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三月七日女生節活動策劃書

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女生節,起源於20世紀80年代末,一般定義在3月7日這一天,三八婦女節前一天。以下是小編精心準備的三月七日女生節活動策劃書,大家可以參考以下內容哦!

三月七日女生節活動策劃書

大學三七女生節活動策劃方案【1】

一、活動背景:

春暖花開時,魅力四射日, 爲豐富校園文化生活,關懷我校廣大女生,增進男女生交流;同時展現廣大在校大學女生風采,建設和諧校園。透過調動同學們參與活動的積極性,培養同學們的自主創造能力,綻放美麗風采,讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”爲主題舉辦本屆女生節活動,爲女生們搭建一個展示自我的舞臺,送上溫情的節日祝福,使我校區女大學生獨特的美麗和智慧成爲一道靚麗的風景線。

二 活動目的:

1、豐富校園文化生活,促進男女同學間真摯的交流,建設和諧校園

2、關愛女生,給每位在校女生送上節日的祝福。

3、爲女生們提供展現自我的舞臺,展現女大學生獨特的美麗和智慧。

4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采,樹立女生自立, 自強, 自愛的意識,永遠開拓進取,努力成爲最幸福的魅力女性,最優秀的女性。

三、活動時間:

活動時間:2016年3月底至4月初

四、活動主題:

Meeting yourself :與自己邂逅,讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以Meeting yourself爲主題,讓或嬌柔或野蠻,或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。

五、活動內容

1、派發溫馨卡片

2、瞬間轉移

4、心電反應大賽

六、具體活動

1、派發溫馨卡片

卡片按顏色類型大概分爲兩種,分別送給男女生。其中,男生卡片爲藍、綠色,女生爲粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應該注意的細節。

2、瞬間轉移

目的:使同學們本次的活動從別人身上認識自我,同時學會換位思考。

內容:

1)觀看相關的電影節選(如:父女七日變、女男變錯身)

2)心理老師對電影內容以及人物進行現場點評,並引出我們要在認識自我的基礎上了解他人,學會換位思考。

3)請觀衆上來進行現場的角色換位。

工作準備:準備時間爲活動的前兩個星期,主要負責邀請老師,借場地,選取電影,以及講座前的宣傳。

3、心電反應大賽

參賽方式:四人爲一組,以組爲單位報名

活動內容:

Part1:心有靈犀

1)首先在現場每個小組的成員排好一列面對觀衆,在大屏幕上出現一個名詞每個小組的第一名同學可以轉過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀衆不許知道名詞的答案。

2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看,第二同學以該動作展示,以此類推,每組參賽人員一樣。

3)最後小組的第三個成員展示給第四個看,第四個猜這個名詞是什麼。

4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)

在這個環節中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局,不能進入下一環節。

Part2:心理透視(真假分辨)

1)在現場我們會邀請出我們事先約好我們校區的四個同學。

2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題,參賽選手要認真聽這些同學的回答。

3)在這四個同學中,有三個同學說的話是真的,一個是假的。這四個同學爲了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。

4)比賽人員小組根據表演者的回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制爲3分鐘。

5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上,並且舉起讓現場的觀衆知道答案。最後我們將會給出正確答案。

Part3:你行我“塑”

1)在現場我們會提供各種不同的衣服和飾品,初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最爲小組model。

2)各小組成員可在十五分鐘內利用現場提供的各種飾品以及服裝,根據對改組員的瞭解爲該位同學挑選最適合其個性的服飾,透過爲該位同學的現場造型打扮,最大程度的表現該位同學的個性魅力。

在小組準備的過程中我們會邀請現場的觀衆做一個遊戲:(心心相印)

我們會在現場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配,我們將會讓這些同學,兩人背靠背併發他們每人一個答案板和筆,主持人在現場問一些問題,看兩者的默契程度,雙方把答案寫在各自的答案板上,最後以一對答案相同的最多者爲勝出者,並派發禮物。

3)由各個小組的model按順序進行個人展示,形式自由,以最能體現個人風採與作品的搭配方式最佳。

4)由各個小組的成員對其針對小組model的設計進行說明,透過小組的說明更好的瞭解小組model個人的真我個性。

5)最後在現場隨機抽取一定數量的觀衆併發給他們每人一個卡片,投給他們認爲最優秀和最展示個性的模特。卡片爲最多者爲勝出者。

6)由專業評委對各個小組model的裝扮提供意見,幫助同學更好的改善自我。

七、活動工作安排

(一)籌備工作:

