萬聖節策劃書範文
一、活動背景
第三款2666元每席贈送張裕解百納葡萄酒一瓶,果汁六瓶贈送春節小食一套贈送年貨一份注:有小孩的家庭可加贈送一份小孩的禮物(現在小孩是每個家庭的珍寶,取得小孩的滿足是提高服務質量贏得好評的一個重要手段)
活動主旨:爲了豐富大家的課餘生活,讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情,展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采,活躍校園氣氛。
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文爲“萬聖節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提着“傑克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、活動目的及意義
萬聖節是國西方人三大節日之一,伴隨着萬聖節即將到來之際,爲豐富同學們的大學校園生活,我們希望給同學們打造一場輕鬆有趣的活動。以此來了解關於萬聖節的起源,感受萬聖節的節日氣氛,並增進同學們之間的友誼。
三、活動名稱萬聖節之夜
四、活動時間
20xx年10月27日晚6:30
五、活動地點立D某教室(待定)
六、活動單位:
主辦單位:天津師範教育科學學院團委組織部
七、活動參與人員
天津師範大學教育科學學院全體同學
八、活動前期準備
1、聯繫宣傳部、製作活動宣傳海報
2、聯繫傳媒部、活動當天進行拍照
3、申請教室
每年的10月31日是外國的萬聖節,代表着喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神祕的節日,爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗遊戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案:
4、向全院學生宣傳此活動(藉助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等)
5、找關於萬聖節活動的視頻片段、遊戲背景音樂、歌曲伴奏
6、準備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)
7、準備“我來比劃你來猜”題目
8、製作不同顏色的號碼牌
九、活動流程
活動入場
將不同顏色的號碼牌隨機發到觀衆手中。(播放熱場歌曲)活動開展
1、播放有關萬聖節活動的視頻
2、歌曲(十佳冠軍)
3、主題遊戲“不給糖怎麼行”
(3)製作賀卡,小朋友自帶畫筆爲爸爸媽媽或朋友製作賀卡,由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)
(1)我來比劃你來猜
規則:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達資訊,但是不得說出詞語中帶有的字,猜不出可以喊過,但只有兩次機會,在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝,可獲得糖果獎勵。(觀衆不得提醒)
開場白:親親寶貝的寶寶和家長們,大家好!在西方國家,每年的10月31日被稱爲“萬聖節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。隨着時間的流逝,萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的.萬聖節晚會。現在,我們的晚會開始咯!
聖誕節派對作爲一種重要的形式,對大學生的吸引力非常巨大,即使因爲各種原因,他們可能無法親自參與本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的聖誕節PARTY依然能成爲大學生們閒暇之時津津樂道的話題。
(2)辨真假
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般爲3人到7人)遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地爲輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
規則:4人一組,由第一組同學表演坐在椅子上的動作,其中只有1個人是坐在椅上的,其他3人是無實物表演,第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上,猜對有糖。(進行3輪)
4、話劇社表演
5、聚焦閃光燈
規則:選出一組人,由大家開啟手機閃光燈照射其他人,閃光燈聚焦最多人表演節目。(進行3輪)
6、千千結
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視爲自動棄權。
規則:
(1)一組10人,讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,記住自己左右手各相握的人。
(2)在節奏感較強的背景音樂中,大家放開手,隨意走動,音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜複雜的“手鍊”。在節奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不鬆開的情況下,用各種方法,如跨、鑽、套、轉等(但手不能放開),將交錯的“手鍊”解成一個大圓圈。
7、兔子舞活動結束
觀衆有序離場,組織部幹事清理活動現場。
十、人員安排
場地佈置:所有組織部成員主持人:3名
PPT媒體負責人:1名
控場:2名機動人員:4名
十一、活動預算
糖:80元
每年的10月31日是外國的萬聖節,這是國外孩子們最喜歡的節日,也是充滿神祕的節日,爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。
分組到老人房間,2—3人和老人談家常、日常生活中的歡喜、傷心,儘自己所能給老人排憂解難,給老人講講笑話,談談過去,談談時政與將來,2—3人給靠人打掃房間。
紙、馬克筆:20元
氣球、拉花:15元
共:115元
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