初三進步生髮言稿
發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。下面是小編我爲您準備的“初三進步生髮言稿”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。
初三進步生髮言稿一
進步對我來說,是值得驕傲、自豪的事。
以前,我是家裏的小公主,在父母的關懷下,我不太愛勞動,都是父母操勞家務,而我卻坐在沙發上,看着這一幕幕的發生,毫無奇怪之感。媽媽常對我說:“自己的事應該自己做;”可我不當一回事。
就在一次放學回家的路上,我覺得自己做錯了,媽媽在工作上就忙不過來,還要爲家裏付出勞動。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的話當回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務。”等回過神來時,自己已到了家,便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當我看到家裏如此潔淨時,纔想到母親是這麼般的累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進來,看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線,高興得無話可說,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉向我,我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候,媽媽突然對我說了一句話:“孩子,你進步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表揚了我。
我進步了,但不能驕傲,要以這事爲前提,更加努力。
初三進步生髮言稿二
最近,我發現我的作文有一點小進步。
往常,我寫的作文從來都是一張左右,寫的也不怎麼詳細,也都是絞盡腦汁才寫出來的,就有些不真實。
而現在我不一樣了,我會把我的真實感情寫出來,還會用優美詞句。媽媽也說我比以前會寫了,寫的很詳細,知道寫重點。我寫作文直接就出來,不用使勁想。雖然速度有點慢,但也有一點進步。
我想,我的作文水平提高的.原因還是因爲課外書籍。就例如我寫的《快樂的中秋節》中的“這棗真小啊,幾乎就是一顆小石子!”這句話我把棗比作小石子,突出了棗的小。其實我也是在某本書中看到的。還有“這時,我向前跑去,驚奇地發現……”中驚奇地發現我覺得用的很好,能夠說明這個發現是個令人驚訝的。透過這兩個句子說明:要提高作文水平,必須得多看課外書。
我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁的書,要在以前我起碼要讀一兩星期,可是現在,只要一兩天就讀完了,連我都嚇了一跳。不過我希望我能把所有好看的書都看完。我在閱讀中感受着無窮的快樂與智慧,這是一個多麼令我開心的事呀!
我的字型也有進步。不只是描字帖的緣故還是寫的認真了,從開學到現在,字型確實有些進步了,我一點要再接再厲。
光有這些方面進步可不行,我一定要認真細心再用心,不能把自己落在別人後面,跟着尚老師好好學習,天天向上!
初三進步生髮言稿三
在這世界上,沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候,但是每個人也有進步的時候。
記得在三年級時,我的語文成績一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績,從此對語文失去了信心。在學校裏,老師經常批評我,甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家,心裏總是忐忑不安:今天要完蛋了,媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面,我額頭上就直冒冷汗。誰知,媽媽不僅沒有打我,而鼓勵我:不要灰心,這次沒考好沒關係,下次考試的時候一定要細心!聽了這番話,我的心裏又重新燃起了勝利的火焰。
於是,我爲自己制定了一份學習計劃:每天看1小時作文書,每天把老師教的課文複習一遍在大考的前一天,我突然發高燒了。媽媽關心地說:佳佳,今天你就別去學校了。不,這是最後一天了我不能因爲生病而影響了我的學習成績!我反駁道。於是,我帶着病去了學校。早晨,老師在黑板前給我們講課,我認真地記錄着老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師,直到懂了爲止。有時上課時總是頭疼,我也忍着。下午,媽媽就來接我去醫院吊鹽水。在吊針時,我也爭分奪秒地複習課文。晚上我就跑到同學家,詢問老師布制的作業。晚上覆習到很晚才睡覺。第二天,透過了我自己的努力,取得了優良的成績。
透過這件事我懂得:一個人只要透過自己的努力,就可以心想事成。啊!我進步了!
那天,我被媽媽好好地表揚了一下,當然。也在我的意料之中,因爲我知道,勞動後換來的果實一定很甜。
人,每時每刻都在進步,哪怕是一小步,因爲只要你進步了,人生也會隨着你邁出一大步。
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