1、 組建籌備委員會。

本次活動由經管系第二、第三學生委員會承辦,我們還會邀請校區心理協會參與合作。合作前我們充分作好溝通與協商工作,由兩個學生委員會級委組建成立活動籌備委員會,爲活動合作奠定良好的基礎。

2、 廣泛徵集意見建議。

爲了使活動更爲突顯我們的特色、活動方案更爲新穎、切合同學們的'興趣,我們以班級爲單位,廣泛聽取同學們對本次活動形式的寶貴意見,並及時進行資訊反饋整理,確定活動形式。

3、 積極作好活動策劃工作。

我們高度重視本次活動,在活動籌劃委員會的指導下,活動主要負責人精心策劃本次活動。在規定時間內向本屆女生節主辦方遞交活動策劃書,參加女生節競標活動。

4、聯繫贊助商

聯繫周邊的醫院,心理諮詢機構,學校精簡超市,儘量爭取他們出錢或出力。

(二)宣傳工作

1、目的及意義:

透過宣傳欄海報,活動傳單,廣播臺報道及網站採訪報道等形式,在全校範圍內加大宣傳力度。使同學們瞭解本次活動的主要節目,吸引全校學生參與到我們的活動。以此擴大本次活動在學校的影響力,併爲我校每位女生送上溫情的節日祝福。

2、宣傳地點:

院宣傳欄,商業街,各學生宿舍宣傳欄,各班級、Q羣、廣播臺

3、宣傳形式:

(1) 宣傳暨動員大會

各學生委員會內部召開宣傳暨動員大會。介紹本次活動的具體情況及落實工作安排。透過動員工作贏取同學們的支援與協助。

(2)海報宣傳

A. 由經管系第二、第三學生委員會組建海報宣傳小組負責海報設計製作。

B. 完成院宣傳欄,團委宣傳欄,移動宣傳欄等的申請工作。

(3)媒體宣傳

我們將會在校區網站(如廣播臺、經管系網站等)及校內刊物如藍點文學社,學生工作通訊,風華報等)各大Q羣上及時發佈有關這次活動的最新消息和資訊,以便讓同學們更及時地瞭解活動的進展情況。

(4)活動傳單

宣傳單張起草後經學生委員會和協會共同審覈透過後方可印刷。

活動前一週內將宣傳單貼於學生公寓宿舍樓公告欄,介紹本次女生節的活動項目。

八、 活動要求

1、活動籌備過程中與主辦單位學生會和協辦單位保持緊密聯繫,親密合作。定時向校區學生會活動負責人彙報活動籌備的進度情況。

2、承辦方經管系第二、第三學生委員會思想上必須高度重視,在全校範圍內廣泛宣傳,形成影響力。

3、科學分工,團結一致。各學生委員會全體成員高度重視此次活動,做到科學分工,團結一致。

4、工作人員安排合理,責任落實到位,及時監督。

5、在活動期間維護好活動秩序,促使活動順利進行。

6、強而有力的宣傳。相關人員特別是宣傳組在活動開展前和開展期間搞好活動宣傳,在不違反主辦方學生會相關規定的基礎上做合理的相關的宣傳活動,使活動取得更好的反響。

7、各項活動的承辦單位必須籌辦好各項活動,保證取得預期效果。同時對活動的情況做好記錄,並及時總結上報。

九、可行性分析

1.女生節是本校區的傳統節日,其成功的舉辦可以活躍校園文化氛,展現現代大學女生風采,

2.本活動多爲女生服務,讓女生感受節日的溫馨,而且可以促進男女生的交流。

3.本活動簡單有趣,對舉辦和參與的要求都比較低,而且在預算方面大部分可以接受。

4.活動的舉辦可以增大學生會的影響力。

5.此活動能讓同學們都學到將來出社會很多有用的事

十、備註說明

1、系列活動都會在各班宣傳徵集工作人員

2、整個meeting yourself系列活動由統一的財務組、文書組負責

3、整個系列活動的宣傳工作分爲4part:

Part1:女生節開幕式當天出大海報一張,放在諮詢臺附近並透過派發溫馨卡片進行宣傳,

Part2:meeting yourself系列活動開始前在各宿舍樓下張貼小宣傳單進行宣傳

Part3:在每個活動開始前都有一張中海報

Part4:在我們系列活動期間,每天都在飯堂門口擺放食譜,持續一週

三七女生節活動策劃書【2】

一、活動背景

女生節,於上世紀九十年代初起源於山東大學,是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日,也是校園趣味文化的代表之一。安徽大學女生節是每一年的三月七日,這也是與三月八日婦女節相互呼應,展現了在進入社會成爲一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩,讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園裏的各位年輕的女生們。

爲了全面活躍學子的校園文化生活,展現當代女大學生朝氣蓬勃,智慧和青春的風采,讓大家能夠積極參與活動,發現與展示自己美好獨特的一面,更有自信的去表達和展現自我,讓所有人都能快樂共享這屬於我們的節日——女生節,體驗一份難得的感動,安徽大學學生會特開展此次“三·七女生節”系列活動。

今年開展的女生節活動內容豐富有趣,形式多樣富於變化,爲每一位在校的安大女生送去最溫暖、最貼心的祝福與關愛,同時這一活動的開展有益於帶動全校廣大師生關愛女生、祝福女生,在給每位在校女生送上節日的祝福的同時爲女生們提供展現自我的舞臺,增強女生自立、自強、自愛、自信的意識,樹立孜孜不倦,開拓進取的精神。同時提升女生修養與內涵,氣質與魅力,併爲之努力成爲最幸福的魅力女性,最優秀的女性,讓女生的魅力在校園裏,隨夢想一起放飛。

二、活動目的

(一)展現當代女生的活力與青春,營造青春活力的校園氛圍,建設和諧生動的校園文化,爲廣大女生提供展示自我的舞臺。

(二)爲安大的所有在校女生提供了最貼心服務,讓她們在生活的各個方面都能夠體會到我們對她們的關係和愛護,在校園裏形成尊重女生、關愛女生的良好風氣。

(三)給每位在校女生送上節日的祝福,讓我校女生感到女生節是一個實實在在的節日,讓她們高興地度過這個不平凡的3月7日,讓她們放下心裏的壓力盡情的展現自己的活潑與可愛。

(四)透過一些集體的、溫馨的、活潑而有趣的活動方式,加強男女生之間交流與溝通,使男生女生之間更能夠互相瞭解彼此,在校園裏形成健康積極的氛圍。

三、活動時間

20xx年3月6日-3月7日

四、活動地點

桔園食堂、梅園食堂

五、活動形式

(一)採取“娛樂大篷車”的形式,將豐富的活動項目整合在一起,集中一個場地,節約資源得進行展示,來推進整個活動。

(二)“大篷車”既是活動的場所,“大篷車”也是活動的標識和品牌。“大篷車”會設定很多不同用途的功能區,進行具體活動展示設計。

(三)“大篷車”是流動的,在大一和大二也涵蓋大三的宿舍樓和食堂門口,進行系列活動的開展,整個活動更加具有流動性、辨別性、同時也使得活動更加有感染力,成爲更廣大同學心中認可的“三·七”。

(四)“三·七女生節”大篷車系列活動共有四個停靠的小站,每個小站都是一次精彩的旅途。分別爲“快樂之旅”、“溫馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。

六、活動項目:

(一)“快樂之旅”

(1)時間:20xx年3月6日(中午)

(2)地點:桔園食堂

1.妙筆生輝

(1)負責部門:學術科技部

(2)前期準備:準備好兩、三臺平板電腦(聯通或者電信贊助),根據平板電腦數量 來確定參加比賽的人數

(3)活動內容:參加遊戲的女生在事先準備好的平板電腦,繪畫出心目中最喜歡的男生,可以是身邊的,也可以是歷史上或電影明星皆可,在規定的時間內,繪畫的最生動女生將會有禮物相送,每輪都會送出精美禮品。前期準備好20個左右小牌子,分別爲1、2、3、4,發給現場觀衆,每輪由現場觀衆負責投票,得牌子多的選手獲勝。

(4)所需人員:活動小主持1名,秩序維持人員3人

(5)所需物資:平板電腦2——3臺,桌子1張,椅子2——3把,打分牌20個左右,小禮品20個左右,秒錶2個

2.飯票+女生健康手冊

(1)負責部門:維權服務部

(2)前期準備:進行20xx“三·七女生節”專用飯票,以及女生健康手冊的設計與印刷。

(3)具體內容:在“大篷車”的入口處,安排好工作人員進行飯票以及女生健康手冊的發放。

(4)所需人員:飯票及手冊發放者6人

(5)所需物資:飯票1000張(由食堂提供),手冊1000冊(由贊助提供)

