六年級紅領巾的廣播稿
邢敬妍:今天由我們6.1班爲大家廣播,今天的廣播有一個小小的主題‘面對考試’希望大家認真收聽!
牟嘉琪:快要考試了!怎樣才能做好複習來確保我們的成績呢?讓我們一起來聽一聽吧 !
宋恆淦:『語文複習』
首先你要認真讀一遍課文.注意字.詞。然後根據老師課上的講解和筆記自己理解課文內容。如果這時你有不懂或遺忘的知識要及時問你的老師。接着,你應該根據自己的複習資料再把課文鞏固一下.做到心中有數纔好. 最後要把練習冊上的錯題看幾遍。
賈會賢:『數學複習』
對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敘述,而且要靈活應用.對課本後練習題我們必須逐題過關.每章後的複習題帶有綜合性,這個考試的重點.大家也應該掌握.我們應該學會依據基礎知識的相互聯繫及相互轉化關係,梳理歸類,分塊整理,重新組織, 變爲系統的條理化的知識點最後我們還應把以前做錯的題再做一遍!
吳浩然:“那如果搞好了複習,考試時萬一緊張該怎麼辦?請收聽考試時該怎麼辦”
牟嘉琪:“有些同學一見到陌生的題目就頭腦一片空白,建議先深呼吸,讓自己平靜下來,考生在答題時要看清題目,明確思路。遇到難題時,要自我暗示:“沒問題,我可以,我覺得難,別人也一定覺得難。”答題時,如果思路突然中斷或腦子一片空白,可以停頓一下,深呼吸並暗示自己“我已經放鬆了,可以繼續開始了”。不要怕浪費了這些停頓時間,在整場考試中,這點時間佔的比例是可以忽略不計的。在解題技巧方面,首先要捨得放棄考題。適度放棄可以創建良好心態,爭取最佳效果。用5分鐘來做審題時間,同學們可以迅速地瀏覽一遍試卷,把題目分成三類:50%爲必做題、25%爲放棄題和25%爲爭取題,必做題用30%的時間量完成,爭取題用70%時間量完成。這個方法對於學習中等及中等偏低的同學效果特別好。
吳浩然:“在剔除了放棄題後,做題順序可先易再難,最後做中等難度題。尤其是一些求證推導題要放到中間來做,在做題時,若過三分鐘沒有解題思路,也要先捨棄,跳過再說。當然,若有時間,可以反過來再試試做放棄的題目。在心情放鬆的情況下,說不定能攻下難關。在檢查題目前,要先換一個舒適的坐姿,在大腦中哼一首歌,再用逆推理的方法檢查試卷。
賈會賢:考試的`注意事項都說的差不多了,那麼,我們該如何積極備考呢?
邢敬妍:我們儘量保持安靜的學習環境的同時,應維持日常生活習慣,飯後聽聽音樂,晚上看看二三十分鐘的新聞報道,並不影響學習,反而能使學習效率提高;
另外,做習題時間長了,要注意調節,使大腦得到積極的休息,以充沛的精力、良好的心態投入考試。自己也始終處於自信而不自滿、自尊而不自負的心理狀態。
考試前應做好精神上的準備工作,有利於放鬆緊張心情,有條不紊地進入應試狀態。精神準備除了要調整好情緒,還要保證充足的睡眠。要重視科學用腦,不要熬夜。還要注意起牀不要離考試時間太近,起牀後應活動一下。入場前,如仍處於緊張狀態,可以作幾次深呼吸,哼幾句流行歌曲,想點與考試無關使自己高興的事,積極參與同學間談笑來轉移注意力,沖淡緊張情緒。
牟嘉琪:怎麼樣,同學們,你們對考試有把握了嗎?
邢敬妍:願同學們能夠發揮出自己的應有水平,更上一層樓!
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