關於大學活動總結集錦8篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，爲此要我們寫一份總結。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的大學活動總結8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學活動總結 篇1

時光飛逝，轉眼間，寒假就要過去，新的學年就要來了。在這個寒假裏，我嘗試到了生活的現實和不易，或許，是這種真實會，纔是我最寶貴的收穫。

寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾釐米的雪，小區裏面的路都被雪覆蓋了，社區裏的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地裏辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下着大雪。看到此景，心裏感覺作爲一個大學生的我，應該做點什麼，所以我去社區，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區裏的車子可以進出，讓路面在第二天不會結冰而滑。 在過年的前兩天，嘉興政府爲了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社區發了貧困金，讓社區慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社區的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在20xx年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!

這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才幹，雖然是短短几天的社區實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學活動總結 篇2

今天，我們開展了環保小衛士活動 ， 我們在班主任老師的帶領下到街上撿垃圾，雖然我們劃片工作，大家興致很高，效率也很高，很快，垃圾就少了很多，但是如果環境在這樣污染下去，再有更多的志願者也沒有用。我們今天既然來當小衛士，不但要來清理垃圾，也要及時做好宣傳工作，呼籲大家講文明，保護環境等。講文明是最基本的道理。

說到文明，它可以說是一個難做而又簡單的事，有許許多多生活中的小細節，你不經意做出的一個小的動作，就決定了你這個人是否文明，每天，當我們揹着書包去上學的時候，清潔工人已經把馬路打掃得乾乾淨淨了，走在潔淨的大街上，請管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣；播下一個習慣，便收穫一個品格。我們的活動很快結束，大包垃圾不是戰利品，我們的目的是影響更多的人保護我們的環境，愛護我們的家園！撿垃圾不是我們要的，我們要的是不要扔垃圾！

此次活動我收穫很多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作一件小事，每個人的舉手投足都傳遞着豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，共建美好校園，共創美好社會，做文明小學生。

大學活動總結 篇3

xx社區20xx年暑期開展關心下一代

工作小結

爲了更好的開展社區青少年暑期活動，在假期開始之前，社區關工委就做了大量周到、細緻的準備工作，在社區的各小區張貼通知，鼓勵青少年主動參加社區組織的各項活動。另一方面，社區關工委還積極動員社區志願者參與到暑期青少年活動中來。今年暑假，我們xx社區充分調動各方面的積極因素，同時結合社區自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區全體工作人員和青少年的共同努力下，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。 具體工作如下：

一、x月x日崑崙街道xx社區舉辦了暑期青少年心理健康知識講座和團隊活動. 活動共有2x名青少年參加。透過舉辦心理健康知識講座和團隊活動，使青少年對心理健康知識有了深入的瞭解，對學生的健康成長起到了積極的作用，舉辦心理健康知識講座和團隊活動幫助學生樹立了心理健康意識，促進了學生身心健康發展，形成了人人關注與重視心理健康的良好氛圍。

二、x月8日xx社區開展了未成年人預防火災宣傳暨應急演練活動。 在整個活動過程中，孩子們對本次消防宣傳教育表現出濃厚的興趣，他們認真聽講、仔細觀看，紛紛表示要好好珍惜這次學習機會，要把學到的消防知識帶回家告訴家人朋友，讓更多的人掌握和了解消防安全知識。

三、x月10日 xx社區舉辦了以“中小學生如何穿着彰顯自己的個性”爲主題的道德講堂活動，參加了此次活動的學生有20人。此次

活動是由五老協會的肉孜古麗老師給大家講解-學生應該如何穿戴，怎樣穿才能彰顯自己學生的身份，學生們紛紛舉手發言，表達自己的看法。

四、x月15日xx社區開展了“豐富課餘生活 巧手小製作”暑期學生科普模型製作活動。來自轄區內的40名小學生及家長參加了此次活動。活動現場十分熱鬧，一開始，選手們便擺開了架勢，迅速投入到了各自的“戰鬥”中，一張張稚氣的臉上流露出滿滿的自信。

