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文明禮儀我能行的主題活動策劃方案

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  活動意義:

文明禮儀我能行的主題活動策劃方案

透過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識,瞭解日常禮儀常識,並能夠發揚優良傳統,在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養。

活動過程:

一、 整隊、報告人數。

二、 中隊長講話,宣佈活動開始。

三、輔導員講話。

四、活動內容:

(一)開場白:《三大紀律,八項注意》。

甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

乙:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。 甲:請欣賞新版《三大紀律,八項注意》

全體同學個個要牢記,三大紀律,八項注意;

第一一切行動聽指揮,步調一致才能得勝利;

第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學習;

第三專心聽講記筆記,勤于思考認真做作業;

三大紀律我們要做到,八項注意切莫忘記了;

第一說話態度要和好,團結同學不要耍驕傲;

第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;

第三借人東西用過了,當面歸還切莫遺失掉;

第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;

第五不許打人和罵人,不良作風堅決克服掉;

第六愛護公物和集體,每時每刻處處注意到;

第七不許離校進網吧,逃學惡習堅決要去掉;

第八不許欺負新同學,不許打罵不許搜腰包;

遵守紀律人人要自覺,互相監督切莫違反了;

學校紀律條條要記清,禮儀少年處處愛學校;

勤奮學習永遠向前進,拼搏精神時刻記心中。

(二)文明巴士:《乘車歌》。

甲:朝霞託着紅日,徐徐從東方升起。

乙:一個燦爛的日子,陽光撒滿中華大地。

甲:中國是文明古國,號稱“禮儀之邦”

乙:中華山水比圖畫更美

甲:有雄偉壯麗的萬里長城

乙:有風光旖旎的西湖碧水

甲:有風姿秀逸的黃山迎客

乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當代少先隊員是如何一展文明風采的。

車長:我來擔任文明巴士的車長。同學們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。

(8個同學,頭帶旅遊帽,愉快地登上文明巴士) 《乘車歌》

同學們,要記牢,上下車時隊排好。

上了車,不亂跑,準備零錢去買票。

車廂裏,不大叫,安安靜靜秩序好。

有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

下車時,不擁擠。耽誤時間易摔跤。

講文明,講禮貌,開開心心上學校。

(三)禮儀常規:《文明拍手歌》

甲:有位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行爲的收穫;播上行爲的種子,就能獲得習慣的收穫;播上習慣的種子,就能獲得品德的收穫;播上品德的種子,就能獲得命運的收穫。”

乙:讓我們從小養成良的學習生活習慣,收穫屬於我們將來的幸福吧! 甲:讓我們和着《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。 一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛生帶手絹。

你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五,我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護環境不折花。 你拍九,我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。 二:打花巴掌正月正,我要做個好學生。打花巴掌二月二,助人爲樂做好事。

打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。

(四)父愛無疆:演唱《好爸爸,壞爸爸》

甲: 日出東方好輝煌,黃河入海萬里長,中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦。

乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾爲民族的解放負過傷流過血,有的曾爲祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人也應當受到全社會的尊敬。

甲:請聽歌曲演唱《好爸爸,壞爸爸》

(五)師愛無比:演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

乙:我們愛生我養我的爸爸媽媽,敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,我們同樣感激培育我們的老師,他們默默耕耘,無私奉獻。

甲:請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

(六)小隊長:禮儀之歌處處飛,文明行爲要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

咱們從小講禮貌。

晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要(轉 載於: :文明禮儀我能行的書信)記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛生要做到,團結友愛心一條,團結友愛心一條。

(七)文明交通糾違:小品《問路》

甲:同學們要說到做到,言行一致,是誠實城堡的'首要條件。懂文明,講禮貌是我們少先隊員應有的美德。

乙:在良好品德養成的時候,難免會出現這樣或那樣的錯誤,在誠實城堡說一說。

(八)請看小品《問路》

甲:這個小品中你喜歡誰?爲什麼?

乙:在我們身邊還有許多類似的事情發生,希望我們能和小紅一樣處處講文明,講禮貌。

甲:文明之都,禮儀之邦的美好我們已經領略完了,文明巴士也該到站了。 乙:我們乘坐文明巴士旅行就要結束了,這真是一次愉快的旅行,就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結束這次旅途吧!

(九)請輔導員講話。

輔導員:同學們祝賀你們,在“文明禮儀伴我行”活動中,我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀,用禮儀,成爲講文明,講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

(十)頒發文明禮儀小標兵

甲:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學們的變化可大了,下面請輔導員宣佈班級文明小標兵名單。 請中隊長爲這些光榮的文明小標兵們頒獎。

乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,讓我們舉起手來,莊嚴的宣告:文明禮儀我能行,文明禮儀我能行!