朗誦比賽活動總結範文
爲了增強語文教師基礎功訓練,晉升語文教師的朗讀程度,語文科組依據語言翰墨規範化運動計劃,於2019 年4月4日上午,開展了“朗讀美文 展我風度”的教師朗誦比賽。本次運動旨在進步我校青年教師普通話程度,營造濃厚的校園唸書氣氛,晉升教師教授教化基礎功,匆匆使教師看重朗讀教授教化,匆匆進學生康健協調成長。
學校十分看重本次運動,語文科組訂定了詳細的比賽及比賽標準。爲了匆匆使教師控制誦讀技術還應用教師業務學習的機會,語文科組還做了朗誦技術與措施的講座。青年教師茅塞頓開,各年組掀起了一股誦讀高潮。
本次運動共有14位教師報名,誦讀歷程中,青年教師以標準的語音、莊重的儀態、富厚的`感情、自然的語調、恰當的停連、清晰的吐字贏得了臺下的 陣陣掌聲。透過激烈的競賽,最終評委選出5名一等獎,9名二等獎。
透過比賽,我們欣喜地觀到了我校教師的誦讀程度上升了一個新臺階。我們相信,我們語文科組的教師會以這次運動的感悟,富厚本身的講堂朗讀,使我們的朗讀教授教化程度整體進步。
我們必然會以此次運動爲契機,賡續增強自身基礎功訓練,從而匆匆進自身專業化程度賡續進步。
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