大學校園十佳歌手策劃書
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,我們要好好制定今後的工作方法,寫一份策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編精心整理的大學校園十佳歌手策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動背景:
爲繁榮校園文化,豐富我院學生業餘文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設,充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化爲表現主體,弘揚時代精神,激發青春激情。師生共聚一堂,表達學院對同學們的關心與期望,讓同學們能更好地瞭解培養綜合型人才的數字學院,儘快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,透過本次大賽發掘我院的文藝人才,使他們的.特長能得到更好的培養,提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的:
豐富校園文娛生活,給同學更多展現自我的機會。
三、活動主題:
“唱響青春旋律,展現個性自我”。
四、活動主辦單位:
長沙商貿旅遊職業技術學院
五、活動承辦單位:
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
六、活動地點和時間:
地點:初賽:德業樓a304複賽:德業樓a304決賽:體院館
時間:初賽:12月5日複賽(待定)決賽:藝術節期間
七、活動參與對象:
長沙商貿旅遊職業技術學院全體XX屆大一學生
八、大賽形式:
1、進行海選報名
2、初賽(評委:XX年校園十佳選手及學生幹部)
3、複賽(評委:在校特長學生與院學生會學生幹部及院團委學生幹部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最後總決選。)
九、活動整體要求:
(1)着裝要求:
1、外表:青春、健康、積極向上、大方
2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露
(2)表現要求:
1、歌手充滿活力,積極向上。
2、表現力豐富,富有激情,感染力強。
(3)音樂製作
負責人:院學生會文體部幹事
晚會前拷貝選手的參賽曲目,並在錄音室製作光碟
(4)評分細則---(見附表1)
十、活動的整體開展:
(1)前期組織報名工作
1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學生分會文藝部報名,最後由各系彙總上報承辦方。
2、報名時間:12月5日之前
3、報名要求:認真填寫報名表;
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點:a304
2、初賽時間:12月5日
3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質拓展中心相關人員
4、初賽結果:選出若干名選手進入複賽並籌備複賽交代工作事項安排
5、主持人聯繫、臺詞、評分表等準備工作
6、籌備決賽時的場地佈置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作
(3)後期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,並在彩排後統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作佈置
十一、活動總決賽的具體安排:
1、決賽時間:藝術節期間
2、決賽地點:體育館
3、決賽評委:各專業老師及相關領導
4、決賽事項如下:
分兩輪演唱,第一輪演唱完畢後由評委老師打分後決出前3名進入第二輪。
第二輪採取搶擂,攻擂形式。
第一選擇出列的選手爲擂主,其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢後。由評委老師打分,分數最高者爲冠軍候選人之一。剩餘兩爲選手由20位大衆評委投票,票高者進入冠軍爭奪戰。
冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲,由評委現場亮分決出最後的大賽冠亞軍。
十二、活動流程(總決賽):
1、活動大賽開場秀
2、由主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等
3、大賽正式開始
4、按照事先安排的順序進行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節目。
5、評委打分,統計分數,公示最後結果(此期間由特約節目演出)
6、選出前三強,進行守擂奪冠巔峯時刻
7、宣讀大賽獲獎情況,頒發獎品
8、主持人致結束辭,活動結束
十三、大賽設獎:
一等獎一名(冠軍)
二等獎兩名(進入第二輪選手)
三等獎三名(分數排名4.5.6名者)
十四、活動注意事項:
1、場地佈置工作:院學生會文體部成員
院團委會素質拓展中心成員
①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位
②評分表、獎品等用品到位
③評委、參賽選手、現場觀衆的席位安排
2、比賽進行安排:
①現場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀衆入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時,安排工作人員催臺)
③現場評分工作:安排一個工作人員收集各評委打分,兩名工作人員對分數處理。間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便於現場公佈。
④獎品發放:待最後一組成績出來後,迅速對所有成績處理並填寫榮譽證書,禮儀組開始準備,主持人邀請評委老師爲獲獎選手頒發證書與獎品。
主持人宣佈比賽結束,工作人員擰開禮花炮。
3、比賽結束:現場的清理工作(舞臺、觀衆席、拿回碟片等)
4、資金來源:
①學院撥款
②贊助商的提供
5、所有工作人員的具體職責(各部門細則)
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