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我的理想主題班會策劃書

策劃書6.59K

時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧,下面是小編爲大家整理的我的理想主題班會策劃書,歡迎大家分享。

我的理想主題班會策劃書

我的理想主題班會策劃書1

一、活動目標:針對本班有部分同學學習目的不過明確,且有部分同學很不自信的現象,我們班搞了一次有意義的主題班會。

二、活動準備

全班同學預先學會唱《明天會更好》這首歌,兩位同學準備好小品,電腦,VCD,活動道具等。

三、活動過程:

1.班主任致辭:我們班是一個團結友愛,上進的班級,同學之間的感情深厚。爲了我們在以後的日子裏更好的學習,深刻了解自信重要性,我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣佈主題班會開始。

2.男女主持人發言,宣佈主題班會開始。

3.全班同學起立鼓掌。

4.全班合唱明天會更好。(充分利用電腦,VCD帶唱)

5.透過故事,分清自信,自卑,自大,充分說明自信的重要。

引入:

問“同學們有誰認爲自己是一個自信的人請舉手”(一般只有十來個同學舉手)。請一些同學說說自己不夠自信的表現及不良影響,從反面例子引入自信的重要性。

(1)自信的重要性(板書)自信是成功的第一祕訣──愛默生(板書)

舉例說明:A.居里夫人憑着對自己科學假設的堅定信念,在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。

B.愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時,曾千百次失敗,被人譏笑,如果他不是對自己充滿信心,就不可能堅持實驗。

C.98世界盃外圍賽亞洲區十強賽中,中國隊由於缺乏自信導致“進軍世界”的夢想再次粉碎,而卡塔爾隊處於四戰只得一分的劣勢之下依然有爭強鬥勝的心,毅然換了教練,對隊伍稍作調整後就取得了三連勝的輝煌戰績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。

D.請班上個別比較自信並對自信的重要性深有體會的'同學談體會。透過以上由遠而近,由名人到身邊的同學等幾個例子讓同學深深體會要成功首先要自信。

過渡:大家知道了自信的重要性後,就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。

(2).自信的表現(板書)大家先聽一個故事,看有什麼啓發?

“誰是自信者?”

(內容)班上舉行文藝晚會,他們是我們班上最能歌善舞的同學,文娛委員當然要請他們在晚會上表演一兩個節目啦。文:小A,你這麼能歌善舞,能在晚會上爲我們表演一個節目嗎?A:(自卑地)哎喲,我這歌喉和舞姿哪能見人呢,不要叫我出醜啦。文:班上的同學都很喜歡你的歌舞呢。A:這是他們擡舉我罷了,我哪有那麼好的才能,而且我也沒有這個膽量,你還是放過我吧。文:那我也不勉強了。小B,你的歌舞也很出衆,你願意爲我們作表演嗎?A:哎,謝謝你的稱讚。有機會讓我在班上表演我當然樂意啦,而且這也是作爲班集體的一分子的責任。我會盡力而爲的!文:謝謝你的支援。小C,你願意參加表演嗎?C:表演是我的強項,表演當然是非我莫屬啦!(指着B)不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。

問:“故事中的A、B、C分別是什麼心理的表現?”

答:“A是自卑心理、B是自信、C是自大心理的代表。”結合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較,概括出自卑、自信、自大的特點。

自卑——過低地評價自己,看不到自己的優點。(板書)

自大——過高地評價自己,看不到自己的缺點。(板書)

自信——恰當地評價自己的優缺點。(板書)

過渡:現在大家基本能判斷自己是否一個自信的人,如果不是的話如何着手建立自己的信心呢?

(3).建立自信的方法(板書)

在介紹方法之前先向大家提出一個問題:“學習成績不理想的同學如何建立學習信心?”。提出這個問題是因爲很多同學進入高中後發覺周圍強手如雲,加上這次期中考很多同學覺得成績很不理想,於是學習信心發生了動搖。而學習信心對學習成績有很大影響。請大家帶着對這個問題的思考,看如何利用接下來學習的建立自信的一般方法來解決這個問題。

剛纔我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優點,所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什麼優點、能力和特長。認識自己的優點、能力和特長(板書)每個人都會有他特有的優點、特長,關鍵是自己能否認識到和把他們發揮出來。如何認識自己身上存在哪些優點呢?

“列優點清單”(板書)

大家要學會從多方位評價自己,把自己各方面的優點、長處一一羅列出來。請課後大家填好表格“我的優點”。具體詳細地寫出自己在學習能力、交際能力、文娛才能、體育強項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優點和長處,寫在自我評價一欄。再請朋友、教師過目看有什麼異議,寫在他人評價一欄,達成共識,以保證自評優點的準確性。

當我們知道自己有這麼多優點時信心自然會增強。透過“列優點清單”如發現自己有過人之處就應制定計劃發展這一特長,當我們知道自己有某的優點一定要充分發揮出來。對自已不足的地方一定要改正。

6.男主持對班裏出現的不良現象提出問題,由各小組搶答及打分。

四、請班主任作總結性發言。

結束語:總之每個人身上總會存在優點,存在某些過人之處,如果你懂得保持自信,訂立適當的目標,付出真正的努力,滿懷信心地向目標一步步行進,成功將會是屬於你的。希望每個同學都有美好的未來。

