幼兒園年度下學期暑期大班教師個人總結
時間是一爲永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的暑假就要過去了。回顧這一個多月的時間,我和孩子都成長了很多。
教育工作:
本暑假主要以國學經典和暑假快樂列車爲主,讓幼兒學習背誦古詩和吟唱古詩。幼兒對背誦古詩掌握的較好,對於吟唱和舞掌握的較差一點。快樂列車幼兒做錯的對方較多,基本上都是幼兒在家做的,做的比較亂。按照教學大綱進行上課,及時做好複習工作。複習了拼音、律動,學習了新的生字、歌表演、幼兒掌握的還可以。現在幼兒大部分做到回家先寫作業,早上先交作業,會主動複習。
衛生工作:
班級做到一天三打掃,三五碗、杯、勺消毒,二、四紫外線消毒。週一爲幼兒剪指甲,飯前便後帶領幼兒洗手洗臉。根據天氣情況爲幼兒增減衣物,午休起牀後給帶藥的幼兒喂藥、給生病的幼兒量體溫。天氣熱時,我們及時爲幼兒開啟空調,同時也及時開窗進行通風散氣,以保障室內空氣流通,避免室內外溫差大,影響幼兒身體健康。幼兒自己的衛生也很注意,不亂扔垃圾。
安全工作:
給幼兒上安全教育課,給幼兒講解安全知識。不讓幼兒接觸危險物品,戶外活動時,讓幼兒有秩序的排隊,告訴幼兒不可以亂跑亂跳,與其他小朋友追逐打鬧,以免發生碰、磕傷現象。在暑期中我班未發生安全事故。幼兒的安全意識也有所提高,以後會繼續努力。
家園共育:
家長缺少時間和老師仔細溝通,在接送孩子時與老師溝通。每天及時發送校訊通讓家長知道一天幼兒的學習情況以及掌握情況。每週發放家長聯繫手冊,讓家長及時反映情況,每月及時填寫幼兒在園表現.讓家長清楚瞭解幼兒在幼兒園的表現.晨檢接待是及時詢問家長幼兒在家表現.學習以及學作業情況.對於未到園得幼兒及時打電話詢問情況.對生病的幼兒表示關心.詢問病因.需多久可以到園.根據家長反映的情況,及時的做調整。對與家長反映計算或拼音不會的.幼兒多加輔導,長一對於回家不寫作業的幼兒進行教育和家起搞好教育工作。
個人成長:
每天看到孩子健康快樂的來到幼兒園,就是我最大的快樂。我愛我們班的孩子,雖然他們很調皮。他們單純、善良、天真都感染着我,讓我去做一個像他們那樣的人。一雙雙炯炯有神天真無邪充滿崇拜的眼神,一張張燦爛如花的笑臉望着我時,總有種說不出的感覺。我喜歡他們那樣看着我,我喜歡我們班的每一個孩子,他們身上都有閃光的地方,值得我去探討。我相信在我自己的努力下,做一個稱職的幼兒園教師,爲孩子們帶來歡笑和快樂,讓每一位家長都能放心!
我愛這份工作、我喜歡孩子們,以後要做到更好!加油!
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