環保教育發言稿範文（精選6篇）

在社會一步步向前發展的今天，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那麼你有了解過發言稿嗎？下面是小編收集整理的環保教育發言稿範文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環保教育發言稿1

尊敬的各位領導，各位評委、朋友們：

大家早上好！我叫xx。今天我的演講主題是：地球————我們的家園。

人類首次離開地球探索時，在太空遙望自己的地球村，人們才訝異，其實我們地球其實叫水球，因爲在目前已知的星球中，它纔是唯一幾乎全部被水所包圍的星球，蔚藍色代表着希望和生命，而地球正是一顆充滿生命的星球。

曾幾何時，這顆具有生機的星球在人類的面前變得怒氣大發。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到XX年的四川地震，地球彷彿在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆，那麼人類去“威脅”大自然，又該怎麼去陳述呢？曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人爲造成的後果，怎不叫人痛惜？在對大自然的索取與探索中，作爲“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經對人類做出了無情的報復。

據報紙記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人爲造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續擴展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪爲不毛之地！這一現象怎不令人擔憂，叫人着急？人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有着永遠擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源？

綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開採。人類對綠色的無盡索取仍在威脅着生態平衡，破壞着生態的結構。據統計，全世界每年有XX萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”。與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發生在華夏大地上的長江、鬆嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發可怕的生態危機，而一旦它的爆發超出了人類控制的極限，其後果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，如果一直這樣下去，請大家想想，我們究竟要給後代留下什麼？

在這物慾橫流的年代裏，許多人爲着眼前的利益忙碌着，甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發生在我們周圍，是的，就在我們身邊！人類創造了巨大的經濟財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎？經濟發展固然重要，但環保更是關係國際民生子孫後代的大事啊！如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎？

朋友們，聽到這裏，大家應該猛醒了：“保護環境，刻不容緩”！再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化爲雨水，重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。

我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入我們的政府行爲，我國已經頒佈了十多部環境保護法，200多項環境標準。縣委、縣政府始終把調整農業產業結構，退耕還林，植樹造林，環境衛生整治作爲重中之重來抓，這無一不體現了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作爲一名基層公務員，我們更應該踊躍加入“環保”的行列，動員廣大的有志之士積極行動起來，爲讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的`森林永遠鬱鬱蔥蔥，讓碧波盪漾的河水永遠明淨……努力吧！

努力吧！爲了我們的地球！我們的家園！

環保教育發言稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

今天，我發言的主題是“保護環境，人人有責”。

同學們都知道，如今，我們賴以生存的地球已面臨着巨大的威脅。隨着城市化進程的推進，興建起更多的工業園區、高樓大廈；隨着人們物質生活的提高，公路上出現更多的車輛。導致我們的城市每天都籠罩在無盡的噪音和煙塵之中。

地球上的淡水資源本來就很缺乏，加上工廠排放的廢水流入河流，人們隨手而棄的白色垃圾漂浮河面，居民污水完全沒有處理任意排放。同時，人類不斷地亂砍濫伐，造成水土流失，大量的泥沙堵塞了河流，樹木沒有了土壤而倒下。世界各地不斷暴發各種災難，酸雨，龍捲風，山洪，泥石流，地震，海嘯?

有人說過，如果地球上只剩下最後一滴水，那將是人類的眼淚。如果我們人類再這樣執迷不悟，繼續破壞下去，不聽聽地球的聲音，不遵循自然規律，總有一天，人類將爲自己的行爲付出慘痛的代價！

值得慶幸的是，我們的國家及其政府已經在開始覺醒，比如，實施了“退耕還林”政策，讓昔日的黃土重新穿上綠裝；還比如，在公路沿線修建了許多垃圾池，讓垃圾回到自己的家。

做爲一名小學生，我希望我們也奉獻出自己的一份力，收起你準備亂扔垃圾的手，拾起一片被隨意亂扔的垃圾，忍住你那一口準備隨地吐出的痰，從現在就開始做起，從今天開始做起，並幫助你身邊的每一個人，從自己做起！

