的激素，可以更加有助於我們的成長，更加有實力有心理準備去接受去迎接挑戰。

加油！！！

大學生社會實踐志願者報告3

學院：數學計算機學院

專業：計算機科學與技術

姓名：xx

學號：xx

摘要：

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近十幾天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

正文：

作爲一名大一新生，很多人開學進校的時候都面臨着選擇怎樣的社團的難題，我也不例外。當我正在考慮加入怎樣的社團的時候，一個組織的負責招收新成員的同學走進了我的班級，這個組織就是晨曦計劃。也許這個組織並不怎麼被人所熟知，可是他卻實實在在的存在着，並且爲我們這個貧窮的的地方做了很多事情，他一直在爲我們這個地區的扶貧事業做着自己的努力。當我聽了招收人員對晨曦計劃的介紹之後，我毅然而決然的報了名，因爲我也想爲自己的家鄉的人們做點事情，儘自己最大的努力去幫助他們。因爲在我上學的這段時間裏得到過很多人的幫助，我要向他們學習。經過層層的面試和選拔，我終於成爲了晨曦計劃中的一員，這讓我非常的高興與自豪。透過一系列的培訓，讓我對這個組織有了更多的瞭解，也讓我意識到這個組織裏面的每一個人都是那麼熱心，熱情和富有愛心。培訓完後我也知道了自己的工作。

2月15日，我開始了我參加晨曦計劃後第一次的回訪工作。原來我想因爲我是本地人一切工作應該都會很順利，沒想到還沒出發就遇到了難題。按照培訓時老師講的，在去人家家之前進行預約，透過縣大使給的電話號碼一個個打過去，不是手機號是空號就是停機。這讓我原本熱情高漲的我啞火了，我想這下該怎麼辦去了一個人都找不到怎麼辦？當我懷着忐忑的心情撥通最後一個電話號碼的時候，最後一個號碼打通了。這讓我有了一點安慰。第二天一早，我冒着嚴寒騎着借來的摩托車按約定的時間向他們家——硝口行去。到了地方我向他的家長這次爲何沒有帶禮品的原因，又給他交代瞭如何填表的事情之後讓他帶着我去他們村子裏找那些其他的受資助的小孩，小口村弄完之後已經下午一點多了，早上出門沒吃東西餓的前心貼後背了，吃了點東西加了點有油我就向着下一個村子趕去。在另一個村子——上店子村，到了那兒我把我在這的同學叫來讓他帶着我去找。看着那彎彎曲曲的山路，我一陣頭大，印象當中這是我上了高中之後好多年都沒有走過這種路了，而且有的小孩的家就在山頭上，更離譜的一個在這個山頭，另一個又在另外一個山頭，幸虧我早有準備，要不然就把我放在山裏面了。等我把所有的表發到他們手裏交代完所有的事情，天都黑下來了，等我回到家時，凍的渾身發抖，我媽看見我凍成那樣又心疼又可氣，笑罵了我一頓。我把表發到他們手裏讓他們去填，等到開學的時候我去取。等開學的時候我去有好多孩子的東西都沒有弄完，沒辦法，只有下次再去了。可氣的是有的孩子我去了三次甚至四次才把表收回來。每次回來都凍個半死，每次我就問自己自己這是造的什麼孽啊，平白無故給自己找苦受，可有的家長還不領情。就有一個同學說他在中河中學上學，可是我去找了根本就沒有這個人，我打電話問他爸，他就含糊其辭一會說這樣一會又說那樣，我猜可能是他家孩子不上學了，可他又想要這資助。後來透過打聽知道這個孩子不上學了已經。而有的家長對自己孩子的學習非常重視，對孩子的期望也挺高。每每想到孩子家長對自己那感謝的話語和客氣的態度還有任務完成後心裏的那份喜悅又讓我堅持了下來，覺得自己做的這一切又非常值得。

透過這第一次的實踐活動，讓我懂得了好多，也讓我收穫了很多。跟這些受資助的孩子中的一些人相比，自己的生活很幸福還有什麼可抱怨的，也讓我更加珍惜現在自己所擁有的一切，更加懂得今後如何去做。