【推薦】社團社長競選稿3篇
在現在社會,用到競選稿的地方越來越多,競選稿必須真實客觀,實事求是。相信很多朋友都對寫競選稿感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的社團社長競選稿3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社團社長競選稿 篇1
老師好,同學們好!
我是來自四年二班的李昆錦。別看我個頭小小的,還只是個四年級的學生,可我人小志不凡,曾多次參加全國徵文競賽,獲得了二、三等獎。
今天,爲了響應學校的號召,我毛遂自薦,參加我們學校化龍文學社副社長的競選活動。我雖無駕馭全局的能力,卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能” 。副社長,雖然只是個“二把手”,但也能夠爲文學社貢獻出自己的一點綿薄之力。文學社的活動比較頻繁,光靠指導老師和社長難免有些忙不過來,倘若我有幸當選副社長,我會盡其所能地協助社長,共同辦好我們整個文學社。
文學社作爲我們學生的社團組織,對於活躍我們的課餘生活,培養我們的文學欣賞和寫作能力,起着重要的作用。雖然,以往文學社的徵文活動開展得有聲有色,同學們都能踊躍地參與,收到了很好的效果。但是,對於讀書活動,本人認爲還有待進一步改進。比如說在讀書範圍方面,我認爲,現在的同學的讀書範圍還不夠廣,有的讀了天文,卻把地理給拋到一邊;有的讀了文學,又把歷史給冷落了。所以,我建議文學社採取有效的辦法,多方面地引導同學們,擴大讀書範圍。
還有,我發現大多數的同學都沒有足夠的讀書時間。所以,我建議文學社每週開一堂“讀書交流課”,讓同學們能在這堂課中更好地閱讀圖書,交流讀書感想。
“新官上任三把火”。假如我當選副社長,我上任後的“三把火”就是:第一把“火”,讓每個文學社成員都儘量做一些文學剪報,互相交流一下,日積月累,培養同學們的閱讀和編輯能力;第二把“火”,協助社長創辦一份屬於我們自己的文學小報,擴大影響;第三把“火”,與其他學校的文學社結成“兄弟社團”,取長補短,共同提高。當然,要想把文學社辦地更出色,還需要同學們踊躍參與,出謀劃策。
我們文學社的骨幹成員應該集思廣益,羣策羣力,遵循老師們的教導,積極開展文學社的各項活動,採取必要的措施,吸引更多的同學積極地參與,讓我們文學社更加蓬勃地發展!
社團社長競選稿 篇2
大家好:
我是五(5)班的謝圓圓,有幸參加本次社長競選,我的心情十分激動。我是一個充滿自信,樂觀向上,熱愛寫作,對生活充滿陽光女孩,“寫好作文,做最好的自己”是我的座右銘。我今天競選的'是紅旗實驗小學清水文學社的社長一職。我的競選口號是:“愛我所愛,寫我所好,做真實的人,寫真實的事!”
我酷愛讀書,喜歡讓自己沉浸在書的海洋裏,每年讀書節的活動,我也一一參加,在校外,也是如此。我平時喜愛閱讀,有時起興還會塗鴉那麼兩筆。語文課上總能見到我活躍的身影。因此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。因爲我喜歡看書的緣故,所以我熱愛寫作,喜歡用文字將心情描述出來。我的一篇作文,《黑斑小蜜蜂》曾登上過紅小報和雪花雜誌;另一篇《書的海洋》在溫州教育局舉辦的作文大賽上榮獲一等獎,獲得獎金100元……
我校文學社是個優秀的團體組織,是我校文學愛好者的搖籃。假如我能當上社長,首先我會積極向同學們宣傳我們文學社,鼓勵同學們來加入我們文學社,讓每一位同學認識到能參加文學社是一種榮幸。使我們文學社能得到更大的發展,成爲紅旗實驗小學清水文學社中的佼佼者!其次,我們文學社應該培養大家的寫作興趣,樂於寫作、踊躍投稿。在老師的指導下,提高社員的自身素質與寫作能力,使稿件的質量逐步提高。俗話說:官當不好是能力問題,人做不好是品德問題。如果我有幸競選上社長,將會謙虛、勤奮、誠實,虛心接受同學們的意見,認真履行自己的職責,使文學社真正成爲文學愛好者的樂園!我會帶着一份感恩的心,感謝你們給我的機會;我會帶着一份努力的決心,踏實地開展各種活動;我會帶着一份自信,成長、快樂、前進!請你們放心,我不會辜負您的期望,我一定會成爲一個好社長!
最後,我只想說這樣一句話,如果給我一個展示和奉獻自己的舞臺,那麼,我會在今後的工作中,用我的真誠,用我對工作的投入感動你們,報答你們!謝謝!
社團社長競選稿 篇3
各位老師,同學們:
大家好!
我是五一班的勾子瑜,有幸參加本次文學社社長競選,我的心情十分激動。
我平時酷愛閱讀,有時興起還會拾起畫筆塗鴉那麼兩下,不能枉費兩年的畫畫功底,語文課上總能看到我積極舉手回答問題,在學校一年級朗讀比賽中,榮獲一等獎。
幾年來,在老師的悉心指導下我的習作練習全部是優,我認真體會老師對我每一篇習作的點評,鼓勵、幫助,使我的習作水平不斷提高。
擔任文學社社長,不僅自身要具有一定的文學素養,還要具備一定的組織能力。身爲學校大隊委,班級體育委員,我平時積累了很多經驗,或許我不是能力最強的,但我一定是最負責的。課餘時間我積極閱讀課外讀物,不斷學習,加以完善自身,再加上在座各位老師、同學的支援和幫助,我相信我一定能把社長一職做得最好最出色。
如果我當選文學社社長,我想:作爲第一任社長,有責任積極向同學們宣傳我們的文學社,讓更多的同學瞭解文學社,鼓勵同學們加入文學社,讓同學們認識到參加文學社是一種榮幸,因爲那是文學愛好者的搖籃。
其次建議學校老師定期輔導文學社的社員,培養大家的寫作興趣,使大家樂於寫作,踊躍投稿,用真情實感抒發自己的感情,表達自己的見解。在文學社內大家交流寫作心得,不斷提高寫作能力,共同提高文學品味,使文學社真正成爲文學愛好者的樂園!
小學的生活美好而難忘,我深信:如果大家給我一個展示和奉獻的舞臺,我一定會用我的真誠投入地工作,在小學最後一年給大家留下精美的文學享受。
謝謝大家!請給我投上寶貴的一票。
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