(二)“溫馨之旅”

(1)時間:20xx年3月6日(下午)

(2)地點:桔園食堂

1.愛心壽司(爭取與日語協會協商合作)

(1)負責部門:維權服務部

(2)前期準備:準備好製作壽司所需要的儘可能多的食材,以及壽司的不同製作方法。安排部處心靈手巧的男生進行學習製作,條件允許的話,請外面的壽司師傅前來進行壽司的制 作。

(3)前期準備:

① 工具:桌子4張、椅子4把、展板1個、保溫桶2個、案板4個、剪刀4把、菜刀4把、壽司簾4個、勺子4把、牙籤2盒、塑料盒50個、圍裙4個、護袖4副、口罩4個;

② 食材:熟米飯、壽司醋3瓶、沙拉醬3瓶、鹽1袋、醋1袋、黃瓜15根、胡蘿蔔20根、火腿腸30根、肉鬆5帶、海苔(紫菜)10包;

③ 人員安排:三到四人購買上述食材,方法不限。

④ 宣傳安排:展板1個,海報2張。以壽司圖案爲背景,寫明壽司的來源、含義,表達對女生的祝福,以及壽司製作流程、活動意義和祝福語。宣傳時間爲3月5、6日。

(4)活動內容:

① 挑選3名男生現場製作,有經驗者優先;給現場參加的活動男生髮一盒壽司作爲獎勵

② 活動開始前半小時將工具平均分配到個人,備用工具統一交由一名工作人員保管;

③ 現場製作時間約2小時;

④ 活動結束後,由5名工作人員將桌椅、展板、工具、食材收好,地面打掃乾淨。

2.安大魅力女生風采秀:

(1)負責部門:宣傳設計部

(2)前期準備:

① 要求:前期線上收集照片(閨蜜照片、祝福照片)或者平時的娛樂自拍,場地不限,內容不限。照片數量不限,只要主題明確;將所有的收集的照片做出表格,上面標明被收集者姓名、聯繫方式等

② 道具:租借燈光1盞、投影儀1個(3月5日)、電腦1臺、照相機2個;

③ 宣傳時間:線上宣傳自開學之日起,到3月5日截止。線下宣傳爲3月3、4日,準備展板,寫明活動流程及活動目的;

④ 購買小禮品。

(3)活動內容:

① 提前半小時安放投影儀、電腦,循環播放照片或錄像(配樂);

② 在線上發起投票,根據得票數,評選出最具風采的安大女生。對獲獎者發放紀念品。

③現場工作人員也會對來參加的活動的觀衆進行抓拍,最美女生照片可以在三七女生節線上進行展出

3.化妝品與健康美容講座

(1)時間:20xx年3月6日下午7、8節課

(2)地點:博學北樓D101

(3)負責部門:學術科技部

(4)前期準備:

① 3月4日邀請化學化工學院王雪梅老師,與老師溝通好活動時間,確定後第二天申請活動場地;

② 5日宣傳:分發“入場卷”。要求以化妝品背景,色彩絢麗;現場隨機的進行飯票的發放,來參加的同學均有份 6日佈置會場:準備礦泉水一瓶、話筒

(5)具體內容:王雪梅老師教同學們瞭解化妝品的原料,以及 基本的美容和保健知識,幫助同學們正確選擇適合自己的美容產品,提升同學們的綜合素質以及培養同學們的創新精神。

(三)“浪漫之旅”

(1)時間:20xx年3月7日(中午)

(2)地點:梅園食堂 1.幸運大轉盤

(1)負責部門:文體拓展部

(2)前期準備:文體拓展部製作好轉盤並事先實驗其運作情況和相關規則

(3)活動內容:

①學生會的工作人員分散在梅園食堂門口放置一個畫有各種不同顏色(須較爲常見的顏色,例如紅色、藍色、粉色、黑色、灰色等)的大轉盤。在中午休息期間,工作人員可以吸引或者邀請路過的女生轉動轉盤。如果轉到的顏色與其衣服顏色一樣(或色系大致相同)則送給該女生一份精美小禮物。

②在女生參與該遊戲之前,工作人員須注意轉盤上有無與女生衣服一樣或者相近的顏色,若沒有,則要委婉拒絕並說明原因。同時,應注意禮物數量,控制遊戲人數,適當時候結束活動。

