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精選師德師風承諾書範文八篇

承諾書1.95W

在現在社會,越來越多地方需要用到承諾書,不同的承諾書內容同樣也是不同的。你寫承諾書時總是沒有文字可寫?下面是小編爲大家收集的師德師風承諾書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選師德師風承諾書範文八篇

師德師風承諾書 篇1

爲認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1.遵規守紀。遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,教書育人,愛崗敬業;不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與打牌、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動。

2.好學上進。積極參加教育教學改革,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提升自身素質,提高業務能力。

3.關愛學生。在教育過程中,堅持做到不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生。

4.尊重家長。主動與家長聯繫,爭取支援和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

5.團結同事。與同事和睦相處,不拉幫結夥、吵架打架,不造謠、信謠、傳謠,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。

6.爲人師表。衣着得體,舉止端莊,言行規範,樹立良好的人格形象。在申報專業技術職務、工資晉級、評優樹先等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

7.廉潔從教。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不要求學生家長辦私事,不向學生家長索要或變相索要財物。

8.關心學校。處處維護學校集體榮譽,事事爲學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

9.重視安全。嚴格按學校安全規則做事,落實履行“一崗雙責”安全管理責任,發現學生異常及時報告班主任、學校及家長,保證學生在校期間的安全。

10.自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

  承諾人(簽名):

師德師風承諾書 篇2

篇一:師德師風承諾書

我作爲一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,爲了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、爲人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支援與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

篇二:師德師風承諾書

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的。爲了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作爲一名中國共產黨黨員,向學校、家長和社會鄭重承諾:

一、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

二、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作爲一自己的神聖事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

三、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

四、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以複合型教師爲自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行爲。

五、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

六、自尊自愛,嚴於克己,講究禮節,衣着莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。

篇三:師德師風承諾書

爲了進一步規範教師行爲,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:

1.忠誠於黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂於奉獻,不敷衍塞責。

2.廉潔從教,不搞“第二職業”。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規購銷資料,不加重學生課業負擔。

3.依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。

4.爲人師表,以身作則。衣着得體,舉止端莊,言行規範,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸菸及使用通信工具。

5. 關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

6.尊重學生家長,不要求學生家長辦私事,不向學生家長索要或變相索要財物。

7.努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平。鑽研業務,精益求精,勇於實踐,勇於創新,全面提高教育教學質量。

8.加強實踐,全面推進素質教育。促進學生全面發展,爲學生終身學習奠定良好的基礎。

承諾人:

師德師風承諾書 篇3

爲了進一步樹立良好的師德形象,履行教書育人的職責,做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的好老,我鄭重作出如下承諾,並自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。

(1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考覈辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

(2)不參加非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動;不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。

(3)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事;不體罰學生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

(4)自己遵守學校教學常規管理規定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

(5)不弄虛作假造謠、傳謠,不在網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。

(6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考覈評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

(7)崇尚科學精神,樹立終身學習理念,熱愛學習,積極參加繼續教育和崗位培訓,不斷提高自身思想素質和學識魅力;勇於探索創新,積極參加教科研活動,提高適應素質教育的可持續發展能力。

(8)關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。

(9)廉潔自律,自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》,不鋪張浪費,自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

(10)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

師德師風承諾書 篇4

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大。爲更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我願意做如下承諾:

一要做到愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。

二要做到教書育人。遵循教育規律,實施素質教育。因材施教,誨人不倦。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作爲評價學生的唯一標準。

三要做到愛崗敬業。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘爲人梯,樂於奉獻。認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

四要做到關愛學生。瞭解學生,全面關心學生,主動服務學生,一切爲學生健康成長着想。尊重學生人格和個性,不諷刺、歧視學生,不打罵、體罰或變相體罰學生,教育學生要做到耐心細緻,以理服人,以情動人。

五要做到爲人師表。堅守高尚情操,嚴於律己,以身作則,衣着得體,語言規範,舉止文明;關心集體,團結協作,謙虛謹慎,尊重同事,尊重家長,平等溝通,爭取家長的理解、信任和支援,形成良好的教育能力。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