五、匯福社區在暑期特爲轄區1—3年級學生舉辦魔方興趣培訓班，xx社區也積極響應起來.x月16日，我們組織了x名愛好魔方的學生報名參與進來。魔方培訓是由匯福社區工作組的張組長給學生們講課，他先用8分鐘將5個魔方的四個面全部拼完，迎來學生們陣陣的掌聲，立即都被吸引，個個都在專注的聽講。

六、x月22日上午10點，xx社區舉辦了“成長的天空”親子合作團隊活動。在社區的多功能活動大廳裏，來自克拉瑪依區心理諮詢中心的二級心理諮詢師王榮平老師爲30名家長、孩子解答了親子之間在生活、學習當中遇到的困惑。青少年時期是人生成長過程中的一個關鍵時期。家長不但要給孩子足夠的成長空間，還要以身作則爲孩子們起到示範榜樣的作用，和諧的親子關係不僅需要父母去了解孩子，也需要教會孩子理解父母、感恩生命。

七、x月23日上午，xx社區邀請“生活家”的王老師，給轄區和周邊小區的44名小學生開展了“快樂動手、民漢同樂”齊手做壽司活動。社區提前準備好了食材和米飯，學生們看完老師的示範後，都摩拳擦掌的開始做起來。有的是自己卷，有的是2人合作卷，個個做

的是又認真，又仔細，開心的笑容洋溢在每個人的臉上。

八、爲了進一步豐富青少年的暑期娛樂生活，增強青少年體質，8月4日下午，18名學生在工作人員的帶領下來到實驗中學體育場，在介紹了比賽規則後，就讓學生們先做了熱身練習，並就場地、站位、發球、等等方面對學生們進行詳細講解。熱身練習結束後，比賽就開始了，比賽儼然變成了孩子們一場快樂的羽毛球樂園。

活動結束時，孩子們都意猶未盡，雖然個個都摸着汗水，但心情都是愉悅的。都表示這種體育活動要經常開展才好，不僅讓他們鍛鍊了身體，也增進了民漢之間的友誼。

社區關工委作爲青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，組織青少年志願者參加公益活動，開設暑期學校等形式陶冶青少年道德情操，引導青少年爲構建和諧社區作貢獻。 一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放鬆身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動，爭取德、智、體全面發展的舞臺。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支援和廣泛的好評。

xx社區居委會

20xx年9月1日

大學活動總結 篇4

第二課堂活動是學校工作不可缺少的組成部分，是發展學生特長的重要陣地，因此，他必須和第一課堂教學工作一樣，有計劃，有步驟地進行。開學初，我制定了活動計劃，安排好每週的活動內容，在實施過程中，按計劃開展了工作，每週有活動記錄，

爲使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學校指定的地點。體育、寫作、手工等興趣小組充分利用各功能室進行活動，籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運動場，班級遊戲、文體活動充分利用各班教室及校園空地，最大地發揮校園現有的設施。

我校盡力提供興趣小組活動費用。興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由於其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的影響，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好興趣小組，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地開展，應十分重視教學質量，善於跳動學生的積極性。使興趣小組活動成爲學生學習藝術的樂園。另外，我校把第二課堂跟獎勵及考覈掛鉤。各興趣小組負責老師都是有特長的，但過去都被忽視了，因此，我們尊重他們的人格、勞動及勞動成果，誰有成績，我們就表揚誰、獎勵誰，榮譽就給誰。

開展興趣小組使之規範化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

一學期來，我校在第二課堂活動中取得了較好的成績。

“寫作興趣小組”在教師精心輔導下，閱讀、寫作特色方面取得的成績已很突出。

“體育興趣小組”的各項活動開展得生動活潑，不但調動了學生參與的熱情，而且激發了學生勇於拼搏的體育精神。

大學活動總結 篇5

一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了。回首這一學期，我團支部經歷林林總總的活動，在各方面得到了充分的鍛鍊、積累了寶貴的經驗。同時，我團支部在系團總支和輔導員毛玲玲的正確領導下，在結合本部特點和特色的基礎下，帶領全班團員勤奮學習，勇於實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績，在前不久的“五四”活動中，我班榮獲了“五四優秀團支部”。下面是本學期對我團支部工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。

一、 具體工作總結

（一） 思想建設方面

1． 加強團員的政治思想教育。本學期恰逢建黨90週年，我團支部積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心繫民生的大學生。

