最新紀念五四青年節的發言稿（精選10篇）

在社會發展不斷提速的今天，發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的最新紀念五四青年節的發言稿（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新紀念五四青年節的發言稿1

老師們、同學們：

昨天是星期一，恰巧是五四青年節，升旗的時候聽着主席臺學生對青春的演講，看着臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時，也與你們一樣自信，有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說，你們的未來掌握在自己的手中。

不要因爲自己是市裏的就覺得自己有優越感，你們的父母不會陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長起來，你們要自立，要拼搏努力起來，你們要在最好的年紀爲自己未來努力，纔不會辜負自己。不要因爲一次考試的失敗，一次成績的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過激的行爲。

孩子，你們的未來需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時間衡水某高中一學生從教學樓一躍而下，當場死亡。看到這個消息，對我的震動很大。一個人要有對自己多大的失望，對未來多大的恐懼纔會選擇死亡。我不希望我的學生，我的孩子們出現這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過去，光明和希望纔是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽，未來是你們的，世界也是你們的，實現你們的夢想需要你們的堅強，要知道任何人的未來都不是一帆風順的。父母和老師都是你們堅實的後盾，遇到困難時，如果無法即使排解時，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。

孩子，你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。當今社會競爭激烈，世界多極化，資訊全球化，知識資訊量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學如逆水行舟，不進則退。現在這個社會每天都在飛速發展着，你們要努力去跟上時代歷史的步伐，努力學習科學文化知識，更好的完成自己的學業，這樣你們的未來，你們的夢想，纔不會遙遠。

孩子，你們的未來需要你們的堅持。“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，堅持是一個人對待事物的品格，是一個人最終成功的保證。堅持，說起來容易，做起來真的很難。拖延症是現在每個學生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到藉口去迴避，總是說一會做一會做，就這樣一直拖着。其實一個好習慣的養成只需要21天，堅持不下去的時候在堅持一下，就會變爲你深入骨血的習慣。只有堅持別人無法堅持的堅持，才能成就別人無法成就的成就。

你們是青春的擁有者，沒有理由不去爲自己的未來去努力，沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們，你們的未來在你們手中。從現在起，從此刻起，爲你們的未來奮鬥吧！

最新紀念五四青年節的發言稿2

各位同仁：

當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講臺時，你想到了什麼？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來。毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草爲春天獻上一絲新綠；不能成爲高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，爲迷途的爲旅人拂去心頭的陰雲；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們這些教育工作者。朋友們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們，憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們闢風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

最新紀念五四青年節的發言稿3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》!

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，爲了驅逐黑暗、爭取光明，爲了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作爲光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽和忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大；可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課。有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行爲不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更爲重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行爲。

這些不良習慣爲什麼會產生呢？有的是因爲有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因爲有的同學認爲學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學認爲那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求。如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向。如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！

最新紀念五四青年節的發言稿4

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

今年是“五四”運動xx週年，xx年前的5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學生點燃的反帝愛國火焰，迅速燃遍全中國。爲了驅逐黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年發出了“救國家於危亡，拯人民於水火”的吶喊。

歷史也許已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、科學”的五四精神以及他們作爲青年一代所堅守的“以社會爲己任，敢爲天下先”的優良傳統卻永遠將爲此後一代又一代的青年所不息地傳承。

xx年後的今天，在美麗的傳承中，“五四”精神被賦予了新的意義：它是一種愛國主義的精神，是一種爲了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種爲國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種爲祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。

在美麗的傳承中，我們要樹立堅定的理想和信念，讓“五四”精神薰陶我們的情操，讓“八榮八恥”感染我們的校園。

在美麗的傳承中，我們要努力學習，用現代科學文化知識武裝自己，爲今後的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。

在美麗的傳承中，我們要學會用知識創造幸福的生活，用文明構建和諧的社會，用奮鬥鑄就恢宏的畫卷，用青春奏響激昂的樂章。

同學們，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，這是歷史賦予你們的責任，也是人民對你們的殷切期望。高中三年是你們爲自己的光榮和夢想奮鬥的關鍵時刻，讓我們共同努力，重溫五四歷史，點燃五四火炬，傳承“五四”精神!用理想導航，用青春做帆，從現在起程，去擁抱明天的朝陽，去書寫人生的輝煌，讓“五四”精神閃耀着永恆的光芒!

