上半年中醫科教學總結範文
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,相信大家在這段教學實踐中都積累了屬於自己的教學感悟,是時候靜下心來好好寫寫教學總結了。相信寫教學總結是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的上半年中醫科教學總結範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在科主任的精確帶領以及全部醫務人員和教師的互助竭力下,我科在20xx年上半年的傳授工作進展順利,傳授質量穩步進步,獲得了門生的好評。20xx年度我科傳授任務沉重,緊張負擔了20xx年級七年制(門生人數155人)、臨牀本科(門生人數160人)及病癒專業(門生人數28人)表面講課及臨牀見習,門生總人數約達250人,且病癒專業採取中英文雙語傳授。門生測驗成績較抱負,病癒專業均成績達82分,七年制及本科臨牀均成績達75分以上。爲了進一步搞好來歲的'傳授工作,補充本年傳授工作中的不敷,特總結以下:
1、建立了由余謙(教研室主任)、黃啓輝(傳授祕書)、羅丹峯構成的傳授查抄小組,專門當真完本錢教研室傳授查抄工作。
2、落實爲本科生講課的教授,在安排傳授時,副教授以上人員必須佔傳授人員的二分之一,建立了傳授小組,由副教授以上人員當真,聯合備課,既備傳授內容,又備傳授伎倆。
3、 教師教案完好,聯合履行多媒體傳授。
4、採取第五版《中醫學》講義,根據新傳授綱領領求進行傳授,傳授綱領完好,人手一份。
5、年青教師從頭進行試講、試教,並由副教授以上人員發起點竄定見,鼓勵年青教授經過議定聽課、觀光進修等進步傳授程度。
6、門生見習按《中醫科見習籌劃》要求進行。臨牀病例評論辯論和臨牀小課能按時進行,並有記錄,門生反應精良,覺得見習帶教教授當真當真,傳授活潑風趣。
7、進行了大課聽課查抄,採納了門生對講大課的反饋定見。講大課的教授備課當真,能用多媒體傳授,總的來講中醫大課傳授結果不錯。但因爲中醫表面課時少,內容繁多,大部分門生覺得課時緊,盼望教授能重點凸起,多關聯臨牀教授,以便使門生加深對中醫表面的明白把握。
8、見習傳授備課工作查抄發覺,各位帶教教授根本能當真備課,有預講記錄。但很多門生反應見習傳授構造有待加強,門生盼望有見習內容安排表。
9、因爲醫療工作太忙,使得聽課軌制偶然難以堅定。
經過議定以上查抄,總的說來,我科的傳授工作能夠做到有籌劃、有程序,並能夠按籌劃徹完全底的進行。傳授質量也獲得同等好評,對付長處我們會連續儲存併發揚,對付以上所指出的不敷我們會在今後的工作中杜絕。爲我科的傳授工作再上新臺階作竭力。
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