六要做到終身學習。樹立終身學習理念,不斷更新教育觀念,努力學習新的教育教學理論,掌握現代教育技術手段,改革教學模式和方法,探索教育教學規律,不斷提高人文素養、科學精神和綜合素質,實現自身能力的完善與發展。

  承諾人:xx

  20xx年x月x日

師德師風承諾書 篇5

爲認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、恪守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2、堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3、好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行爲,並保護學生避免受到他人傷害。

5、自覺恪守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6、模範恪守社會公德。爲人師表,衣着得體,工作時間不着奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生。

7、尊重家長,主動與家長聯繫,爭取支援和配合,認真吸收意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9、身正爲範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事爲學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺恪守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

師德師風承諾書 篇6

爲進一步提高我的自身素質,結合我校師德師風建設工作的精神,特向大家作出如下承諾:

1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,身正爲範,以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識,要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規範》、教師“應事忌事、應語忌語雙十條”、教師行爲“十不準”等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身,教學爲本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

4、模範遵守社會公德。爲人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行爲。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,佈置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、善待家長,熱情禮貌的迎送家長,包容家長激動時的無禮,理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的'共性問題進行探討和對話,促使家長與教師、家庭和學校相互交流資訊,相互理解支援。堅決拒收家長的錢物,做到廉潔自律。

8、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

本人同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支援,共同落實以上承諾。

承諾人:

師德師風承諾書 篇7

尊敬的各位家長:

教育系統黨風廉政建設關係黨和國家教育事業的興衰成敗,關係一個學校事業的健康發展,關係人民羣衆和廣大師生的切身利益,必須高度重視,認真謀劃,下大力氣抓實抓好。爲踐行黨的羣衆路線,樹立新時期學校和教師良好的社會形象,辦好人民滿意學校,我校將根據上級部署要求,立師德、樹師風,深入開展教育亂收費、違規徵訂教輔材料和有償家教“三項整治”行動。在此,海濱中學鄭重承諾:

一、幹部帶頭,廉潔奉公。

學校堅持對各級幹部進行廉政教育且常抓不懈。用先進典型教育大家修身養性,超越名利。採取反面警示告誡我們的同志要恪守全心全意爲人民服務、爲師生服務的宗旨。班子成員堅決做好“三不”,即不集權、不求名、不貪利,關心廣大教職工的需求,努力讓一線教職工得到更多的實惠。

二、依章辦事,規範管理。

學校將根據有關檔案精神和《海濱中學辦學章程》,重點整治教育亂收費問題。一是嚴格收費公開制度。不違反國家教育收費政策亂收費。設立專用“收費公示欄”。對於未公示、超範圍的收費行爲,發現一起追究一起。二是堅決取締補課錢。透過深入實施新課程改革,規範學校辦學行爲,建設高效課堂,逐步從源頭上根治補課以及帶來的亂收費問題。三是根治亂徵訂教輔材料。不違背相關規定爲學生代購教輔用書,不向學生推銷或變相推銷教輔材料,出臺《關於規範教輔資料徵訂的相關要求》,真正落實“一科一輔”。

三、嚴肅查處,絕不遷就。

對個別教師把教師與學生的關係、教師與家長的關係庸俗化,諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生,不肯鑽研教育教學業務,熱衷於搞有償家教,到社會辦學機構兼職兼課,接受家長吃請和饋贈或利用家長權力爲自己辦私事、謀私利,甚至向學生家長索要錢物等現象,一經發現,學校將對照《海濱中學師德師風建設條例》予以追究,絕不姑息。

搞好學校師德師風建設工作,使命光榮,責任重大。我們將認真落實黨的羣衆路線教育實踐活動和師德師風建設的工作部署,開拓進取、忠誠履職、踐行承諾,集中開展“三項整治”活動,努力開創我校師德師風建設新局面!

  監督電話:

  通訊地址:海濱縣路188號

  郵編:

  省海濱中學

師德師風承諾書 篇8

爲樹立師範路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:

一、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正爲範,以德立教。

二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《納雍縣教育局關於加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關於違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規範自己的教學行爲。

三、忠誠於黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。

四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。

五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。

七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發展的學生。

八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。

九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。

十一、爲人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處爲學生表率。 十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。

十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。

以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自願主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支援,共同落實以上承諾。

學校(簽章):

承諾人(簽名):

xxx年九月一日