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萬聖節化妝活動策劃方案

策劃書2.35W

萬聖節化妝活動策劃方案【一】

一、活動的目標:

萬聖節化妝活動策劃方案

透過活動使幼兒瞭解並初步感受西方傳統節日萬聖節,激發幼兒對西方文化的興趣,開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現,體驗與同伴共同遊戲的快樂。

二、活動的時間:

10月31日(星期四14:30~15:50)

三、活動的準備:

1、前期的知識經驗準備:瞭解萬聖節的由來、意義、風俗等。

2、前期的物質準備:

1)多功能廳環境佈置(英語組教師負責)。

2)和萬聖節相關的塗鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負責在鉛畫紙上描出輪廓,活動時請小朋友塗色)。

3)遊行過程中的糖果(王老師負責)。

4)各班通知化妝遊行服飾準備(家長自帶)。

5)紅色布簾

四、活動流程:

1。熱身:外教扮演一個“鬼”,帶領大家一起表演歌曲《happyhalloween》。(每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演)

2。塗鴉:把準備好的塗鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進行塗鴉,蠟筆各班自帶。塗完進行展示。

3。討糖:外教teach小朋友討糖口號treat—or—trick然後小朋友去指定的地方討糖,一定要說“treat—or—trick”

4。結束:各班回教室,分享糖果。

五、備註:1。討糖果指定處:中一副園長室,保健室中二園長辦公室,總務處中三保健室,副園長室中四總務處,園長辦公室

2。各班教師負責維持秩序,拍照,活動前給幼兒換好服裝,化好妝。

萬聖節化妝活動策劃方案【二】

一、活動目的:

1、透過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,爲幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物,學會情緒的自我控制。透過一系列活動,感受萬聖節的氛圍,深刻體會到節日的快樂。

二、活動時間:10月31日(星期一)全天及晚上萬聖夜

三、活動地點:操場、大廳,教室,社區,設定的活動場所

四、活動準備:

(一)萬聖節環境創設:

1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。

3、要求:萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

4、萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷,向家長髮節日的邀請函。

5、製造萬聖節情境,並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼兒因此產生的`恐懼心理,建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

6、節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

(二)班級:(萬聖節知識灌輸:10月24—28日)

1、教學內容的體現,英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸,如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等,也可以利用這個學習機會匯入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品,讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置,全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、主題牆的創設,根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼,讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。

4、共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等,也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都安排不同的萬聖節活動,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

五、活動流程:

1、活動當天早上,幼兒戴上與家長共同製作的面具入園,園內各個崗位的老師也戴上面具,接待幼兒,並互相問候“happyHalloween”

2、早餐後,教師帶領幼兒先在本班進行活動,製作不同的作品,然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞,給幼兒交流的機會

3、戶外活動時間,進行節日大狂歡,連續播放萬聖節音樂,各班一起拉圈,跳舞,可讓外教調動氣氛(注:幼兒、教師都是帶面具進行)

4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放,並祝“萬聖節快樂happyHalloween”

5、晚上觀看萬聖節光盤,瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的,並開辦化妝舞會,可讓幼兒穿上奇異的服飾,戴上面具,跟老師一起跳舞狂歡。

六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是託、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,儘量給幼兒一個愉快的氛圍。

2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞,發放糖果等。

3、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。