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講課大賽活動策劃書

策劃書1.81W

一、活動名稱: 學教社講課大賽活動

講課大賽活動策劃書

二、活動主題及目的: 講課是師範技能中不可缺少的一部分,爲加強我校學生師範技能基本功的鍛鍊,提高我院師範生運用所學知識開展教育教學活動的能力,培養創新精神和實踐能力,也爲了給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師範技能水平的平臺,豐富大家的短學期生活,特策劃舉行此次講課大賽。

三、活動內容:

選手比賽內容限定爲新版高中教材。選手可根據自己專業的情況自由地選擇新版高中教材裏的任一課時(報名時請註明講課的`內容),並進行充分的準備。即興環節的內容由承辦方提供,參賽的每一位選手至少有兩個備選的話題可供選擇。負責即興環節的工作人員其主要工作詳見“具體操作”

四、

(一)比賽說明:1、比賽採取高、低年紀分組的形式進行,當報名總人數大於20位時採取預賽-決賽形式,少於20位採用直接決賽形式。預賽中允許選手備稿,但提倡脫稿講課,決賽時增加即興講課這一環節,屆時透過抽籤來決定講課具體內容,選手必須用5 分鐘來完成全部講課內容。

2、預賽-決賽形式:入圍決賽名額爲6位,

3、直接決賽形式:只保留備稿講課環節,文理兩組獎項名額的分配與上述一致。

(二)大賽內容:

第一環節:第一步自我介紹用時30秒,第二步說課比賽用時5分鐘,隨後是現場提問

第二環節:才藝展示,

五、評比方式

1、預賽時邀請的評委爲本院4名大四的已參加過教育實習的同學

2、決賽將邀請我校專業老師五名組成評審小組。

3、評審就講課質量按統一的標準評出各獎項。

注:評分標準細則(見附表1)

比賽的具體要求與細則(見附表3)

六、活動時間:

海選時間:10月23日—10月24日

下午 14:30——17:30

預賽時間:2010年10月30日—10月31日

晚上 17:30——19:00

決賽時間:2010年11月5日晚17:30——19:00

七、活動地點:

初賽:低年級組田家炳

高年級組田家炳

預賽:

決賽:

八、承辦單位:河南師範大學學習教育技能社

九、報名

1、在萬人餐廳設立報名處,在全校範圍內招募優秀人才參加我們的講課大賽;

2、報名表複印150份,統計表複印15份。每班發放20份報名表、1份統計表(表格複印件有效,報名表見附表2)

十、前期準備:

策劃書準備:有策劃部策劃本活動,並交於上級審查

場地及物品租借:場地申請由辦公室負責、物品購買及租借由外聯部與辦公室協辦

人員通知及邀請:參賽者由辦公室通知、主持人及禮儀由組織部通知、嘉賓老師及評委由公關部通知

前期宣傳:校內由宣傳部內宣人員負責出宣傳板等搞好宣傳工作,校外主要有外聯部和外宣人員搞好宣傳

注:現場參與人員:

1、主持人一名;

2、嘉賓老師及評委五人;

3、記分計時一人或兩人;

4、現場組織人員五名左右(依隊數而定);

5、大賽參與者(十人左右,不定)。

十一、活動流程:

(一)(一)大賽當天前期準備工作:

1、大賽工作人員提前一個小時入場就位

2、辦公室人員及組織部開始佈置會場,並逐步調試設備

3、大賽選手提前30分鐘入場,進行抽籤和適應場地

4、嘉賓及觀衆提前20分鐘入場,屆時紀檢部負責會場秩序維持

(二)大賽流程:

1、主持人就位,將開場白。介紹嘉賓老師評委

2、主持人宣佈比賽開始,選手依次進行比賽(評分計分見補充)

3、完成後主持人進行小結

4、請嘉賓老師點評

5、點評過後宣佈最後一位選手成績,在排名揭曉後宣佈獲獎者

6、請嘉賓老師頒獎

7、主持人總結陳詞,宣佈大賽結束

8、請大家留念照相

注:策劃部人員在後場監督指揮大賽有序進行,結束後維護秩序請觀衆有序退場

(三)後期總結

1、辦公室及紀檢部負責收拾會場

2、外聯部和辦公室負責物品管理及清點

3、宣傳部負責(主要是外宣)寫稿件宣傳

4、各部門召開工作總結大會

十二、其它補充

1、記分規則:

本次比賽第一輪採取10分爲滿分,後一個選手過後宣佈前一個同學成績。計分時根據參賽者講課情況和回答問題情況給分,去屆時掉一個最高分,省去一個最低分此後剩下分數的平均分,第二輪爲才藝展示環節滿分爲5分

2、獎勵規則:

優勝者頒發榮譽證書及獎品。

注:

講課的具體要求:

(1)、熟練用普通話教學,講課堂教學指導思想及課程標準。。 (2)、概念準確,觀點明確,條理清楚,重難點突出,課堂教學學節奏把握較好,內容熟練,材料豐富,理論聯繫實際,反映學科最新發展動態。

(3)、邏輯嚴密,說理透徹,啓發思維,培養能力,板書條理清楚,規範整齊

(4)教法靈活,注重現代化教學手段, 教師講課精神飽滿,教態好吸引學生注意力,課堂循序井然、生動、活潑,師生互動好。

(5)在黑板上寫出本課結束時保留的板書主要內容。

(6)根據實際、實用、實效的原則,積極運用多媒體教學手段。

(7)用 8 分鐘來完成全部講課內容,超時者酌情扣分