環保教育發言稿3

各位老師、同學：

大家好！今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”。

同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動着，唱着悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正爲我們帶來快樂呢！

可是，你知道嗎?在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。現在，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆······且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，面板癌發明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時······

這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎?所以，爲了我們的地球和我們自己，請保護環境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。讓我們號召身邊的人，一起爲保護環境做出貢獻吧！保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

環保教育發言稿4

親愛的老師，親愛的同學們：
　　大家好！我是河北省秦皇島市海港區鐵新裏小學五年級二班的學生王芃達。

你們知道嗎?全國有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標水，1.64億人飲用有機污染嚴重水，3500萬人飲用硝酸鹽超標水。

一棵生長50年的樹，光合作用後，每年產生31250美元氧氣和2600美元蛋白質，同時可防大氣污染62500美元，涵養水源、促進水分再循環37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，爲鳥等其他動物提供棲息場所32150美元。1年這棵樹的價值是20萬美元。

在這裏，我要推薦大家買環保電池，因爲它可以防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質從電池中慢慢溢出，進入土壤或水源，在透過農作物進入人的食物鏈。這些毒物質在人體內會長期積蓄難以排出，損害神經系統、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。

在中國，沒有利用價值的水超過百分之四十，668座城市，400多座處於缺水狀態。每天中國產生幾百萬噸工業廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經處理，直接排放進河道，用不了，中國就已無水可用！

還有現在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸着受污染空氣，有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經濟發達的浙江，酸雨覆蓋量竟高達百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因爲人們亂砍亂伐加上汽車尾氣排放而導致了今天的局面。前段時間還有全球氣候變暖的事件，這都是因爲人類不好好珍惜我們這個美好的共同家園。我們每一個人都有一箇中國夢，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現在呢，天空灰濛濛的，地上一片土黃色，水裏到處都是垃圾和一層層化學污垢。這些就是我們的願望，我們想要的結果嗎?不是的！

其實，這都是我們人類自己造成的！趁現在這種局面還能挽回，請大家從小事做起，從身邊的一點一滴做起。讓我們一起完成我們的一個非常非常美好的中國夢——讓天更藍，讓地更綠，讓我們的地球變成一個美麗的綠色星球。

我的講話完畢，謝謝大家！

環保教育發言稿5

各位花草樹木、水溝河流：

大家好！我相信大家對我不陌生吧，我就是百年前聚會時的小河呀！那時的我呀，年輕氣盛，無人能比，就連智多識廣的大海老爺爺也比不過我！

可是現在，大家肯定認不出我了吧?我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀?大家看看我吧！現已患了“哮喘”，說話大喘氣，上次呀，我還差點得了“癌症”，而且我現在還染上了“河皮癬”！再看看我的衣服吧！有的東西在我身上待了好幾年了，看一看啊，他們人類把我點的“五彩繽紛”：這是七月前一個老婆婆的塑料袋;這是一年前一個小孩“送”給我的可口可樂;這是三年前一個農民隨手扔下的壞豬肉，現在都被泡漲了……看一看，還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的身影啊！

要知道，以前人們在我身上嬉水，在我肚中游泳……七年前的一天，在離岸不遠的地方開了一家油漆場，夜晚，總在些人偷偷摸摸的挖着“地道”。有一天那地道通到了我身邊，並且接上了一根粗管子，我好奇的朝裏看了一下，突然一陣惡臭撲鼻而來，我立即縮頭，這時，一陣黑水一下涌出……從那以後，人們不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我來，要知道害我的人是你們呀！

啊，我真希望人們改過自新，不再污染、破壞我們，讓我們永遠清澈！

謝謝大家，我的演講完畢！

環保教育發言稿6

老師們、同學們：

上午好！國家環保部生態建設專家組對我區生態區建設進行技術評估，今天下午，專家組成員將來我校進行現場評估檢查。今天我講話的主題是“環保從當下起步，創建從你我做起”。