2． 提倡向黨組織靠攏。本學期透過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學期中，我團支部在班裏成功舉辦了黨員推優活動，劉暢、周坤鵬等4名同學得到了進一步發展；同時，我班有4名同學在本學期參加了第80期黨課培訓；經過上學期至今的層層篩選、層層考察，王玉濤同學已正式加入了中國共產黨，成爲預備黨員。由此可見，在我團支部不斷髮展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大。

3． 注重同學的心理健康教育。本學期，我支部積極響應學院“心理活動月”的號召，不僅多次召開心理班會，還號召同學們參加學校舉辦的心理健康教育活動，並認真做了心理健康學習記錄。。。。。。

（二） 學習方面

大學裏，學習仍然是重中之重。加之本學期情況特殊，不僅船舶結構與製圖作爲新的專業課列入平時的教學課程，英語三級B考試也將在本學期末舉行。爲了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。

1.潛移默化。由班級幹部每週定時爲同學們更新“船舶資訊”和“滴水英語”。這樣不僅擴展了同學們的知識面，而且提高了同學們學習專業課的興趣，引導同學們主動學習。

2.營造氛圍。由班級幹部帶頭，在班裏營造良好的學習氛圍；鼓動各寢室長和上學期獲獎學金的同學，積極營造寢室的學習氛圍；寢室之間互相監督，男女生之間互相比拼。有合作、有競爭，學習氛圍十分濃厚。

3.交流溝通。我支部與班委積極組織，舉辦了與學長學姐的聯誼活動，爲同學們提供了主動向學長學姐取經，學習經驗教訓的機會。

（三） 活動方面

在緊張的學習工作之餘，我支部還在班裏舉辦了豐富多彩的活動。

1． 素質拓展訓練。爲了提高班級凝聚力，讓同學們體會團結的重要意義，我團支部在4月下半旬舉辦了一次素質拓展訓練活動，活動中大家積極踊躍，活動效果非常顯著。

2． 團日活動。4月份上旬，我支部應團總支號召，舉辦了以“雙學”爲主題的團日活動。在活動中，大家爭先恐後地表達自己在新的社會環境下對無私奉獻精神的看法和感受，氣氛活躍熱烈。透過此活動，大家表示收穫很多、感觸很多。

3． 籃球比賽。5月下旬，我支部與班委共同舉辦了班級籃球賽。比賽中，比賽場面熱烈，同學們勁頭十足，我們都感到了班級強大的凝聚力。同學們都對這次活動給予了非常高的評價。

二、 工作反思

總體來說，本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學期的工作中進一步改進。

首先，團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的工作量加大。當然，這也與團委內部的分工沒有做好有關。下學期，我支部會進一步明確分工，分攤工作量，共同完成團總支分派的任務。

其次，備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資

料。本學期院裏開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以後的工作帶來極大的不變。以後，應加以改進。

最後，我班在本學期的趣味運動會中的表現較差，在各項比賽中都沒能取得名次。這也有我團支部很大的責任。我們沒能做好鼓動工作，沒能調動大家的積極性。我們會吸取教訓，爭取在下學期的運動會上取得好成績。

三、 展望未來

下學期，我團支部將吸取本學期的經驗教訓，優勢繼續發揚，短處不斷改進，儘早做好新學期的`工作計劃，我們會共同努力，爭取我團支部在下學期有更出色的表現。

船體3103班

二○XX年六月十二日

班主任(簽字)

日期：

大學活動總結 篇6

一、“文明就餐，光盤行動”主題班會

時間：

4月10日下午

地點：

各班教室

活動人員：

計科系各班級

1、班長至開場白，宣佈“文明就餐，光盤行動”主題班會開始，併爲同學們講解節約每一粒糧食的重要意義。

2、副班長帶領同學們討論怎樣評價和處理一些浪費行爲。由同學們分組討論，並派代表談感想和看法。一些同學表示：我們作爲當代大學生應該時時刻刻規範自己的行爲，厲行節約。在我們還應該履行自己的義務的同時還應該監督其他同學，並宣傳節約這一中華民族的傳統美德。

