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中學第一次全體教師會上校長髮言稿

發言稿2.03W

常書記、張局長、陳局長,陳校長,董事長和各位董事,同志們:

中學第一次全體教師會上校長髮言稿

今天是新的一屆董事會接管三中後的第一次全體教師會,我作爲新一屆董事會聘請的校長,由於對具體情況不瞭解,不敢也不願在這多說什麼。不過,作爲學校的正常工作的開展,我說以下內容,有不對的地方,請各位諒解。

xx三中是2003年縣委縣政府的招商引資項目,辦學近10年來,爲xx的教育做出了突出的貢獻。在坐的各位,尤其是陳校長,都是三中的元老,對三中的一切是非常熟悉的,曾經爲三中的繁榮和發展拋灑了自己的心血和汗水。說實話,對三中我是既熟悉又陌生,熟悉的是她的外表,因爲我不止一次的從學校的門前門後走過,陌生的是我對其內部一無所知。我來過三中一次,那時的禮堂還沒有建成,隨着人大的視察,走馬觀花的看了一會兒。所以說,以後三中的發展、繁榮還需要大家的支援。雖說新的三中董事會聘請我當校長,可我沒有在私立學校工作的經驗,它的辦學思想和管理應該是與公辦學校有區別,所以說,沒有大家的理解和配合,我將寸步難行。

今天,我受董事會和匡總的委託,給大家講以下內容:

⒈大家的心要安下來。

所謂安心,就是要求大家不要有什麼想法。本學期結束前,基本上是按部就班。人事上不調整,大家還是各就其位,各謀其職;各項福利待遇不變,仍然沿襲過去的標準。董事會有一個原則:讓所有的教職工有尊嚴的工作,有尊嚴的生活,有尊嚴的做人;生活會越來越好,待遇會越來越好。竭盡全力實現和諧三中,幸福三中的目標。因爲所有的幸福都是建立在和諧的基礎上。

⒉我們要高標準完成本學期的工作。

我們既然有緣分走到一起,就要把三中看成是我們的家。大家要有信心把我們的本質工作做好。大家清楚,本學期只剩下一個半月的時間,也可以說,我們已經進入到了收穫期,在餘下的一個半月了,如果我們少有疏忽,就會前功盡棄,給三中以後的發展帶來不可估量的損失。爲此,要求大家務必做到:

⑴大家要有上班的概念。

每天上課、辦公、輔導的時間大家的心目中要有個底線。做什麼事情,沒有時間做保證,都是一句空話。本學期不在施行獎懲,但董事會可以透過考勤,瞭解大家的表現,瞭解每一位同志的工作態度和工作精神,以便在以後的工作中,給每一位同志準確定位,因爲越是在關鍵的時候,越能體現出一個人的境界、思想。

⑵認真備課。

一節課上好上不好,備課很關鍵。要明白這節課你要教會學生什麼,透過什麼程序教,在傳授每個程序的過程中,學生會在那個地方卡殼,心裏都要明明白白。我在一高的教師教案本上印的清清楚楚:備課要具有以下幾個環節,教學日期、教學課時、教學內容、教學目標、教學重點(重點、難點、易錯點、必考點等)、教學過程、教學反思。備課不是僅僅寫寫而已,是精心設計,是圖紙。

⑶要走進學生的心裏。

現在的學生不是20多年前的學生,一切聽從老師的。現在的他們叛逆心理非常嚴重,個性十足,根本聽不進去說服教育。所以說,我們每一位同志要對學生投入感情,也叫親情管理吧。我們俗話好說,人心都是肉長的。學生的心裏有了你,有了學校,你不強調他的學習他也會學習。我好講一個觀點:教學成績=(水平+能力+態度+方法)×親情,大家考慮以下這個公式有沒有一定的道理。

⑷要穩定學生的情緒。

由於學校的交接,在學生中肯定會出現心理上的波動,對新的董事會能不能把學校辦好持懷疑態度。在這種情況下,學生的心裏安慰需要我們去做,我們要用自己的語言和行動讓學生吃下一顆定心丸。我覺得按照以下步驟比較好:各班班主任先後召開班委會、團委會,讓學生給學生傳遞信號,以此使學生安心放心。全校定於近期召開一次主題班會,主題圍繞守紀、團結、文明等,政教處過後把主題班會的材料收集上來,作爲以後評選優秀班級的依據之一。

