六年級期中家長會發言稿
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
首先非常感謝朱老師給我這麼好的一個機會,讓我與大家一起交流探討孩子的成長教育,我感到非常的榮幸。
孩子在這次期中考試中取得了優異的成績,更重要的是他在六二班變的開朗自信了,這是老師們管理和教育的結果,是和老師們的辛勤努力分不開的。對於孩子的教育,我沒有什麼經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,和大家一起交流,取長補短,共同提高。下面,我結合我家孩子的情況簡單介紹一下自己的做法。
一是培養孩子的自覺性,養成好習慣。
小學階段是孩子習慣養成的關鍵階段,從上學的第一天起我就告訴孩子,學習是你自己的事情,別人代替不了,作業要自己完成,書包要自己收拾,遇到難題要學會獨立思考、查閱工具書。小學六年,我們孩子也學習鋼琴六年,每天放學後孩子回到家第一件事便是寫作業第二件事便是練琴,春秋冬夏,這已經成爲了一種習慣。從幼年起,孩子就愛上了閱讀,每天晚上我有意端起書本,孩子也會不自覺地拿起自己的書讀。書讀的多了,作文自然不成問題,語文成績也得到了提高。不過,好習慣的養成不是一朝一夕的,家長要告訴孩子什麼時間做什麼事,合理分配時間,最重要的是家長要以身作則,成爲孩子的一面鏡子。
二是培養孩子的獨立性。
孩子是一個獨立的個體,家長對待孩子不能事無鉅細處處包辦,要凡事讓孩子學着嘗試。以前,我是一個無微不至的媽媽,看孩子學習累,連孩子的洗腳水都替他接好,以至於孩子衣來伸手,什麼都依賴家長。後來我意識到孩子除了俱備學習的能力,生活的能力更加重要。我有意識的`變的懶一些,偶爾給他一些小獎勵,慢慢地孩子學會了洗碗、自己坐公交上學,還學會了煎雞蛋。
三是多鼓勵孩子,相信孩子。
在家庭教育中,要對孩子多鼓勵少批評。孩子在學習中成績會有起伏,不能因爲一次沒考好就批頭蓋臉地批評,讓孩子失去學習的信心。和很多家長一樣,考試完我一定會問考的怎麼樣,在班裏佔第幾名,和上次比進步了退步了。若是退步了,不自覺地會表現出失落的表情,孩子也會因我們家長的表情或悲或喜。這次,我家孩子語文考的並不太好,我拿着試卷嘆息說這也不應該錯那個也不應該錯時,孩子說,我下次考好些不行嗎。我當時真的無言應對,是我太急功近利了!做家長的不要去指責孩子,而應該幫助孩子,相信孩子,我們的孩子纔會一天天進步。
教育孩子是一項非常複雜的工程,教育孩子的每一步路都是不可複製的,我們只能在行走中不斷思考不斷調整,耐心地陪伴孩子成長。馬上,孩子們就面臨小學畢業了,不忘師恩,感謝老師們辛勤無私的付出。最後再次向六二班的老師們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
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