有關教師師德承諾書3篇

在學習、工作生活中，需要使用承諾書的場合越來越多，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。那麼，怎麼去寫承諾書呢？下面是小編精心整理的教師師德承諾書3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師師德承諾書 篇1

我是光榮的人民教師，我向崇高的教師職業和學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

一、熱愛人民的教育事業，沒有違背黨和國家方針政策的言行，不散佈有損師德和學校聲譽的言論。

二、教書育人，認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課後輔導學生的職責。

三、刻苦鑽研業務，不

斷創新教育思想和教學方法，掌握現代化教學手段。

四、關心愛護全體學生，保護學生的合法權益與安全,不譏諷、歧視、驅趕、辱罵、使役學生，不體罰或變相體罰學生，不對學生使用冷暴力，對學習差的學生不另眼相看，不罰寫作業，不單純以學習成績評價學生。

五、舉止文明，語言健康，作風正派；不在課堂接打電話玩手機，不擅自離開課堂；上班期間不酗酒，不在校園內吸菸，不；拒絕邪教，抵制腐朽文化；關心集體，尊重同事，不做有損集體榮譽和不利於同志團結的事，不參與非正當集會交流活動，不以個人利益、小集體主義等爲由干擾正常工作。

六、自覺抵制社會不良風氣影響。不自行徵訂學習資料，不亂收費、亂罰款，不搞有償家教或舉辦參與帶有營利性質的輔導班；不接受家長財物，不強迫、引導學生贈送物品。

　　承諾人(簽名)：

　　年 月 日

教師師德承諾書 篇2

爲了認真履行《中小學教師職業道德規範》，牢固樹立“學生第一”的理念，強化爲學生服務、爲家長服務的意識，爭做學生喜歡、家長滿意的教師，我莊嚴承諾：

1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定。

2、切實提高依法執教的法制意識。

3、模範遵守社會公德。爲人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行爲，不隨意讓學生停課。

5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業，不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的修煉。

6、規範收費，嚴格執行有關教育法規，不擅自收費。

7、不搞有償家教，不利用節假日以各種名義辦 “輔導班”，不外出兼職或代課，不向家長索要或暗示饋贈錢物。

8、不誘導、推薦或強行向學生髮放省定《教學用書徵訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜誌，也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品，從而獲取利益。

9、自覺抓好自查自糾，主動聽取並接受學生、家長及學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

以上九條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評及處分，接受本學年內評優、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。

教師師德承諾書 篇3

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。爲切實落實縣教科局《關於進一步加強師德建設的實施意見》的精神，提高教師的思想素養，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的`方法引導人，以良好的形象影響人。爲此，全園教師特向學校、家長、社會鄭重承諾：

1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規範》等有關政策法規，規範自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教；不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。

2、堅持開展“以德爲先，教學爲本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

3、模範遵守社會公德。爲人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行爲。

5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業，勤奮工作，認真備課，時刻保持幼兒不離老師視線，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取並接受學校行風監督員、家長、社會的批評與建議。

7、嚴格遵守溫水鎮中學“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規定。 以上七條，特向社會、家長作出公開承諾，如有違背，本人願接受一切處罰。敬請社會各界人士、廣大家長監督。

承諾教師：張萍萍 劉豔玲 任 淵 王 溢 袁雪琴 楊 丹 李小紅 袁碧容 袁家琴 穆倫素 霍學平 陸曉林 袁雪勇

20xx年4月16日