⑸要着手宣傳三中。

原則是:不說原來的壞話,不說外校的壞話,因爲這是做人的道德。就好比市場上賣東西,你可以說你自己的東西這好那好,但不能說人家的東西壞,這是一個人的品德問題。我們暫時提兩個口號:①走進xx三中,成就非凡人生。②結識xx三中,你將終生受益。宣傳的方式可以有很多種,電視上宣傳是董事會的事,我們要做的就是,我們自己對外交往中,要本着家醜不可外揚的原則,只說好的不說差的。開門笑迎四海賓朋,關門查找劣勢不足。學生是最好的宣傳視窗,讓他們回母校給他的同學講、老師講、鄰居講,他們說的話一般情況下,可信度還是比較高的。對內,我們要整理校園衛生、寢室衛生、教學區衛生,首先實現環境美,讓事實給社會、給家長、給學生一個真實的驚喜。一所學校教學質量的提高,關鍵是學生的質量。只要有了好的生源,學校質量就有了保證。

⑹要使用文化育人的策略。

現代單位的管理,要注入更多的文化元素,人文因素,如果還單一的採用人治、制度治,肯定不會有好的效果。我們看看現在的企業和公司,都有自己的文化,這些文化是企業或者公司的魂,是他們的精神內核。我們作爲一個育人的學校,更要有自己的文化。所以,我們提出用文化管理學校,管理班級,管理學生。學校有學校的文化,班級也要有班級的文化,讓文化深入人心。從現在開始,我們面向學校公開徵集校訓、辦學理念、管理理念、校風、學風、教風、考風等,各個班級也要根據自己班的實際情況,有自己一整套的班級文化、級段文化。

但我們不能僅僅停留在幾個口號上,幾幅標語上,還要有充分的內涵。內涵是什麼?這就需要我們根據不同的情況去充實它、豐富它。我們要用道理讓學生明白什麼該做,什麼不該做,該做的時候如何做;用知識讓學生清楚什麼該說,什麼不該說,該說的時候怎樣說;用名人名言規範他們的一言一行,用傳統的倫理道德規範他們的所作所爲;用英雄人物的形象影響他們,感化他們,用社會公德薰陶他們,約束他們。讓他們在我們的手裏培養成爲思想健康,辦事有方的有用人才。

⑺要對學生進行系統的思想教育。

第一步我們要實施自覺性、主動性、積極性的培養。我今天之所以說這個問題,就是因爲教學生首先要讓他們的思想解決問題。20xx年春節前後我遇到了一個令人震驚的事情。說實話我真的把復讀班招生時候許諾的獎金給忘了,可部分學生並沒有忘。臘月二十八他們竟然六人結伴到俺家討要,當時我沒在,他們在禮堂門口接住我要。我當時很冷靜的說,這個事等春節後再說好不好,你們看老師都放假回家了,別說沒有錢,就是有錢也沒法給呀,我一會兒給你們的段主任說說,讓他查查到底是怎樣許諾的。正月初五兩個短信又來了,其中一個火藥味非常濃:周校長,你好!我現有一個問題想請教以下,往年的畢業生獎金都如期發放,單單10年畢業生的遲遲未拿到,10年的畢業生爲學校賺足了名聲,爲何如此對待?這豈不是與學校打出的廣告相悖?人無信不立!相信教書育人的貴校能遵守諾言!不會讓自己的驕子覺得學校無信,其影響不可估計!希望你能給學生、家長、社會一個滿意的答覆。我隨即回了個短信:你以這樣的口氣給我在這個時間要錢,我真的覺得我好失敗。學校向來沒有給誰賴過賬,只是沒有到付錢的合適時候。難道學校僅僅因爲你們幾個纔有面子嗎?俗話說,烏鴉也得等到椹子黑,何況人呢?他估計覺得我生氣了。立即又回了一個:謝謝校長能在百忙之中回覆短信,先前所說也只是自己在不瞭解情況下的疑問,言辭可能有些過激,還望你能見諒!透過這個事,我覺得對學生進行系統的思想教育勢在必行。獎金本來就是身外物,這是目前畸形辦學的產物,吃虧的是學校,收益的是學生,哪有上學不繳費還收益的好事呢?給就要,不給,無所謂,因爲本身就不是我的。你問問可以,但你問的不是時候不是地方。即便是在舊社會,過了小年兒,那還會有要賬之理呢?透過這個事,我們就要明白,有些道理學生是不懂的,這就要求我們要講,要引導,要教育。否者,就是我們的失職!