2、愛的合影(卡通人物最關鍵)

(1)負責部處:文體拓展部:

(2)前期準備:愛心合影牆的製作,以及單反相機的租借、卡通人物形象服裝以及人員安排

(3)具體內容:參加幸運大轉盤的沒有得到獎品的同學,可以加入到

愛心合影中來,這裏有唯美的合影牆,還有天真快樂的卡通寶貝,現場想要參與該活動的同學也可以邀請與其他人一起進行合影,留下這一刻浪漫的瞬間。合影者可現場登記電子郵箱,活動結束後,攝影作品將發送到登記的郵箱,並上傳至公共主頁和公共郵箱供大家留作紀念。

3.單車年代(第二天也同樣開展)

(1)負責部門:實踐與志願服務部

(2)前期準備:提前需租借好20輛左右的自行車,活動當天 停放在“大篷車”的周圍。

(3)活動內容:單車年代小活動是在女生節活動中場面最爲壯觀的活動之首。活動當天將有20輛左右的自行車,由男生負責送前來參加該活動的女生上課。起點爲“大篷車”所在 地。終點涵蓋文典閣、博學北樓、博學南樓、行知樓等。

(四)“幸福之旅”

(1)時間:20xx年3月 7日(下午)

(2)地點:梅園食堂

“愛心接力視頻”

(1)負責部處:宣傳設計部:

(2)前期準備:在校園每個具有代表性的地方,拍攝視頻小短片,關於男生們對“三·七”女生節送上的祝福。同時深入院系,收集來自二十各院系男生代表對於女生的祝福,並剪輯發佈到微博、優酷當網站上,活動當天循環播出。

(3)具體內容:在“大篷車”的現場進行前期拍攝祝福視頻的播放,同時也將這兩天活動的整個片段(圖片、視頻)進行播放,作爲整場活動的結束。 七、活動創新性: (一)活動形式:

本次“三·七”女生節活動在總結前幾屆女生節系列活動的基礎上進行了活動形式的探索與創新。第一次採用戶外“大篷車”的形式,將室內的舞臺搬到了室外,第一次與所有參加的同學來一次近距離感受和接觸。

(二)主題突出:

本次活動共分爲四個小站,每一次“大篷車”的所在地都將會給同學們帶去不一樣的女生節體驗。“愛心壽司”、“愛心接力視頻”、“魅力女生風采秀”都將更加的貼近在校女生的特點和生 活。同時也能更好的突出本次女生節的主題。

(三)展現風采:

活動地點集中安排在桔園(大二)以及梅園(大一),能夠更 好的方便在校的女生參與到本次活動中來,一系列精彩的活動讓前來參加的女生不再感到被動,而是將這一天真正當成屬於總自己的節日,展現青春風采。

(四)加強服務:

以“大篷車”這一形式作爲整個活動的場地核心,目的在於能 夠將所有的小活動聯繫起來,形成一個整體,在這個整體內,一方面能夠突出整個活動形式,另一方面,“大篷車”就像是一個“大本營”,能夠更好的服務同學。

八、活動安全性:

(一) “大篷車”設計方面:

將所有的小活動提前做好功能區 的劃分以及設計。每個活動的場地以及佈置,包括具體人員的 分工做好安排。小活動具體安排到每一個負責人。爲了避免活動當天會出現大風或陰雨天氣,將“大篷車”的周圍也進行安全維護,安排具體工作人員進行看管。

(二)現場秩序方面:

每個小活動安排工作人員進行維持秩序,用具體標識間隔開。避免某一小活動周圍的人數太多,造成活動開展的不順,也給來參加的同學造成不便。

(三)小活動方面:

1.“妙筆生輝”小活動因爲要用到平板電腦,所以前期平板 電腦需安排專門的人員進行管理,來將安排具體人員送上來,供參加活動的同學進行使用,活動結束後進行統一回收和保管。

2.“單車年代”小活動,前期在租借自行車的時候,安排具體人員對所有的自行車進行檢查和看管,看看是否符合標準,同時對當天騎車的男生進行相關的面試以及考察,確保安全第一。

3.“愛心合影”小活動,安排專門的工作人員進行單反相機的看管,現場佈置好三角架,安放好相機,防止由於人員過多,造成相機受到損壞。

4.用到投影儀的相關活動,提前做好線路的安排,從哪個地方接到活動

現場,怎麼接,以及線路的走向,避免線路影響行人。需提前做好預案。