最新紀念五四青年節的發言稿5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！今天能夠站在這裏代表所有的青年團員教師發言，我感到萬分榮幸。今天是五四青年節教師座談會，而五四的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。作爲一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點。

第一，作爲一名青年教師，要多些追求，少些盲目。

作爲青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質上的追求，我認爲更重要的是從精神層面上去實現自己的追求，讓自己的精神富足，我們作爲青年教師，應該經常性地去追求作爲教師本身這一層面的具體成就，例如追求教學上的成績、課堂某節課的教學效果、教育學生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當我們看到同學們一點點地進步，當我們看到同學們不屈不饒的克服一個個困難，當我們看到同學們在各種比賽中拼搏，不服輸的精神，當我們看到同學們取得了優異成績，沒有什麼比這個更令我們感到幸福和快樂，這是隻屬於教師心靈的樂園和淨土。

第二，作爲一名青年教師，要多些實幹，少些浮躁。

作爲青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要多讀一些書，努力做什麼等，但結果卻沒有毅力，不了了之，往往是“語言的高子，行動的矮子”。青年教師的工作很是繁雜：備課，管理班級，學校臨時工作，各項競賽等。每當工作積累在一起的時候，我們都會覺得煩躁，想發脾氣，甚至不想做了，這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不可取的，因爲這種情緒會影響我們的工作效率，甚至影響周圍的同事。越是在這種時刻，更應當靜下心來，理清頭緒，享受工作給我們帶來的快樂，不要讓工作給我們生活帶來過多的壓力，影響我們的生活，做一個會工作，會享受生活的年輕人。

第三，作爲一名青年教師，要多些學習，少些享樂。

作爲青年教師，教育的`生命還很長，有句話說得好：活到老、學到老。而作爲教師這一特殊的職業，我們不光要有一桶水，更應該是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識，具備適應社會發展的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。

最後，我想說的是，只要我們每一個青年教師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家，做一個有責任、有理想的新時代青年教師，透過大家的努力，九龍職教的明天一定會更加美好！

謝謝大家！

最新紀念五四青年節的發言稿6

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自教育系10級語教3班的陳金蘭。值此“五四”xx週年之際，很榮幸能夠代表優秀團幹在這裏發言。

一個優秀團乾的產生離不開一個優秀的團支部，一個優秀的團幹部也能帶領好一個優秀的團隊，只有在支部工作的鍛鍊中才能使我們逐漸走向成熟。

彈指一揮，進入大學已有大半年的時間，在過去的這半年的時間裏，在院團委這個優秀集體的帶領下，我們努力學習，銳意進取，獲得了今天的榮譽。我們圓滿的完成了對支部各團員的統計和團籍登記工作。組織同學們學習雷鋒感人事蹟，去公園當環保志願者，同時成立了團支部後勤服務部、生活小組、手繪報、話劇團、活動策劃小組。當然，一路走來的過程並非總是這樣一帆風順的，面對重重壓力和困難，曾經我也怯步過，曾經我也想放棄，甚至掉下了眼淚。但是，心裏始終有個聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會失敗。路是自己選的，跪着也要走下去，何況我們還有腳，我們可以跑步前進!在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難，關鍵是我們要以積極的心態去面對它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要捨我其誰的責任感。堅如磐石的信念和經年累月的堅持。正是從一次次的活動實踐中，讓我學到了從未接觸過的知識，鍛鍊了各方面的能力，爲以後的工作積累了豐富的經驗。

剛評上了優秀團幹，說實話，心裏很高興，因爲自己付出的努力得到了認可。但是，這並不是我們驕傲的資本。我深知作爲一名優秀團乾的責任有多重大。集體選取你爲支部負責人，寄託着他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以後的日子裏，我會真心地對待和關心每一位成員，主動與他們進行思想上的交流，繼續取得他們的信任與支援。在支部的工作中更加努力認真，和大家同心協力，共同進步。爭取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。爲我院各項事業的發展作出應有的貢獻。在專業學習上，我們還需要勤奮刻苦，在學習方面起帶動作用，爲大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時刻要求進步，積極向黨組織靠攏。作爲優秀團員的我們更要樹立共產主義偉大理想。在投身社會主義建設中自覺樹立社會主義榮辱觀，在自己學習生活中不斷鍛鍊自己，服務青年，服務社會的本領。努力使自己成爲綜合素質全面發展，具有優秀品質、良好素養的新時代團員青年。

各位同學，青年朋友們，讓我們大家共同努力，透過現在的校園學習，透過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌爲號召，以團旗爲標杆，以團徽爲榮耀。在平凡中見偉大，在積極中求理想。讓我們在辛勤汗水中散發出耀人的光芒。攜手共創和諧校園!

