進步發言稿（精選6篇）

在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編幫大家整理的進步發言稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

進步發言稿1

親愛的老師和同學們：

大家好！今天帶來的發言稿題目叫《在成長中進步》。

在成長的路上，我們伴隨着愛的足跡。

在這樣的道路上，我們是否在迷茫的空間裏追尋，糾結着痛苦與無奈；在這樣曲折的道路上，找不到詩意的江南，找不到蒼茫的北方，只有疲憊的身體和透支的青春。

雖然在這樣的道路上，有各種各樣的人在你身邊與你同行，但在十字路口的盡頭揮手告別，散落在天涯海角。

雖然這條成長的路上沒有歌舞、美麗的山河，卻在回望黃昏時，讓你看到一路或深或淺的腳印，訴說着一路收穫的酸甜苦辣。跟隨那些成長的腳步，會讓我們感受、理解和收穫……

我跟隨書籍的足跡在成長的道路上前行。從中體會到了書籍帶給我成長的寧靜與美麗。

從小學到初中，我遇到了很多老師。在這些老師中，有一些語文老師教會了我中華五千年的傳統文化。生物老師允許我們帶着花和昆蟲來上課。數學老師可以用手畫各種幾何圖形……不同的老師，讓我看到了知識的重要性。

當成績下降了，總會有老師幫我找到原因；鬱悶的時候，總會有老師投來關心的目光。

我經常想，如果在他們的背上加上一對翅膀，他們一定是從天上降落到地上的天使。

平凡的他們，一個簡單的動作，一個積極的微笑，一句溫暖的話語，都會化作一團溫暖的火焰，照亮我的人生旅程。

我跟着老師在成長的路上留下腳印，感受着老師給我成長帶來的鼓勵和溫暖。讓我在成長的道路越挫越勇！

回首往事，成長的軌跡，充滿幸福的滋味。

我的演講到此結束。

非常感謝。

進步發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們，

你們好！我是一個活潑開朗的小孩。

我很榮幸，能夠站在講臺上來參加班幹部競選。今天，我要競選的是紀律委員。

幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學們每天勾心鬥角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學互幫互助，團結友愛。我有許多優點，光憑上課認真聽講，就是給同學們做的一個好榜樣。

當然，人無完人，金無足赤，大家還是認爲我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。如果我當上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什麼困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。

萬一我當不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學們看到另外一個優秀的我，真實的我，可愛的我。

耳聽爲虛，眼見爲實，我一定會好好表現，讓同學們、老師們相信我，其實我們並不在班長、大隊委員之下！我們也有自己的實力，我們也會爲自己開創一個美好的明天！最後，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！謝謝！“進步之星”演講稿老師們，同學們：大家好，我是XX班的XXX這次我被評爲進步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。

聽了這句話，我深受啓發，決定努力學習，考出好成績。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。

後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

初中是人生的轉折點。正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上大顯身手。

在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，好逸惡勞，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的.勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。

所謂“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！我的演講完畢，謝謝大家。

進步發言稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx班的xxx，很榮幸，今天我能作爲學習進步的代表站在這裏給各位同學們帶來這次的演講。

不知不覺間，我們距離開學已經過去了x周的時間了。在近期，我們也參加了老師們爲我們準備的成績測驗。相信，現在同學們對自己目前的成績已經有了比較詳細的瞭解！那麼，現在的成績與上次的成績相比，又有了怎樣的變化呢？

在座這麼多的同學，我相信你們的變化一定是多端的，有的同學有了進步，有些同學卻沒怎麼前進，甚至還有倒退的情況！儘管上次的考試已經過去了，但是同學們，你們可曾聽過一句話——“學習如逆水行舟，不進則退！”

這是我經常用來激勵自己的一句話，現在，我將他分享出來。同爲一名學生，其實對於大家的情況，我多多少少也有一些瞭解。在這次的考試中，我相信成績提升不大，甚至出現成績倒退的情況的同學都不在少數。但是有不少的同學，卻在考試成績下降的時候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩。可是同學們，我們有多少人是想過是我們自己的問題導致了這次成績的倒退呢？

各位同學，讓我們好好的反思一下。我們作爲一名學生，時刻都走在前進的道路上！題目變難，這不是偶然，而是必然，無論我們以何種方式前進，我們總體的前進速度是統一的！如果我們不讓自己跟上這個速度，就會導致落後，導致跟不上，甚至出現倒退！成績的進步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映！

而各位在這次進步不大的同學也不能放鬆，前面也說了，學習的總體進度是在不斷前進的。如今如果僅僅因爲保住了現在的成績而滿意，在實際上，確是在倒退！知識在不斷的增加和更新，我們現在的情況就像在一條傳送帶上！努力刻苦的同學就能不斷的前進，保持原位的同學會被不斷更新的知識留在原地，而如果不肯付出努力，不願奔跑，那麼就只能被堆積知識推到後方！

