小學第二學期數學組教研工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的小學第二學期數學組教研工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
時間如白駒過隙,轉眼一個學期又過去了,回顧我們數學教研組本學期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實、穩健、有力,可圈可點,既有值得繼續發揚光大的成績,也有應該引以爲戒的不足。現將一學期的工作小結如下:
一、開放思維,提升能力
爲保證新課程標準的進一步落實,爲使大家對更多的教學模式的課堂進行更深入的研討,本學期,我們進一步轉變了教育觀念,以創設“真實、有效”的數學課堂爲重點,努力實現教學高質量、課堂高效率。
教研活動是追求課堂效率的活動,很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。這學期,我們組的每位成員都開設了一節公開課,每次上課前都要進行集體備課活動,集思廣益,還進行了三次理論學習,主要以新課標等爲主。透過這一系列的活動,組內教師們領悟到了:上課是思維的碰撞,是一項充滿情趣、活力的,只有不斷反思自己的教學行爲,才能夠在行動上融合理論、深化理論。
二、改進方法,提高效益
1.我們的教研活動立足於人人蔘與,全員提高。每位教師進行了人人一節組內公開課。在活動中,授課的教師積極準備,虛心聽取建議;評課的教師們踊躍發言,不僞飾、不做作,真心地幫助獻課者。
2.紮實嚴格的'教學常規是學校數學教學工作有序執行的保證,是有效提高學校數學教學質量的法寶。本學期,教研組配合教務處從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思入手,全面落實教學常規。認真檢查了老師的備課筆記、教學計劃和學生作業的批改情況;透過嚴謹的治學,持之以恆的工作,我們把教學常規真正落到了實處。
本學期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業績,但每一位教師都能踏實、認真地工作,講究務實,默默無聞地奮戰在數學教學上。一份耕耘,一份收穫,教學工作苦樂相伴。由於學校數學組老師人數少,有些活動較難開展,特別是論文、課題的研究,所以我們今後仍然要克服這一薄弱環節。
今後努力的方向:
1.研讀並落實新課程標準理念,撰寫、發表更多的教育教學論文,不斷提高自己的素養,更好地爲學生服務。
2.深入開展小課題形究,並形成專題論文。
總之,在這一學期裏,我們有付出,有收穫,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學期工作的基礎上,在各位數學老教師的共同努力下,下學期我們會把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。
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