3、生活委員做會後總結：節約是中華民族的傳統美德，我們作爲大學生更應該厲行節約，形成節約意識，這樣不僅有利於我們自身的發展，而且能促進社會的不斷進步，以後我們應該多多規範自己的行爲，同時監督其他同學，將這“光盤行動”的精神傳承下去。

4、班長帶領全體同學宣讀“文明餐桌行動”倡議書。

活動意義：

本次“文明就餐，光盤行動”主題班會目的在於宣傳“光盤行動”所代表的“節儉節約”精神，讓這種精神走進校園，走進我們xx系，走進我們的生活中，更好的提高同學們的思想境界，規範同學們的行爲，爲我院的精神文明建設貢獻一份力量。

二、“光盤”主題活動展板

時間：

4月11日

地點：

階梯教室大廳

活動人員：

計科系青協

活動內容：

由計科系青年志願者協會主辦此次“光盤行動”的宣傳展板，旨在更好地宣傳此次活動，讓更多的同學瞭解此次活動的深刻意義，更好地弘揚我國“節約、樸素”的傳統美德，讓更多的同學加入到此次“光盤行動”中來。

活動意義：

此次展板宣傳活動讓更多同學們養成自覺節約糧食的好習慣。同時擴大了此次“光盤行動”宣傳力度，讓節約、節儉的精神更加深入同學們的心中，爲我係“光盤行動”成功打下了基礎。

三、自律會檢查“光盤行動”執行情況

時間：

4月11日

地點：

學院第一、第二食堂

活動人員：

計科系自律委員會

活動內容：

爲了檢查學生們對於“光盤行動”的執行情況，讓更多的同學在這次活動中更好的堅持節儉節約的良好行爲習慣，爲了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，形成良好的節儉氛圍。在我係xx老師的大力倡導與支援下，我係自律委員會於第一、第二食堂檢查“光盤行動”執行情況。

結果證實，同學們在對待此次“光盤行動”的態度是認真的，檢查中沒有發現同學們有浪費糧食的現象，此次“光盤行動”取得了很好的效果。

活動意義：

此次自律會檢查“光盤行動”行動，提高了我係聲望，使我係與其他兄弟系學生能更好的規範自身行爲，加強同學們的節儉意識，爲此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號，加強了校園文明建設。

四、“文明餐桌”的網絡宣傳

時間：

4月12日

活動人員：

xx系學生會

指導教師：

xx

活動內容：

由於我係在計算機網絡上有優勢，xx系學生會於4月12日將我係在此次“光盤行動”中的一些成果發佈到網絡上，以擴大了此次“光盤行動”影響，讓節約、節儉的精神更加深入同學們的心中。同時與學生們分享此次活動的成果，讓更多的學生在以後的日子裏能夠繼續堅持此次“光盤行動”所堅持的節儉、節約的精神，讓此次活動的精神發揚、傳遞下去。

活動意義：

此次網絡宣傳讓更多同學們瞭解了此次“光盤行動”，擴大了此次“光盤行動”影響，讓節約、節儉的精神更加深入人心，爲以後的日子裏同學們繼續堅持、發揚、傳遞“光盤行動”的精神打下了基礎，創造了條件。

在我係領導老師的重視和指導下，經過我係全體學生的共同努力，此次“光盤行動”在許多方面都取得了成績。但是，我們需要努力改進的地方還有很多。在今後的工作實踐中，我們將堅定信心，積極開展各項文化活動，努力謀求新的發展和新的突破，使我係學生工作更上一層樓，譜寫更壯麗的篇章!

大學活動總結 篇7

爲了豐富新同學們的課餘生活，讓新同學感受到大學生活的快樂，在艱苦的軍訓生活中得到適當的放鬆;促進我係新同學們之間的交流，增強整個系的凝聚力，體現我係欣欣向榮的氣息，同時給新同學們互相認識，相互團結，增強我係的凝聚力，我係團總支特於20xx年9月14日晚在音樂廣場舉行了“工業工程系唱紅歌迎新生大型晚會”。

