福利院志願者活動策劃
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,一起走進兒童福利院,營造和諧社會的新風尚,讓孤寡老人兒童充分體會到大家愛心的溫暖。以下給大家分享福利院志願者的活動策劃,歡迎閱讀!
活動背景:
暑假又到了,當我們忙於逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子,他們也是渴望被關愛,渴望與外界交流。例行公益是我們每個公民的職責,每當看到孩子們坐在寬敞的教室認真聽講的時候;每當看到他們與同伴玩耍時臉上充滿天真無邪的笑容時候;每當看到他們和親人們在一起手牽着手幸福快樂的時候。
又是否會想起,在這個世界上還有許許多多不能擁有這些幸福時光的孩子。他們需要我們的關心、愛護,他們有着一段其他孩子沒有經歷過的艱辛與困難的經歷。他們最需要的是我們的幫助,那麼在暑假期間就讓我們走進福利院,走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的交流,和他們一起用歌聲與微笑放飛夢想的翅膀,用關愛與期待迎接未來的希望!
一、活動時間:20xx年xx月xx號至xx月。
二、活動地點:xx市兒童福利院。
三、參加活動人數:80。
四、 活動負責人:xx。
五、活動流程:
(一)前期準備:
1、首先與福利院協調,徵得他們的意見,討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。
2、在學校內透過張貼海報等多種方式,大力宣傳。使同學們積極報名參加,然後進行篩選。
義工入選的基本條件:
(1)具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長。
(2)能從事一定時間的義務服務工作,堅持不懈。
(3)品行端正,思想積極樂觀,具有愛心與責任心。
(4)喜歡孩子,具有一定的經驗,並能與孩子較好的溝通。
(5)最好家在本地,新義工優先。
3、人員確定後,將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工,並對他們進行培訓,由他們直接負責。
(二)中期準備:
從20xx年xx月份暑假開始,福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人,分爲10人一小組活動。每組活動時間爲兩天,早上9:00到達鄭州福利院,下午5:00結束活動。中午有時間休息,以此循環到暑假結束。
義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心,陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做遊戲,根據孩子們的程度,選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工製作等。並協助看管人員,照看好每一個孩子。
(三)後期準備:
1、活動結束後,每個義工都會在青年志願者註冊服務證上註冊。
2、根據義工表現評出數位“暑期實踐先進個人”。
3、由負責人整理本次活動感想與總結。
注意事項:
(1)保證孩子們的安全,杜絕發生任何意外。
(2)活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。
(3)禁止拍照,不能隨便給孩子們吃零食。
(4)尊重孩子,平等對待每一個孩子,要有耐心。
(5)言辭妥善,不要輕易給孩子們許諾,尤其是超出自己可實現範圍內。
(6)每次活動內容由負責人提前分配與安排,義工要有團隊精神,互相配合。
(7)義工考勤由當組負責人記錄,遲到兩次算一次請假,請假兩次自動退出。(請假必須提前一天與當組負責人聯繫,並說明緣由。)
(8)如有任何問題請及時與負責人聯繫。
六、活動意義:
暑假福利院義工活動的開展,以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想,讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心願。那一張張天真無邪的笑容,那一顆顆純潔美好的心靈,無時無刻不提醒着我們,他們也需要我們的關愛。正是如此,xx市兒童福利院給了我們一次良好的平臺,不僅鍛鍊了我們的能力,更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。
我們的`義工也會在活動中教給孩子們一些知識,讓他們在生活中得到一些幫助,也讓孩子們明白,他們其實並沒有失去什麼,而是得到更多愛心人士的關愛。我們將‘愛’的火炬,生生不息的傳遞下去,在自身上得到了提高,同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認識,讓他們世界更加精彩,更加美好!而我們也得到了難得的人生經驗,在精神上的昇華,完善了作爲一名大學生的社會責任,我們相信,愛!讓我們在一起,我們相信,生命是絢麗多彩的。
七、暑期福利院活動的具體安排:
1、每天活動時間爲:
上午9:00 —11:00,下午3:00 — 5:00。
2、根據孩子們的程度具體安排,把義工分爲兩個一組,把孩子們根據數量、程度的不同分組。分別由義工所教內容的需要把孩子們帶到不同的教室。
(1)上午活動安排:
① 帶領孩子們做各種伸展運動(頭部運動、肩部運動、擴胸運動 、腕踝關節運動、正側壓腿運動)。
② 教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經等。
③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈。
④ 遊戲(與看管老師協商,做適合孩子們的遊戲)。
⑤ 義工打掃衛生。
(2)下午活動安排:
① 複習上午所學的簡筆畫、識圖、古詩、三字經等。
② 複習上午所學的兒歌與舞蹈。
③ 給孩子們講童話故事。
④ 遊戲(與看管老師協商,做適合孩子們的遊戲)。
⑤ 義工打掃衛生。
3、根據孩子們的接受能力以及疲憊情況進行調整,休息時間與所學內容的難易程度,一切以孩子們的快樂爲主!
xx師範學院初教部青年志願者協會
20xx年x月x號
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