第一學期一班一特色教室佈置發言稿
尊敬的領導、老師:
下午好!
教室是學生學習的陣地,我們是陽光的八(3)班,在我的班級中我倡導“生本陽光”的理念,讓學生沐浴在陽光下,沐浴在書海里,營造“我讀書我成長,我讀書我快樂”的氛圍;讓每一位學生參與到班級管理中,以“愛國愛家愛校愛班”作爲我們的口號,建設和諧、健康、快樂的班集體,讓學生成爲班級自主管理的主人。
我的彙報分爲四部分;
一、班級介紹
前門6朵的太陽花代表着我們朝氣蓬勃的班集體,它是一個溫馨和諧的大家庭。在老師的帶領下學習刻苦認真;生活上我們互相關心、互相幫助。我們雖然頑皮,但我們好學,在溫暖的陽光下,我們將向更高更遠的天空翱翔,成爲一個優秀的班集體。
二、班訓、口號
態度決定一切,努力造就實力。愛國愛家愛校愛班。
三、建立健全的班級制度
具體做法包括:
1、小組合作情永在
2、制定我們的公約3、衛生角
實行小組合作活動和制定公約,讓人人有事做,人人都是班級的管理者,每個學生都在集體中有責任,既是幹部,又是羣衆;既是管理者,又是被管理者,班級的榮譽與集體成員息息相關。建立衛生制度,管理好講臺、地板、桌子、衛生值日等日常工作。
四、班級會“說話”的牆
營造積極濃厚的班級文化,發揮環境育人的.薰陶作用。做到讓教室說話,讓教室佈置成爲“無聲的導師”,讓每一堵牆壁都“說話”,形成良好的文化氛圍。設定有“孔子像”每天早讀向先師恭恭敬敬鞠三鞠躬,努力做到“溫良恭儉讓,仁義禮智信”。
“我讀書我成長,我讀書我快樂、早到學校早讀書、苗圃園、修身立志標語、圖書角、肩並肩許下心願、抗戰70週年爲主題的黑板報、後門安安靜靜標語”等等都是充分發揮學生的聰明才智,才得以形成優美的文化環境。
班級管理的理念融入在班級文化的佈置融入班級文化的佈置中,路雖近,不行不到,事雖小,不爲不成,我做爲班主任一定爲了打造一個自主管理陽光的班集體而努力。
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