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有關教師師德承諾書三篇

承諾書2.78W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是生活中常用的一種文體。那麼,怎麼去寫信呢?以下是小編幫大家整理的教師師德承諾書3篇,希望對大家有所幫助。

有關教師師德承諾書三篇

教師師德承諾書 篇1

教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,爲人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,作爲一名人民教師,我將認真執行《教師職業道德規範》、《泗水縣教師行爲十條禁令》,履行《教師法》中教師應履行的義務,樹立廉潔從教的良好形象。爲此,各位教師向您承諾:

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人爲本,尊重個體特徵,爲每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成爲國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

  xx鄉中心學校

  承諾教師:

教師師德承諾書 篇2

我作爲一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,爲認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚、業務精湛、爲人師表的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導,自覺遵守《中小學教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中與黨和國家的`方針政策保持一致。積極踐行社會主義核心價值觀,遵守社會公德和職業道德規範,清白做人、乾淨做事,形成修身律己、崇德向善的道德風尚。

二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。遵循教育規律、實施素質教育。循循善誘。誨人不倦,因材施教。堅持德育爲先、能力爲重,全面發展,教育學生勤學、修德、明辨、篤實,成爲德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。

四、爲人師表。堅持高尚情操,知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同時,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教,不收受學生及家長的禮品禮金。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲,不以任何形式體罰或變相體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支援與配合。不訓斥職責家長,不收受家長禮物。

我會將教書育人的職責,化於心頭;我會將社會公德和教師職業道德規範,記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生,真心服務於家長,恆心鑽研於教育,我會努力實踐我的諾言,覺不辜負人民教師這個光榮稱號。

  承諾人:xx市xx全體教師

  學校:

教師師德承諾書 篇3

一、教書育人

我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人爲本,尊重個體特徵,爲每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

三、開拓創新

教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成爲國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

四、邊學邊教

要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

五、勿忘克己

身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

xx年xx月xx日