家長會優秀學生經驗交流的發言稿

在日常生活和工作中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以幫助發言者更好的表達。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的家長會優秀學生經驗交流的發言稿，希望能夠幫助到大家。

家長會優秀學生經驗交流的發言稿1

老師好，叔叔阿姨好：

我是鄭揚，我現在給大家講下我的學習經驗；大家知道以前的我，常常因沒完成作業而受批評，可是現在卻能快速的完成作業，有時間去做別的事情，每天都去打乒乓球，訓練到六點，還能在七點多完成作業，祕訣就是注意力的位置，寫作業時心思要全部投放在作業，寫作業前想一想寫作業後的快樂和慢吞吞寫作業的痛苦，再把作業當成一塊巨頭山頭，翻過它，就能找到世外桃源，或者是每寫完一部份就想一下別的同學還在爲作業鬧彆扭呢！可我已快速的完成作業了！看我現在每天快快樂樂的，就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯，這些錯已從絆腳石成了墊腳石了，北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青，後來他發憤讀書，驍勇善戰，受到皇帝的器重，這說明了什麼？說明一個人不怕犯錯，重要的是犯錯後的行動，一點瑕疵不能蓋住一個人的本色，今天我能站在這裏和大家分享我寫作業的快樂，我得感謝兩個人，一個是赫赫有名的彭大將軍———————彭老師，一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時候，是彭老師給了我信心。在我完成了作業的時候，是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支援下成長的。

我再來給大家講講關於我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經》，《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支援。於是我讀完了它們。同時也給我帶來了不小的收穫和思考的深度。爲什麼這麼說呢？讀易經時，太極八卦讓我懂得了萬物的規律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時，我懂得了當今社會的經濟現況。讀書時結合易經的道理，就讓我領略到了更深層的意思。學習起來更輕鬆，讀書，最重要的是學以致用，學了就會用。看書不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實還有一點，那就是要在學習時聯想自己在以前學習或讀書時的感悟就行。

謝謝大家我的發言完畢！

家長會優秀學生經驗交流的發言稿2

各位家長們：

您們好！我叫何亮，感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會，今天能作爲學生代表發言我感到很榮幸，在此，我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學習方法。

就和每一位同學一樣，我帶着希望和敬畏走進了這座神話一般的.學校，經歷了一年的辛苦，終於如願以償地來到這裏，我感到非常激動和自豪，但現實並不是我想象的那樣，一個個打擊鋪天蓋地地襲向我，我無助，失落，覺得自己如此渺小，不足爲道。但是，我堅守着一句話，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮鬥。我雖遭受打擊，但我的心從未放棄，我渴望遠方，所以就註定要披荊斬棘，一路向前，爲自己的選擇負責。逐漸我不再隨波逐流，不再黯然神傷，而是愉快地學習，安然面對挫折，學會帶着希望去生活。我認爲在鄭外生活和學習有一個心理上的祕訣，那就是永遠快樂、積極、樂觀向上，笑迎他人，笑對生活，記住傷心過一天是一天，開心過一天也是一天，爲何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢？只要做到這一點，自己就不會因各種煩惱來影響心情，影響學習。

對於學習，我認爲要學好需要兩個方面。一是行動上，二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢於創新。勤能補拙，抓緊課下的空餘時間，就會發現一天裏可以擠出很多時間學習，尤其是對於寫作業慢的同學，一定不能懶散，要付出比別人更多的時間去學習。學習效率也是決定一個人學習好壞的重要因素，其中最重要的是聽課效率，上課緊跟老師的思路，記筆記時一定下手要快，針對性要強，效率高的同學在課下可以整理筆記，辦錯題集，還可以自己出試卷檢測成績。學習應敢於創新，不能僅滿足於手中已有的資料和課本，要認清自己的定位和劣勢，根據自己的情況量身定做學習方案和複習方案。我就會根據自己的情況制定一些學習方法，比如學古文後將註釋用試題的方法寫下留做以後複習用，將副科課文摘一些重要的內容寫下來，各科都把一些錯題、難題整理在一起，這些方法都是我在不斷摸索中找出的，對學習也有極大的幫助。

其次，在思想上要自信進取，給自己定一個達不到的高目標。在學習過程中，面對自己較弱的科目不能產生懼怕心理，要相信自己可以學好它，抱着積極的態度去學習。每個人都是不甘於平庸的，對待學習亦如此，面對學習要有進取心，做一個要強的人，但還應注意一點，那就是不能有得失心，要能夠分清進取心和得失心的區別，對於成績不要太斤斤計較。我一直認爲我做的最好的一點就是，我總是給自己定一個高目標，這個目標最好是能力達不到的，因爲有句話說的好“求其上，得其中；求其中，得其下”，要想讓自己變得優秀，就應該對自己苛刻一點。但是，這個目標並不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的，而是要心裏真正地朝着目標努力，做到“雖不能至，心嚮往之”。

態度決定一切，端正學習態度是學習的基礎，同學們應該養成一種鑽研和探索精神，面對難題要勇於鑽研，保證弄懂每一道題，不留任務到第二天，今日事，今日畢。對於偶爾一次的好成績，一定不能驕傲自滿，要學會持之以恆，不管成績如何都不動搖自己認真的學習態度，不然成績就會因爲心理因素忽上忽下，起伏不定。

一個人的學習成績也可以從很多其他的方面影射出來，如個人衛生，人際關係等，真正優秀的人應該要在各個方面要求自己，促使自己各方面共同進步，從而推動學習的進步，做一個綜合素質高的學生。

端正的態度，正確的方法，勤奮的行動，進取的精神就可以促成一個優秀的學生，這是人人都能做到的，關鍵是看自己想不想。最後，我希望班上的每一位同學都能一路向前，微笑前行，創造奇蹟；我們的班集體可以團結一心，共促進步，成就輝煌！

我的演講到此結束。謝謝大家！