學校“安全教育月”活動總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的學校“安全教育月”活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爲貫徹總校長提出的“安全第一，平安是福”的安全理念，加強學校安全管理，消除安全隱患，提高師生安全意識，我校於20xx年3月份開展了“安全教育月”活動，透過開展一系列安全隱患自查、排查、安全教育和演練活動，普及我校學生安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，爲我校學生安全、健康成長創設良好環境。現將相關情況總結如下：

一、各安全辦工作開展情況

學校安全辦

1、制定了《惠州一中XX啓正學校20xx年“安全教育月”活動方案》，保證了活動按方案穩步推進。

2、制定了學校《安全管理制度彙編》計一萬三千字。

3、制定完善了學校各崗位的安全職責，計一萬八千字。

4、督促、協調學部安全辦向教育局相關科室上報相關安全材料。

5、彙總全校安全隱患排查情況，向上級領導書面彙報、反映。

初中部安全辦

（一）加強領導，讓“安全教育月”工作穩步推進

1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組，形成一套安全管理網絡。其次，學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

2、以校爲本，講求實效，制定完善的.宣傳教育內容。活動開展初期，我們組織以領導小組爲核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）警示教育：認真宣傳學習《中學生日常行爲規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故爲借鑑，反覆宣傳教育。

（2）自我保護：在中學生中進行如何自救，如何應對突發事件等安全防範的教育。

（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。

（二）開展豐富多彩的活動，讓安全意識深入人心

1、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發了《關於安全致學生家長的一封信》。

2、學校透過利用黑板報（各班更新板報內容：安全教育、預防手足口）、大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義，引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、利用班會，每班舉辦一次安全教育主題班會，出一期安全主題黑板報、手抄報。

4、加強學校安全保衛工作管理，嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發生，要加強對學生的安全防護教育，提高學生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全。

（三）強化安全管理，加強進行安全檢查，讓安全工作百無一漏

1、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

2、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

3、3月28日開展了校園突發事件緊急疏散演練的活動。演練活動前，在學生中進行了廣泛的宣傳和動員，並要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項爲學生作詳細講解，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離後集合區域，要求學生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧譁，不得擁擠、推搡，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起撤離“危險”區域。此次演練有效地增強了該校師生的安全防範意識，提高了大家在地震、火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。

小學部安全辦

1、學校透過國旗下講話、生活部會議、教師大會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。

2、組織了各班多次開展安全教育課，結合近期典型事故案例展開討論，舉一反三，吸取教訓，提高全校師生的事故防範措施，遏制和杜絕安全事故發生。

3、組織了全校安全隱患排查。透過多項檢查學校安全隱患（制定了《教學區校舍安全隱患排查表》、《體育設施安全隱患排查表》、《學生宿舍安全隱患排查表》，並組織相關教師自查、排查），提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學校安全工作管理能力。

4、繼續堅持行政值日、教師值日製度，對學生課間不安全行爲進行勸阻和教育，提升學生安全意識，提醒學生時刻注意安全，及時消除安全隱患。

後勤處安全辦

（一）制定方案，周密安排

學校後勤處人員高度重視，召開了安全月活動會議，分工合作，制定了安全月活動方案，明確了各部門負責的區域，部署校園安全隱患排查，責任層層落實。

（二）開展安全大排查，消除安全隱患

後勤處按照“誰主管、誰負責”的原則，嚴格落實各級責任制。

1、3月下旬，後勤處組織了各部門負責人對學校各個區域進行了安全隱患大排查，對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜等檢查，發現問題及時處理，不能處理的及時上報；

2、保安人員對全校的消防器材進行了一次清點、檢查，確保了每個滅火器都是有效的，每處消防栓都是能正常使用的。

（三）加強培訓，提高意識

3月中旬，學校後勤處邀請了消防培訓人員到我校對保安人員進行消防培訓，全面瞭解了學校消防系統的工作原理，懂得操作消防監控系統，對火災有着初步的認識，懂得如何使用滅火器和消防栓滅火。

（四）完善制度，加強管理

進一步完善安全管理制度，後勤處全員簽訂安全責任書，加強對消防設施的檢測與維護，做到事事有人幹，事事有人管。全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，消除各種安全隱患。

（五）加大值班力度

實行24小時門衛值班及校園巡邏制度，值班人員盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不離崗。提高警惕，做好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

二、反思及改進意見

1、此次“安全教育月”活動有隱患排查，有應急演練，有宣傳教育，活動豐富，意義重大，師生受益，成效顯著，爲今後安全工作的開展積累了寶貴的經驗。

2、對本次活動的資料積累不夠重視，各安全辦收集的、上報的資料還不夠完整、全面。要形成圖文並茂的資料，要完善安全教育第一手檔案材料，建立完整的安全工作臺賬。各安全辦主任要有這個臺賬意識，並在今後工作中落實、改進、完善。