同學們，學習的進步是一條直線！並沒有什麼技巧，只有努力，刻苦，是前進的唯一方式！希望各位同學們都能在今後的學習中付出更多的努力，這樣，在今後我們才能得到更多的收穫！

我的演講結束，謝謝大家！

進步發言稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

學習進步對於學生的成長而言自然是令人感到喜悅的事情，但是我們都明白想要學習進步除了天分以外還要自身的不斷努力才行，畢竟除了老師的教導以外也要自己引起重視並認真對待每個知識點的學習才行，而且學習進步也是老師和父母的期望自然不能夠出現任何玩物喪志的狀況，雖然學習的祕訣大家都明白卻也要做到持之以恆才能夠有着較好的進步。

在我看來學習進步需要在整體方向上按照老師的教學步驟進行下去，畢竟作爲學生應當重視老師的授課內容並認真做好這方面的筆記，至少老師的制定的教學方針比我們閉門造成的效果要好得多，因此即便有時會會產生不同的見解也是建立在老師的教學成果之中，所以我們要鞏固好學習基礎從而爲今後的人生髮展做好相應的鋪墊，另外也要體諒老師在教學工作中的艱辛並更加努力地學習，須知此刻在學習中更加努力才能夠在以後的人生中少吃虧。

有時學習進步也需要和同學進行討論並展開思維方面的交流，當老師的精力無法顧及班上每個學生的時候自然要做好這方面的學習才行，遇到難題多向課代表或者成績優異的同學進行請教從而將其解決，能夠在學習中擁有相互交流的好夥伴也是令人感到高興的事情，既能夠讓我們向成績好的同學看齊並努力學習着對方的優點，也能夠在成績相差不大的情況下透過相互間的競爭提升自身的成績，以往在每次考試結束以後我們也都會透過成績的對比找出自身需要加強的地方。

想要學習進步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作，在我看來不重視家庭教育也是導致我們容易出現成績下降狀況的原因，在學校的時候還能夠在老師的監督下認真學習，可是在家的時候往往是做完作業以後便開始玩耍從而忽略了學習，須知每日學習的知識點都是需要在家進行復習才能夠進一步鞏固，而且利用這段時間對第二天所學內容進行預習往往能夠產生更深的印象，這是大多數學生難以做到且需要在以後的學習中得到加強的地方，也希望引起重視的我們能夠做到這點併爲了提升自身學習而努力。

相信大家都明白學習的過程雖然枯燥卻也是爲了自己的成長而努力着，若不想將來的自己一事無成便應當好好珍惜當前的學習環境，無論是老師的教導還是同學的幫助亦或是家長的叮囑都要謹記在心才行。

謝謝大家！

進步發言稿5

尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛的老師、同學們：

大家下午好。

我很高興能作爲進步升生代表在此發言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全班同學向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們爲我們制定的目標，但請你們不要生氣，因爲我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀，在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只爲擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，爲我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

很多家長都想爲孩子找到一個好的學習方法，但我認爲學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因爲每個人的具體情況不一定相同。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化再做適當的調整。

各位叔叔阿姨，我們的進步成長離不開每一位家長、老師的培養。在此，我代表全體學生向各位家長、老師表示衷心的感謝。

請你們放心，我們一定會好好學習，絕不辜負你們對我們的期望，用最好的成績報答老師和父母對我們的培養，最後請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習！謝謝大家！

進步發言稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天能夠作爲進步生代表上臺講話，我感到非常榮幸。

在剛剛過去的期中考試中，我從級部75名進到了級部33名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆，我走入了高三年級的緊張階段，我很清楚這一年意味着什麼。面臨人生第二次考驗，我們需要冷靜、沉着地去面對。

我感受到了班級其他同學都有了很大變化，彷彿一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我纔會有所進步，成爲我們高三一班進步生的一員。

下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，纔有了前進的動力。

中考是近階段我的最大目標，只有在中考中取得優異的成績，順利升入我理想中的高中，我的明天才會更美好。現在距離中考還有一段時間，還有期末、下學期期中和模擬考試共五次拉榜考試，把中考這個大目標轉化成一個個小目標，然後目標明確讓自己在着五次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹爲止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設定，精力集中，一堂課下來，有很多收穫。

另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問纔能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。

知識只有經過幾次反覆運用後，纔會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認爲老師作業佈置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認爲老師佈置作業一定有理由，中考並不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。爲難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對理科的學習很重要。

小卷的改錯尤爲重要。只有真正弄懂錯在哪，纔有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。

特別是週末，我也不放鬆，總是限定時間，集中精力完成，再適當放鬆。我們一天中早上、中午、晚上都有課餘時間。

我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先複習當天學過的知識點，再完成作業。

成績已屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步。