2020年度教師個人工作總結
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,經過這段時間的努力後,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!你還在爲寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編精心整理的2020年度教師個人工作總結,歡迎大家分享。
本年度圓滿完成上級交給的教學任務以及一些臨時學校工作。回顧一學年來所走過的`歷程,有如下總結:
一、師德師風方面:
嚴格研究自己,遵紀守法,不違規行事,身正爲範。教學工作中,嚴謹治學,公平對待每一位學生。團結同事,團結協作,服從工作分配,能吃苦耐勞。
二、 教學工作方面:
擔任小學3個年級10個教學班的美術教學工作,周課時18節,任務重,頭緒多,但是都能圓滿完成。堅持每堂課認真準備,課上生動有趣,深入淺出的教給學生學科知識和美術素養。課後不厭其煩的輔導幫助學生,力求做到因材施教,學有所獲,教有所得。
同時,擔任活動課雙語教學,充分利用學校x+y 的教學模式,在活動課中雙語結合,既對學生進行了中國傳統技能技法的學習,同時也進行了英語語言的學習,爲學生營造了一個有利的學習氛圍和環境。
三、 教研科研方面:
本學期繼續擔任美術教研組的組長的工作。帶領大家一起進行科研探索,充分利用課堂和活動課的平臺,再次進入科研的新領域探索。擬定課題《透過降低難度,激發學生美術學習興趣》。並在刺繡、主題畫創作以及其他賽事活動中取得預期效果。其中有一副作品參加“成華區第八屆中小學生藝術節”獲得特等獎;在成華區第八屆中小學生藝術節繪畫比賽“攝影”“版畫”項目中獲得 優秀指導教師獎;在成都市第十四屆學生優秀藝術人才選拔賽中榮獲“優秀指導教師獎”, 其中,多名學生獲獎 ,四年級四班陳靖菲《溫馨》獲得一等獎,四三班塗佳一《上學路上》獲得一等獎,四四班潘鍾雪《洗衣》獲得二等獎,四四班邱欣蕊《漁歌》獲得三等獎,四四班沈歆雨獲得一等獎)。
本人在成都市成華區20xx-20xx學年度學校藝術教育先進個人;在20xx年成都市教育資訊化資源徵集評選活動中獲 二等獎;帶領全組參加成華區第三屆教研組小專題研究獲得 三等獎。
四、 承擔學校臨時性工作:
多次承擔學校臨時性工作,協助學校其他部門進行教育活動。在“對話孔子”系列活動中,展出幾十幅學生版畫作品以及巖彩畫作品;在“圖說蓉城文明美”德育繪畫比賽中,15名學生作品全部入圍。並在各年級掀起一股熱潮。
在功能室的打造方面,師生共同努力,因陋制宜,打造出成華區“最美功能室”。也爲學生們創造了舒適的學習環境。
綜上所述,改爲本學年工作總結,成績雖有,但是還遠遠不夠,各項工作中也有待改進的地方還很多,尤其是對於本真科的研究是一個必須堅持和深思的課題。
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