在此，我代表所有優秀團幹部感謝學校各級領導對我們工作的關心和指導，感謝全體的團員青年對我們工作的支援和監督，是你們給予了我們發揮的舞臺。

謝謝大家!我的發言完畢!

最新紀念五四青年節的發言稿7

老師們同學們：

大家好!

我是初三(11)團支部的xx。相信有很多同學和我一樣，都爲加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問到成爲了一名團員後和從前有什麼不同，卻不知如何作答。

所以我細細想了很久，發現團員這個身份給我們帶來的，其實是一種厚重的責任感。

1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴後繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。無論是什麼年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進青年，在我國共產黨的領導下、在團組織的培養下，艱苦奮鬥、勇敢拼搏，把祖國的事業推向一個又一個巔峯，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。

“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復立於民族之林矣。”我由衷敬佩這些在我國衰敗沒落，風雨飄搖時，仍然肩負着厚重責任感，站出來撐起民族脊樑的青年志士，也許只有當時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵着無數人的繼往開來，爲實現中華民族的偉大復興而努力。

曾經，我的理想是成爲北宋大儒張載所說的這樣的人：“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。”爲什麼說是曾經呢?並不是說這不再是我的理想，而是我知道，現在的我還做不到這樣的“以天下爲己任”。對於現在的我來說，責任感在於：承諾的事情就要認真做到，對自己說過的話負責;努力學習，對未來的自己負責;立己達人，先憂後樂，做一個合格的立達人，對學校負責;保護環境，對所生活的家園負責。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

說到這裏，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當時的學生聊天。然後遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年後中華可好?’”

我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年後的我國，未負所託，走在陽光下了。”

謝謝大家!

最新紀念五四青年節的發言稿8

尊敬的諸位領導、各位嘉賓，青年同胞們：

大家上午好！

非常榮幸，能夠有機會與青年同胞們在這裏共同探討“繁榮穩定與青年成長”這樣一個既立足現實，又前瞻未來的話題。下面，我受黃岩青年代表團的委託，把我們歸納的三個觀點陳述一下，並且希望有機會我們還能夠圍繞這個很有意義的主題，和各地的青年朋友繼續進行更加廣泛的交流與探討。

第一，我們認爲，繁榮穩定是青年健康成長、平和成長的首要根基。繁榮穩定是衆望所歸、民心所向。也就是說，這是青年成長的一個不可或缺的前提和基礎條件。一方面，總覺得我們青年的成長是“如苗在壤”，無水不活；另一方面，繁榮穩定相對於青年成長，無疑就是一種“如魚得水”的狀態。爲此，我們覺得今天的青年一代確實是生逢其時，對現時的環境理應值得珍惜。誠然，新世紀的青年一代完全有理由，也十分有必要，堅持將繁榮與穩定當作是自身成長的首要根基。

第二，繁榮並不意味着穩定，同樣，只圖穩定而不謀繁榮，也必將無助於青年一代的更好成長。在一定意義上，我們認爲：不穩定相對於青年成長，肯定是寡助無援的，而大穩定基礎上的繁榮局面，必然多助於青年成長。所以，我們也覺得青年一代在成長過程中，很有必要的一點，就是一定要有那麼一種不負衆望的責任意識，那麼一種居安思危的憂患意識和一種百舸爭流的競爭意識。我堅信，只要大家目光敏銳、目標明確、行動踏實，就一定能夠實現心手相牽，一起共創更加美好的明天。

第三，共創繁榮與促進穩定，青年人重任在肩，而青年社團是責無旁貸更要敢爲人先。我們認爲，讓“青年一代在繁榮穩定的環境裏茁壯成長”，這既是民族振興的歷史與現實的共同寄託，又是青年自身的良好願望。昨天的歷史，早已證實了“青年強則中國強，青年興則民族興”這樣一個道理；立足今天，“創中華繁榮，促民族穩定”，其實我們每一名青年都已經是肩負重任；而面向未來，中華民族永恆、持續的繁榮穩定，更是深深地寄望於一代又一代青年的茁壯成長。在此過程中，我們覺得各類青年社團更是應該在認清自身責任與明確應有作用的基礎上，勇挑重擔，敢爲人先，努力發揮出自身更爲積極的橋樑紐帶作用，從而更加正確的引領潮流，不斷透過活動教育青年、影響青年、激勵青年，努力把握好青年羣體的行爲導向。所以，我們黃岩青年也一直堅信：新世紀、新青年的成長成才，一定要堅持與同步追求“創繁榮、促穩定”這一共同目標的齊驅並進。

