以開啟心扉爲主題的班級活動策劃書
一、活動背景
據調查,在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以諮詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得心理應注意的誤區,透過活動,消除困惑,走出誤區;
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“提高班級凝聚力,構建和諧班級。”
四、活動主題
“開啟心扉,暢遊愛的海洋”
五、活動形式
主題團課
六、活動時間
20XX年5月19號
七、活動地點
主教樓403教室
八、組織者
XXX
九、主持人
XXX
十、參加人員
XXX全體同學及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時間和場地
2、準備團課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配:
拍照負責人:賀瑞環
人員簽到負責人:胡治中
流程記錄者:賀瑞環
現場秩序負責人:胡治中
教室衛生負責人: 陳曉紅
十二、活動內容
1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。
2、介紹大學生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲(最近關心在意或發愁的事,談談其他同學的優點,想對某個人說一些話或提一些問題)(每位同學必須上臺演說)(有問題當場討論解決)
6、搞怪心理問答(參與者有禮品)
7、總結健康萬歲
十三、注意事項
(1)要維持好活動中的秩序,不得有喧譁聲,吃東西等;
(2)保持教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;
(3)主題班會結束後各班委留下來整理殘物;
十四、活動意義
透過本次團課,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的'人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣纔是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
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