五、宣佈主題班會順利結束。

我的理想主題班會策劃書2

一、班會主題:

我的理想 我的父母

二、活動時間:

20xx年x月xx日週四下午三點

三、策劃活動地點:

教學樓教室

四、策劃人:

XX級物流專業輔導員及班委會

五、活動對象:

11物流專業全體同學以及輔導員。

六、策劃目的:

爲了對同學進行理想主義教育,樹立自己在大學階段人生的奮鬥目標,結合親情教育、感恩教育,讓同學深刻了解父母對自己的付出,將自己未來的發展,與回報父母、回報社會,進行緊密連接。將個人命運與祖國發展有機結合,實現同學個人價值最大化。特舉辦此次xx物流專業“我的理想 我的父母”主題班會活動。

七、具體策劃內容

教室佈置:教室的桌椅整體按向後靠,前面留出一塊空地供表演。

八、具體策劃流程

1、三點班會準時開始。

2、主持人引出班會主題,你的理想是什麼?有哪位同學記得父母的生日?

3、具體內容:第一部分:

(1)、觀看視頻談感受,筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘

(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。 背景音樂《時間軸》

(3)、同學發言,講述各自對該主題的理解。一個同學,2分鐘。 背景音樂《母親》,mv《天堂午餐》

a表達自己的理想;

b列出自己大學月消費賬單及每日學費、生活費支出,此三項與父母收入對比;

c與父母之間的感人親情故事。

第二部分:

(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵 20xx傾情奉獻;7分鐘。

(2)、同學發言,講述各自對該主題的理解。一個同學,2分鐘。 背景音樂《燭光裏的媽媽》,mv《回家》

第三部分:

(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學生算帳算出了哭聲》、《一個大學生四年的開銷是農民xx年純收入》共計3分鐘。

(2)、同學發言,講述各自對該主題的理解。一個同學,2分鐘。

4、表演節目,同學演唱親情歌曲《父親》,計2分鐘。

5、互動環節,五位同學列出五種現象,現場問答。計3分鐘。

6、由輔導員總結《你還能陪父母多少天》,班會在歌聲中結束。5分鐘。

7、觀看視頻《這是我們的父親,母親!》

九、預期策劃效果

明確大學生活目標,完善自身素質,強化親子溝

十、活動注意事項

1、班會按時進行

2、有較完整的班會記錄,由團支書負責。

3、教室與黑板佈置合理

4、班會秩序維持較好紀律

5、保持教室清潔和活動氣氛

我的理想主題班會策劃書3

班會活動流程

一、班會主題:我的理想 我的父母

二、活動時間:20xx年x月xx日週四下午三點

三、策劃活動地點:教學樓教室

四、策劃人:XX級物流專業輔導員及班委會

五、活動對象:11物流專業全體同學以及輔導員。

六、策劃目的:

爲了對同學進行理想主義教育,樹立自己在大學階段人生的奮鬥目標,結合親情教育、感恩教育,讓同學深刻了解父母對自己的付出,將自己未來的發展,與回報父母、回報社會,進行緊密連接。將個人命運與祖國發展有機結合,實現同學個人價值最大化。特舉辦此次xx物流專業“我的理想 我的父母”主題班會活動。

七、具體策劃內容

教室佈置:教室的桌椅整體按向後靠,前面留出一塊空地供表演。

、具體策劃流程

1、三點班會準時開始。

2、主持人引出班會主題,你的理想是什麼?有哪位同學記得父母的生日?

3、具體內容:

第一部分:

(1)、觀看視頻談感受,筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘

(2)、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。

背景音樂《時間軸》

(3)、同學發言,講述各自對該主題的理解。一個同學,2分鐘。

背景音樂《母親》,mv《天堂午餐》

a表達自己的理想;

b列出自己大學月消費賬單及每日學費、生活費支出,此三項與父母收入對比;

c與父母之間的感人親情故事。

第二部分:

(1)、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵 20xx傾情奉獻;7分鐘。

(2)、同學發言,講述各自對該主題的理解。一個同學,2分鐘。

背景音樂《燭光裏的媽媽》,mv《回家》

第三部分:

(1)、主持人講解ppt感人親情故事《大學生算帳算出了哭聲》、《一個大學生四年的開銷是農民13年純收入》共計3分鐘。

(2)、同學發言,講述各自對該主題的理解。一個同學,2分鐘。

4、表演節目,同學演唱親情歌曲《父親》,計2分鐘。

5、互動環節,五位同學列出五種現象,現場問答。計3分鐘。

6、由輔導員總結《你還能陪父母多少天》,班會在歌聲中結束。5分鐘。

7、觀看視頻《這是我們的父親,母親7

九、預期策劃效果

明確大學生活目標,完善自身素質,強化親子溝

十、活動注意事項

1、班會按時進行

2、有較完整的班會記錄,由團支書負責。

3、教室與黑板佈置合理

4、班會秩序維持較好紀律

5、保持教室清潔和活動氣氛