班級學生出遊策劃書範文
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,並展現給讀者的文字;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。班級學生出遊策劃書範文,我們來看看。
班級出遊策劃書(一)
一、活動主題:團結互助,增進友誼
二、活動目的與意義:爲了讓班級同學增進感情,豐富大學生活,彰顯大學生的無限活力與激情!
三、活動對象:11級計算機應用技術(2)班學生
四、活動時間:**年9月16日
五、活動地點:撫州市名人園
園區名人雕塑,可讓我們瞭解更多的知識,風景很好,十分有利於開展各類團結班級同學,增進交流的`活動、遊戲。
路程較遠,我們採用更好的方法,騎自行車,感覺很環保,又有很多快樂。
六、活動具體安排:
1、觀看園內風景,放鬆心情,讓班級同學們在忙碌的學習的時候感受大自然的氣息。
2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美麗的風景。然後和班級同學分享。
3、大家可以騎自行車、既可以鍛鍊身體、又可以更便捷。
4、可以玩一些小遊戲,增進大家的感情。
策劃人;高寶林
班級出遊策劃書(二)
一、活動主題:“團結互助,增進友誼”
二、活動目的與意義:實施野外交流,發展友誼,加強班級同學之間的瞭解與凝聚力,並促進班級同學參與活動的積極性,增進班級同學間的友誼,爲下階段互進互利打基礎三、活動對象:0614092班學生
四、活動時間:**年5月22日
五、活動地點:紫雲山
八、可行性分析:班上絕大多數人支援,可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
六、活動形式:
1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽
2、活動遵行自願原則,班上班級同學可根據具體情況選擇性參加;
3、可自帶適當乾糧如麪包餅乾,適當飲料與小零食,可自帶相機,穿舒適的服裝與運動鞋。
4、班級同學們自己建立小組,選出一名去過的班級同學作爲組長
七.活動安排:
1、5月21日早上7:00南門集中,由各組組長負責點名和帶隊到達目的地。
2、到達後集體做遊戲:
1)接歌。由幹部、組長帶領唱一句,各組根據其中最後一個字接唱,各組之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字,可諧音。
(2)類似於擊鼓傳花的遊戲,選一人矇住眼睛,同時進行傳花,數停止後,手中有花者必須表演節目。
(3)成語接龍。
(4)給出幾個成語編故事。
(5)小型辯論會。各組推舉幾個人,分成兩隊就某一問題展開辯論。
(6)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(7)超級模仿秀。自願參加,模仿某一明星唱歌或表演、
3、午餐。計劃用時五十分鐘。
4、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或遊戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。
5、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達下本次活動的感想和收穫。
6、全體拍照留念。
7、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。
8、回校。
八、經費預算:來回乘車路費10/元。
生活委員負責準備各類遊戲及購買所需道具。宣傳委員負責照相,爲大家留下美好的回憶,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以後申請優秀班級、團支部之類的。
九、注意事項:
1、本次活動在以健身、娛樂爲主,但必須以安全作爲首要前提。
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備纔可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工;
3一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全爲主,爲安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向幹部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。組長認真點清往返人數
4個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊班級同學。
5、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐後下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。
**班
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