黨校學習畢業個人總結
黨校是中國共產黨對黨員和黨員幹部進行培訓、教育的學校。一起來看看黨校學習畢業個人總結,僅供大家參考!謝謝!
黨校學習畢業個人總結1
受組織安排,本人於xxxx年9月14日至10月16日在市委黨校參加了秋季縣處班培訓學習。來自市級各部門和各縣區的部分縣級領導幹部共32人蔘加了這次培訓。和大家一樣,本人非常珍惜這次機會,課堂上認真聽講做筆記,討論會上踊躍發言,並積極參加課外集體活動。透過這期培訓學習,本人圓滿地完成了培訓任務,收到了很好的學習效果。現將學習培訓情況簡要總結
黨校共請了十幾位經驗豐富、頗具名望的專家教授學者和政府官員來爲這期培訓班授課。授課的老師既有理論功底深厚、經驗豐富的市委祕書長和市政府副市長,也有創新思維能力強、具有第一線實踐經驗的的資深教授和博士,他們以自身的實踐經歷現身說法,不吝賜教,使我們受益匪淺。同時,教學方法也靈活多樣,採取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學,收到了很好的學習效果。按照培訓學習計劃,全體學員除集中學習外,還用三個半天時間先後參加了巴南高速公路開工典禮、巴達鐵路開工典禮,觀看了《爲了新中國》迎國慶大型文藝表演,參觀紅四方面軍將帥碑林。
在學習中,本人的熱情都很高,結合自己的工作實際,向授課老師提出了許多帶有探討性或研究性的問題,並結合各地當前存在的實際問題與同學們展開了熱烈討論,從中受到了深刻的教育和啓發。學習期間,本人認真履行宣傳委員職責,先後撰寫討論綜述發學習簡報4期,還結合自身工作實際撰寫了調研論文《關於地市級黨報輿論監督的調查與思考》,並被全體同學一致推舉爲優秀班幹部,得到了市委組織部的表彰。對這次學習總的感受是:培訓師資的配備是一流的,專家們授課的內容是新穎、高端的,各方面的資訊是密集的。
綜合這次學習收穫,本人主要有以下幾點體會
1、錘鍊了黨性,堅定了信念。“黨性”是什麼?透過學習,我覺得“黨性”就是作爲共產黨人的“人性”,是共產黨區別於其他政黨成員和普通羣衆的“特質”。具體來說,黨性突出地表現爲政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創新的敏銳性和反腐倡廉的戰鬥性這“五性”。歸根結底,加強黨性錘鍊就是要解決幹部政治上的堅定性問題。30天的學習,讓我的信念更加堅定要把對黨的事業的忠誠,作爲一種信念來堅持,作爲一種準則來恪守,不僅掛在嘴邊,更要落到實處;要把對黨的宗旨的踐行,作爲一種自覺來涵育,作爲一種作風來養成,不僅外現於行,更要內化於心。
要把對黨的路線的'堅持,作爲一種原則來遵守,作爲一種責任來對待,不僅理解到位,更要落實到位。;要把對黨的紀律的執行,作爲一種品性來鍛造,作爲一種特質來錘鍊,不僅嚴格自律,更要率先垂範。透過不懈的學習實踐、嚴格的黨內生活鍛鍊,真正使黨性成爲引領自己人生的不滅燈塔。
2、學到了新知識,獲取了新資訊。這次學習,較爲系統地瞭解和掌握了科學發展觀理論、市委重大發展戰略、領導藝術、黨風廉政建設等方面的知識和資訊,使本人對樹立與時俱進的思維方式,充分重視管理工作中的溝通與協調,在國際金融危機面前我國面臨的挑戰和機遇,當前國際國內現狀等有了一定的認識和了解,對新時期本職工作的重要性和緊迫性也有了新的認識和思考。
黨校學習畢業個人總結2
在第40期的黨校學習可謂是我大學生活的一大轉折點。在黨的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警及規範自己的言行。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而加入組織成爲一名黨員。
爲了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高爲人民服務的本領。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動羣衆爲經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。
自己身爲一名在校大學生,還沒有完全步入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行也都要起先鋒模範作用。事實上,我已在不掛科的基礎下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以後的生活中,我定要堅持下去,並努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。 至此,個人利益和集體利益並未發生過很嚴重的衝突,但我相信自己在遇到要爲黨和人民“舍大義”時,也能同樣無怨無悔。
四、自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的。
現在我寫這份自我評定,正是爲了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子裏面突然涌出一個自認爲是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的。
我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯繫和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候會和輔導員老師溝通,還經常徵求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。
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