與此同時，我們也認爲，透過包括青年這一主羣體在內的社會各界的同心同德與羣策羣力，大家在經濟、社會、文化等方面所共同開創的“繁榮穩定”，也必定會自然而然地形成一種有序的“良性循環”，從而更好地反哺於我們一代又一代中華青年兒女的更好成長。

“直掛雲帆濟滄海，長風破浪會有時”，青年同胞們，讓我們一起深情期待吧

最新紀念五四青年節的發言稿9

青年朋友們：

在五四青年節到來之時，能夠有機會在這裏，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。我們知道，這次座談會寄託了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

1919年的今天，爲了抗議在巴黎和會上，帝國主義國家支援日本對我國的侵略，北京青年學生舉行了一場聲勢浩大的遊行活動，最後發展成爲全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建鬥爭推向了新高潮。“五四”運動在詮釋其重大歷史意義的同時，也讓我們從中看到了青年人的力量，李大釗同志曾經說過：“青年，國家之魂;一切新創新、新機運乃青年獨有之特權;人失其青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

“立身百行，以學爲基”，一個人能有多大的發展，能爲社會做出多大貢獻，很大程度上取決於這個人平時的學習。尤其是在這個科技進步日新月異，知識更新步伐日漸加快的世界，學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鑽研專業知識，也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤於學習，敏於求知，不斷積累新知識，學習新本領，做好自己的本職工作。對於一個單位來講，每個人都有自己的位置，只要我們在自己的崗位上發出光和熱，就是爲單位貢獻力量。

一個人要體驗到人生的快樂和幸福，成爲精神充實的人，就要勇於擔當、甘於奉獻、倡導互助友愛、崇尚奉獻精神、提高自己的文明素質。荀子曾說過“不學禮無以立、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，說到文明素質其實不僅僅指要提高自身的道德修養，同時也包括：尊重他人勞動成果、熱愛集體、關心社會、帶頭倡導社會公德、熱心公益等等。對個人，文明反映着一個人的素質;對集體，文明程度意味着集體的凝聚力;對社會，文明則體現着社會的進。青春固然美麗，但美麗的路上也難免會有困難與挫折，這時，我們就要永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，憑藉頑強的毅力不懈奮鬥。只有這樣，等到青春不在時，才能說一句我不後悔。

平凡的崗位，同樣孕育着偉大，讓我們用火熱的青春，在各自的崗位舞臺上，一如既往地保持良好的精神狀態，一起爲公司發展壯大而不懈努力!

最新紀念五四青年節的發言稿10

各位領導、同事們：

大家下午好，我是趙敬偉，畢業於濟南大學公共事業管理專業，現在段店鎮西王府村擔任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來，至今已有九個月的時間，我的感覺是現在的我已經完全成爲西王府村的一員了。

我所在的村說特殊也普通，說普通也特殊。說它特殊，是因爲它是這是幾個村中唯一的民族村，民族構成、生活習慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同；說它普通，是因爲它在經濟、社會等方面與周邊村大同小異，沒有什麼特別。正是這種不同於其它村的特點，促使我從到任伊始就積極投身其中，瞭解村情、走訪調查、虛心請教、親身實踐。

之前的幾次座談會我已經彙報了很多自身的感想，今天我着重說一下今後以及近期我村的工作重點。我村原有的400畝農業用地因濟西溼地公園建設全部佔用，這對我村的影響無疑是巨大的，所以今後我村集體、村民個人的出入問題成爲最現實的問題，我們村委最近也是在一直討論這個問題，可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位於村委旁邊的幾畝林地，瞅準機會發展實業。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”，樹立西王府村的全新形象。

到任以來我的最大感受就是，親身參與到農業生產實踐中去是拉近與羣衆距離，深入瞭解認識農村實際的最好方法，可能比逐戶走訪調查的效果要更好一些。從一進村跟着村委去田間丈量道路，到上個月清查地上物，我在農村的土地上留下了很多的足跡，鄉親們也很快接納了我，讓我真實的感受到他們的樸實與熱情。今後我也必將以自己更加努力的實踐切實踐行“五四”精神。