⑻要全面瞭解學生。

在教學上,原來我在任的`時候說過,你的課堂教學的定位應該是:四分之一的一聽就懂,四分之一的透過輔導琢磨可以懂,四分之一的透過努力勉強可懂,還有四分之一我們真的教不會他,怎麼辦?放棄不是我們的選擇,培養他們做人才是我們的職責所在。學不會不要緊,難的不會,容易的應該會吧,關鍵是我們要給他們樹立自信心,讓他們心理上和身體上不出事。在管理上,要明確一個觀念,成績好的學生不見得思想好,境界高!成績差的學生不見得不守紀律,啥事都要因人而異。所以,我們要讓學生聽我們的,靠的不是嚴格,不是聲高和呵斥,靠的是走進他的心裏。

⑼一定要學會與家長溝通。

我們要試行召開家長會,家長會要分批召開,成績好的、進步快的、表現不怎麼的的,另外一個目的就是宣傳學校,讓家長放心,讓他們知道我們對孩子的教育是盡心盡力的,因爲孩子是家長的未來!是家長的心頭肉,我們只要對他們的孩子好,他們還會有理由不感謝我們嗎?

⑽要堅決禁止學生使用三具。

通訊工具、娛樂工具、學習工具。通訊工具是一個移動的網吧,學生可以用它隨時隨地上網聊天,包月很便宜,他們甚至躺在牀上還在不停的發短信,上QQ等;娛樂工具指的是MP3,MP4,它們的區別就是有沒有影響,它是一個移動的歌舞廳,學生隨時可以心隨音樂在跳動;學習工具說的是所謂的學習機一類的,裏面裝的有遊戲,實質上它就是一個移動的遊戲廳,別說是學生,就是我們成年人,一旦打遊戲入了迷,一般情況下是不能自拔的。我們先採取說服教育的方式,星期天回家的時候,勸說學生拿回家。爲此,學校可以在校園裝多部磁卡電話,在沒有裝之前,勸說學生不要把通訊工具帶入教學區。

⑾重視綜合科目的教學應該在全校鋪開。

過去,我們只對高三提綜合,很少對一二年級提綜合科目的教學。現在看來,過去的指導思想雖說沒有什麼錯,但與可持續發展有距離。我們要想實現學校的新跨越,必須從長計議。採取臨時抱佛腳,臨陣磨槍的方法雖說也能取得成效,但成效需要承擔風險,具有很大的不確定性。如果我們把根基扎牢,把基礎夯實,到了衝鋒的時候,勝算的把握就會增大。原來,我們培養的尖子生,經歷的考場以後,不是這裏出錯就是那裏不圓滿,現在想想,與我們抓綜合科目太晚不能說沒有一點兒關係。爲此,本學期,高一二兩個段對綜合科目的考試次數不能少於3次,高三的不能少於5次。

⒊幾項工作的時間安排。

⑴每三個星期學生回家過一次星期天。

⑵每星期五下午第三節課後,召開校委會成員會。

⑶每星期天晚自習的第一二節分別召開備課組說課、教研組活動會、級段工作安排會、學校集會。

⑷每天的時間調整如下:每節課45分鐘,上午四節,下午三節,晚上三節(前二節輔導,後一節班主任講事。每天早飯後全校大掃除,各班認領各班的衛生區。早飯後有20分鐘的早讀。

⑸高三要做到每個禮拜考試一次,高一二每個月考試一次。

⑹早餐後午飯後禁止學生打籃球。

⑺落實班主任天天講(晚自習第三節),級段週週講,政教處月月講(講紀律、講思想、講傾向)

同志們,我們從事的教師這個職業,註定我們一生的工作平平淡淡,退休後也不會轟轟烈烈。可我們終生有兩筆不可估量的財富,一是滿腹的知識,二是一批學生資源。走到全國任何一個地方,當遇到自己的學生時,他們的表現不是用熱情兩個字能夠形容得了的。由此,我想提醒大家,在我們的工作中,要力爭讓自己的學生記住你,一生不會忘記你。怎樣做到這一點,我覺得要麼是知識,要麼是水平,要麼是能力,要麼是態度,要麼是人格。否者,你教了一輩子學,到頭來沒有幾個學生能記起你,那你的一生真是悲哀的。

我們不要把工作當活幹,要當成事業幹。只有把工作當成事業乾的人,才能幹出成績,幹出優秀。說得不對的地方,請大家批評,謝謝大家!