九月十日教師節感恩活動策劃方案
活動概述
名 稱:歲月如歌感謝恩師
目 的:透過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
意 義:透過一系列親力親爲的體驗活動,讓每個學生從自己的度瞭解教師工作的`辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻
的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,透過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
主 題:桃李滿天下,恩情似海深
內 容:“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘,師情永駐”徵文比賽
“親力親爲”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象:建築工程繫系全體同學
地 點:北區主樓前(簽名、展板)
主辦單位:建築工程系團總支學生會
承辦單位:建築工程系學生會學習部
協辦單位:建築工程系學生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準備:寫有“老師,祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支
時間:九月十日中午12:30
地點:北區主樓前
方案:九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放於桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第
二十六個教師節。
清場:活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至於辦公室儲存。
(文藝部和監察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條徵集、雙面膠兩卷
時間:九月九日—九月十日
地點:北區主樓前
方案:1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條並挑選一部分優秀小紙條貼於展闆闆面。
4、九月十號中午將展板置於主樓前
清場:活動結束後由負責組織和參與此次活動的工作人員
將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至於辦公室儲存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘,師情永駐”徵文比賽
準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知
時間:九月八日—十月八日
方案:十月一日—十月八日交電子文檔發於指定郵箱
第四篇、“親力親爲”實際行動
準備:統計辦公室數量、老師用車數量……
時間:九月六日—九月十日
地點:待定
方案:活動形式多樣化,內容豐富(幫助老師擦車,幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會並說明此次活動的主題班會評比要求
時間:九月十日晚自習
地點:各班自習室
方案:由各班自行組織節目,學生會派代表觀看以下節目不可少:“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
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