同學們在本次晚會中的的熱情高漲使整場晚會受到了極大的關注，特對此活動的具體情況做以下總結：

一、晚會的節目構成：

節目是由我係團總支各部選送，經我係團總支文藝部及大學生藝術團精心編排而成的。整臺晚會以輕鬆、熱烈的形式貫穿始終。節目形式包括歌曲、舞蹈、話劇、唱紅歌等。晚會前同學們都經過了長時間的準備，我係團總支各部都積極協調配合做好晚會的準備工作,對此文藝部、大學生藝術團及活動部做出周密嚴謹的晚會策劃。

晚會當天，現場氣氛十分熱烈，同學們情緒高漲，節目也十分精彩。晚會形式內容豐富，同學們參與其中得到了很多快樂，融入到歡快的氣氛之中。本次迎新晚會中各節目都贏得了同學們的陣陣

掌聲，唱紅歌節目更使同學們體會到了團結的力量，現代舞蹈令大家意猶未盡，雙截棍、教官表演等得到了大家的一致好評。總體上來說達到了預期的效果。

二、這次晚會的成功之處在於：

1、本次活動提前安排每一個節目參加彩排演出，並提前作了各項好了準備工作。文藝部及大學生藝術團排演節目任務明確，爲晚會活動的高質量舉行奠定了基礎，這是成功之一。

2、活動過程中，很多具體事項都作了及時的佈署和通知，如：文藝部和大學生藝術團及時確定節目方針(包括節目名稱、類型、演出人員等);提供演出節目單，選定學生主持人，安排其他人員專門指導;以及通知上交伴奏帶等，這是成功之二;

3、透過彩排的節目和活動準備工作，看出了各個部的積極性，演員們積極配合，有效的提高了活動的整體質量，這是成功之三。

三、此次活動需要改進的地方：

1、我係各部聯繫稍有不足，一些工作沒有做到相互知照，以致一些工作的銜接上略顯不足。希望在今後的相互協助工作中，多多加強聯繫。

2、尤其一點，對於一些特別的節目沒有考慮的非常周密到位，以後應加強這一方面的改進。

3、在會場紀律的管理上我們應注意改進，使會場秩序有序不亂，各項工作可順利進行。

4、加強我們的工作還有許多的缺點和不足，還要在以後的工作中不斷的改正自己，完善自己，爭取在以後的工作中表現的更出色。青春在召喚着我們，爲我們明天的輝煌而更加努力。

大學活動總結 篇8

我很幸運文慧民老師成爲我的帶教老師。時間如梭，轉眼間一學期已經過去，接觸教學時間不長，還有很多需要學習的地方，要特別感謝文老師給予我的悉心指導和幫助，學習教學特色，領悟教材處理方法，觀察教學效果，並作了詳細記錄，以備自己的揣摩與研究，品味上課的藝術。

文老師教學經驗豐富，上課風趣幽默，讓我明白了英語教學中更對學生學習興趣的激發和關注的重要性。文老師鼓勵和倡導學生自主開放性學習，學生學得輕鬆，學得有興趣，厚積薄發，對於學生的長足發展很有好處。文老師聽我的課並給我指導點評，讓我認識到了自己的教學處理，教學設計中的諸多不足，但她總是激勵我並給我一些很好的建議。

透過文老師的指導幫助，我逐漸在課堂上增加一些英語課外知識，運用多媒體教學輔助手段讓學生在英語課堂上有多種學習體驗。我發現給學生多一點機會，她們會多給你一些驚喜。透過語言情景和視覺衝擊使學生更願意用英語去表達和思考，讓他們在積極的狀態下學得更有意思，更願意主動去搜尋和接收資訊。

一個學期下來，我覺得自己在教學上更加成熟了，和學生的配合更默契了。然而由於小學學生學習基礎相對於薄弱，在熟悉和鑽研處理教方面以及對於課堂和學生的掌控上還需要加強努力。在教學反饋上不夠敏感，欠缺經驗。在教學評價上堅持了多鼓勵引導的原則。教學總是分爲一段一段的，教學反思總是伴隨在專業成長的每一步中。文老師的指導和幫助讓我受益匪淺，反思的過程

使我清醒地認識到教學中存在的問題，重新以一個新的起點去審視自己，這些在被帶教的工作過程中的經歷在一名教師的成長道路上是十分珍貴的，我將不辜負帶教老師的悉心指導，繼續努力工作學習。