“感恩你我,與愛同行”主題班會策劃書
一、活動名稱
感恩你我,與愛同行主題班會
二、活動主題
感恩你我,與愛同行
三、活動時間
2014年11月27日(週四)晚上19:00到21:00
四、活動地點
明德樓515教室
五、活動對象
金融學院金融六班全體學生
六、活動背景: 感恩,對於我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在着無限恩情需要我們去感受,去回報。同學們首先會想到他們的父母,但真正實際行動表現出來的卻對父母的理解比較少,而且他們對來自於同學、老師、學校的關愛,更是體會很少。如何引導他們開闊視野,把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛,並且把這種愛付諸於行動,是本次主題班會要解決的問題。
七、活動目的
相信透過班會的開展,父母與子女之間更能相互理解,也利於增加家庭和睦和親情的歸屬感。
讓廣大莘莘學子在大學生活中學會用感恩的.心去看待一切挫折與失意,更好地詮釋感恩、體會感恩,引導同學們樹立完美的人格、健康的心態,讓感恩意識深入大學生活;同時也爲各班同學提供一個展示自我、挑戰自我、團結合作的舞臺
八、活動安排
1.活動前期準備
(1)班長向班級同學宣傳本次活動的意義,要求大家積極參加,並
且寫出策劃書。
(2)班級其他班委製作ppt和負責裝扮教室。
(3)由同學去向輔導員借電教卡,因爲需要用到多媒體教室。
2.活動具體過程
(1)播放公益廣告《媽媽洗腳》作爲引入,主持人致開場詞;
(2)進行第一環節——團支書宣讀本次活動;
(3)進行第二環節——詩朗誦《仰慕園丁》;
背景--- PPt放映老師與學生的點滴;
(4)進行第三環節——學生髮言;
背景---《感恩的心》手語視頻;
(5)結束環節;
主持人致結束語,同時大屏幕播放全班同學的感恩寄語PPT;
(6)集體合影留念
3.活動後期安排
(1)班級同學對活動進行總結反思。
(2)利用班會圖片和策劃書撰寫此次班會新聞稿
九、可行性分析
1.此次班會正逢感恩節,大家積極性較高。
2.班會用視頻和演講相結合,避免了枯燥乏味。
3.曾經多次成功舉辦班會,經驗豐富。
4.班會準備充足,分工合理有效。綜上,此次主題班會可行性良好。
十、活動感悟
感恩,對於我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。
對父母心存感恩,因爲他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。對師長心存感恩,因爲他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩,因爲他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因爲他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續
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