校園風采大賽活動策劃方案

一、活動主題

創和諧班級展青春風采

二、活動目的

透過全院範圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才；透過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發展融入班級建設、學院發展,激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90週年.

三、參加對象:農學園藝分院X、X級各班學生

四、活動主辦方:農學園藝分院團學會

五、活動承辦方:X園藝X班

六、活動協辦方:紀檢部、學習部

七、活動流程:

1、整個活動分兩場進行,第一場爲初賽,第二場爲決賽.

2、初賽由X個班參加,透過遊戲展現個班的團結與凝聚力,最後評出X個班級進入決賽.

3、決賽主要透過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.

七、活動要求:

1、爲發動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班儘量帶動多點同學參與進來.

2、所有參賽節目需健康、積極向上.

3、如有背景音樂,請以mp3的.格式自帶到參賽現場,且提前與相關工作人員說明.

八、賽前準備:

（1）.賽前動員,由X園藝X班負責動員,宣傳由宣傳部和X園藝X班負責.（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.

（3）在活動前一週,場地佈置與申請有X園藝X班申請小組負責.

（4）初賽時間儘量安排在空餘時間,滿足多數同學可以參加比賽.

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀衆帶入活動地點.

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節.

（7）控音人員由X園藝X班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

九．初賽的具體流程

時間:X月X號下午兩點

地點:老操場

參與人員:各班至少X人

(1)由X園藝X班佈置老操場

（2）主持人致開幕詞,並介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分爲若干個小組進行抽籤比賽

（5）比賽完之後,主持人宣佈進入決賽的班級,進行決賽抽籤的環節,由個班派代表上來抽籤,還可以進行拉票宣言.

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣佈活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

（8）工作人員做好後期工作.

十、決賽具體流程

時間:待定

地點:待定

參與人員:待定

1:55―2:00進行開場舞

（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,並介紹到場的嘉賓評委

（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規則、評分細則

（3）2:10,比賽開始,選手根據比賽的抽籤順序進行比賽

（4）其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數.

（5）3:20,待所有選手比賽完後,主持人邀請評委代表上臺發言,工作人員進行分數統計.

（6）3:30,評委發言完畢,主持人上臺宣佈比賽結果（依次由優秀獎到一等獎）,由嘉賓評委爲獲獎者頒發獎品及獲獎證書.

（7）3:35,活動參加者合影

(8)3:40主持人宣佈活動結束,嘉賓評委先優先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.

(9)工作人員做好後期工作

十一、評分細則

1、透過班級風采展示,以及在團隊遊戲中的表現對參賽班級進行評分,滿分爲10分,評爲打分後去掉一個最高分和一個最低分,彙總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推.

2、評分標準

決賽評分標準、評分細則：

聲樂

1、歌曲內容健康向上,能夠體現一定的水準.（2分）

2、音色統一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）

3、作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）

舞蹈

1、內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功（4分）

2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

小品、話劇

1、內容健康,作品完整,流暢,體現一定的專業基本功（3分）

2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）

3、情節生動形象（3分）

注:每項節目的總分爲10分,按照其節目對應的細則評分,在活動結束後,我們會將評分表貼在展板上以示公平.

十二、安全處理措施

1.在活動過程中注意時間的安排,儘量不佔用同學的學習時間.

2.如果在活動期間遇見突發情況,及時與指導老師聯繫.

3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動.

4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.