創建國家級生態區是XX區社會文明和經濟可持續發展的需要。區委區政府爲此做了大量工作，作爲XX區的一所龍頭學校，我們理應在創建社會文明的活動中走在全區的前列；創建生態校園是生態區創建的基礎，是校園文化建設的需要。學校文化的核心應是理念、是思想、是精神，是全體師生的共同追求和價值取向，是在不斷探索和發展過程中逐步形成的。

我們希望這樣的創建能夠進一步提升我校師生的環境素養，強化生態理念，拓展環境教育主題。我們要把環保意識、生命意識和生態意識作爲校園文化的重要元素，滲透到自己的心靈深處，把生態校園、生態社區的建設變成我們的自覺行爲。我們不僅要環境生態化，還要追求課程生態化、課堂生態化。特別是相關學科的老師，要立足課堂，進行環境教育的滲透，樹立常態的環保觀念。

打造生態校園也是人才培養的需要。當今社會對人才的素質的需求是多元化的，擁有節能、低碳等先進環保理念是現代公民的基本素養，更是成爲國際型人才的基本標準。在生態校園創建的過程中，透過各種形式、多種途徑的宣傳和教育活動，不斷提高我們的環境保護意識，讓我們的廣大同學真正成爲“知書達理”具有“高尚的品格健康的人格”的真正的人才。希望國家級生態區和生態校園的創建，使具備良好環境素養成爲港中師生的特色和亮點，使生態教育和素質教育在港中校園內形成良性互動。

說實在的，我們省港中大環境看起來是優美的，尤其是這個季節來港中的人，沒有人不會由衷地感嘆，你們學校真漂亮。這裏的漂亮，既有設計的美，建築的美，也有綠化的美，更有潔淨的美。在場的老師同學們，等下升旗儀式後，我們回到辦公室和教室後，仔細看看的我們工作和學習的環境，那裏怎樣？是否天天都能被我們大家收拾和保持得乾乾淨淨呢？讓我們由衷地感到一種自豪和愜意呢？其實只要我們大家都有了強烈的生態和環保的意識，我們就不會隨手亂扔垃圾，我們就會自己管理好自己，即便在教室裏，有公共垃圾桶，我們也不會隨手亂拋；我們不會無視自己的身體健康毫無顧忌地暴食垃圾食品了，我們也不會肆意踐踏綠化草地攀折花木了，我們也不會任意隨便浪費水電了。

近年來，在廣大師生的努力下，我們學校先後被評爲江蘇省優美校園，江蘇省綠色學校，面對素質教育向縱深發展、校園環境的進一步改善、校本課程的深入開發，我們深感責任重大，任務艱鉅。我們有權利去消費，但沒有資格去浪費。請大家一起來關注這樣的細節：教學樓的無人燈、走廊裏的長明燈、琳琅滿目的零食包裝和辦公室電腦24小時待機等問題。我們倡議：校內班級積極推進“零垃圾”，即對垃圾分類回收，如廢紙、飲料瓶，成立班級垃圾回收站；回收資金可以充當班費購置圖書，或者開展愛心助學活動，那是多有意義的事情啊。

老師們、同學們，今天下午專家組的來校評估。我們在專家組面前的表現不僅僅代表我們個人，還代表我們學校，代表XX區。雖然在迎檢的準備中不免有些形式的東西，但是，這些形式都在給我們傳遞一種科學的理念，蘊含着一種價值取向和精神追求。我們的校園是美麗的，生活在老師和同學也應該是校園內流動的風景，你們春風般的笑容，熱情的問候，彬彬有禮的舉止，也能彰顯一種生態，一種人與自然的和諧。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。讓我們一起強化環保意識，樹立生態文明的理念，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，身體力行，爲生態校園的創建，爲國家級生態區的創建，做出我們應有的貢獻。