學年度第一學期幼兒園教師個人總結
雪花飛舞的時節,放飛的是希望,收穫的是充實,緊張、忙碌、充實而愉快的20xx年又離我們而去。回顧這學期,在領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成各項任務,精益求精、勇於創新,力求做得更好。現小結如下:
一、政治思想方面
積極參加園裏組織的各項學習和活動,發揮團員的先進性,積極向黨組織靠攏,事事嚴於律己。熱愛集體、團結同事、樂於幫助同事進步、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裏的各項規章制度,不遲到、早退。爲幼兒園的發展出謀劃策,爲幼兒園的榮譽盡心盡力。
二、教育教學方面
1.深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,運用符合幼兒認知規律的教學方法及形式進行教育教學。並不斷歸納總結,提高自身的教學水平。
2.認真、創新的上好每一節課。本學期將每一節課作爲練兵的機會,認認真真完成教學任務,踏踏實實抓住教學目標,挖掘各種教育方法使活動遊戲化、有效化,幼兒喜歡、學有成效。本學期的.公開課棉籤畫《一串紅》、數學活動《認識xx以內的單雙數》在技能技法、教學策略上明顯突破,不斷研討、不斷反思、不斷進步。
3.堅持、有效地聽好每一節課。本學期我們開展了集體備課、開課的研討形式,每次聽課我都認真的記錄,將聽課作爲不斷反思的途徑,如果是我這句話會怎麼說,如果是我,我會採取何種手段……邊聽邊反思,異位反思有助自身開課能力的提高。每一次聽課就是一次積累,堅持聽課能取長補短、理清思路。
4.細心、耐心的管理好每一個孩子。本學期認真配合班主任開展班級工作。
在教育教學的實施中,我們爲孩子創設多表達、多表現的機會,讓孩子積極參與、互動,形成良好的學習、生活習慣。同時我們注重環境的影響,根據主題不斷變更牆面,豐富、充實區角內容材料,讓隱性環境促進幼兒成長。小班孩子的依賴性強,他們的自理能力弱,所以我們利用週末活動開展穿衣比賽、疊衣服比賽等,同時透過成長檔案冊反饋孩子的自理狀況,家園聯手雙管齊下。
三、科研管理
本學期繼續擔任科研組長,從xx年2月接手至今已有將近兩年,在這兩年裏有失敗但更多的是成長。爲起到帶頭引領的作用,我重視學習,認真閱讀優秀文章,認真聆聽各類講座促進自身專業素質,更新教育理念。積極完成各項任務,參加各類教育科研等活動,虛心向同行學習,提升自己的教育科研素養,努力從雛鷹變身成爲能獨當一面的雄鷹。
1.積極承擔科研課題。本學期高質量的完成了市級規劃課題《幼兒園“陽光”體育活動開發的實踐》,榮獲了市優秀課題成果三等獎。承擔的區級課題《幼兒野趣活動的實踐與研究》,也已圓滿結題。同時申報了省級課題《“陽光”體育活動混齡模式的建構與實踐》,使自己從“教師型”向“研究型”教師轉變。
2.有序開展科研學習。本學期組織教師開展科研學習、彙報、外出經驗分享四次。
3.以“各類比賽、徵文”爲契機。教科研工作是推動教師向專業化發展的最有利的途徑。本學期我園以教育科研部門的各類評比活動依託,積極爲教師搭建了舞臺,激勵老師踊躍撰寫、參評,提早完成“發表、獲獎20篇”的預期目標,本學期還有很多的文章等正在評審中……我們的教師不斷付出,收穫碩果,相信我們的老師會更加努力,成功。在大家的努力下,我園被評爲“寧波市教科研先進單位”,這是一份殊榮,也是一種責任。
四、自身成長
“勤于思考,不斷創新,積極撰寫,深刻反思”這是我給自己的十六字鞭笞語,在自己不斷反思,勇於抓住機會的同時收穫了令人欣慰的成績。
論文《花爲媒,詩顯韻——簡筆畫在詩歌教學中的應用》獲浙江省20xx年幼教學科論文評比論文一等獎;《走進自然,體驗野趣——“幼兒野趣活動”的實踐與研究》獲20xx年度浙江省教科研優秀論文二等獎,並發表於《寧波教育科研》20xx年第四期;完成了調研報告《一日之計在於晨——早操適宜性、有效性》,並細心彙編了《xx年度論文集》、《陽光體育園本課程》,我們的園本課程被評爲北侖區優秀校本課程。經過兩個月的磨練在教壇新秀比賽中獲得三等獎。
這是收穫的一學期,成長的一學期,相信自己的教學、科研工作會越發沉穩!
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