小學衛生室工作總結(精選3篇)
時間乘着年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!來爲這一年的工作寫一份工作總結吧。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的小學衛生室工作總結(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學衛生室工作總結1
光陰似箭,本學期即將結束,在這一學年中,衛生工作在校領導的指導下,在全校教職工及學生的幫助下,校衛生室工作做如下總結:
一、指導思想:
健康教育的目的在於提高人羣中的自我保健意識,轉變人羣的健康觀念,提高人民的生活質量和健康水平。隨着物質與精神文化生活的提高,健康已成爲人們的一種追求,人們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易爲人們所接受,使人們自覺地採納有益健康的行爲和方式,消除或減輕影響健康的危險因素,使人們朝着有利於健康方向發展。
二、晨檢是預防傳染病的關鍵
晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經作爲我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發現異常情況馬上與衛生老師聯繫,進行復查。如發現有學生髮熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各班出勤情況,有特殊情況的及時向校長彙報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發現有學生髮熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫學觀察,晨檢工作嚴格把關,是控制疾病的關鍵。
三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作
1、“六病”防治長抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求去做,能做到及時彙報、及時落實、及時配合,及時宣傳。我無論參加什麼培訓和會議都非常認真地聽、認真地記,每次衛生培訓,食堂管理員培訓我都把它看作對自己業務提高的機會,每次衛生工作會議我都主動及時向校長彙報,並及時落實到工作中。如:學生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預防接種工作,檢查沙眼等。
2、傳染病預防敢管敢抓
學校是學生密集的場所,是一個大集體。如果平時不重視傳染病的預防,學生中萬一出現傳染病,到時要控制局面,恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由於學生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不願意學生不來上課。那麼,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發熱病人,因爲,傳染病都有發熱症狀。
四、其它工作:
1、衛生室透過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發動班主任利用晨會、班會對學生進行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。
2、積極配合爲學生進行預防麻疹工作。
3、培訓、組織衛生員對學生的個人衛生、班級衛生、包乾區衛生、眼保健操每日進行檢查,並每月進行評比,頒發流動紅旗。
4、在學校的公共場所進行滅蠅、滅鼠工作。
5、根據季節變化,及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。
6、衛生室隨時關注學生的身體,對學生的意外傷害、患病情況認真備案,對學生及時給予必要的幫助。
7、每位健康教師認真備課,認真上課。
小學衛生室工作總結2
學校衛生工作是教育教學工作的一個重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是每個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學生成長的兩根支柱,它關係到學生的生存、做人、求知和發展。一年來,在學校領導的直接指導和親切關懷下,學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》,認真落實學校衛生工作計劃,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,監督檢查學校的環境衛生、食堂衛生和教學衛生,努力爲提高師生的健康水平服務。
一、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、淨化育人環境。
乾淨、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件,爲了給學生營造一個良好的校園環境,醫務室協助學校做好每週的衛生檢查以及學期末的衛生先進班級評比工作。按照要求定期對學校環境進行滅鼠、滅菌等消毒工作。保持學校校園環境的潔淨,切斷傳播途徑,避免傳染病的發生。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。
將健康教育課納入課表正常執行。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳。做好學生及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操,加強個人衛生教育,做好青春期衛生知識宣教。在春秋、秋冬疾病多發季節開展衛生知識專題講座。
三、健康監督,疾病防治體檢工作有條不紊。
組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務。體檢結束後,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、營養不良以及高血壓等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計彙總並錄入學生健康檔案。對體檢有異常的學生,特別是血壓異常的學生逐一進行復查,並通知班主任告知學生家長,以便引起重視。
四、認真做好學校因病缺課統計與上報工作。
本年度,按照市疾控中心的要求,在衛生工作中認真做好學生因病缺課上報工作,堅持每天晨檢上報,因爲晨檢工作是預防傳染病的關鍵。晨檢工作已經作爲我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,如發現有學生身體不適及時送醫務室診治,病情嚴重的通知家長並送到醫院就診。組織生活部的學生幹部每天統計各班出勤情況,有學生因病缺課或特殊情況的及時彙報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風。開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課後多做戶外活動,讓學生能夠呼吸到新鮮空氣,保證學生身體健康。
五、做好傳染病、流行病防治工作。
根據《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消毒制度得以深入落實。秋冬季爲感冒、流感、水痘、腮腺炎等傳染疾病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,透過健康宣傳欄、黑板報等對師生進行各種常見病、多發病、傳染病的`防治知識宣傳,使學生能夠了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等疾病的傳播途徑和預防措施,有效地控制了傳染病的發生。透過試卷問答讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施,讓學生養成良好的個人衛生習慣,提高自我保護、保健的意識和能力。
六、準備好常用藥品,簡單病情及時處理。
青春期的學生好動,意外傷害在所難免,也會出現一些常見疾病,醫務室配備了常用的藥物,對於一些簡單的磕碰外傷及時處理,對感冒、發燒、腹瀉、中暑等疾病能及時服藥,這樣可以不影響師生正常上課,也維護了正常的教育教學秩序。
七、加強對學校食堂的衛生監管。
加強食堂巡視,督促食堂做好環境、衛生工作,建立健全食堂消毒、驗收檔案,做到明確分工、責任到人。由於學校領導的高度重視和食堂工作人員認真負責,一年來校園裏未發生因食品影響師生身體健康的事故。
在這一年的工作中,我們比較圓滿的完成了各項任務,爲師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。透過共同努力醫務室順利完成市級的各項檢查工作並透過了省級藥品、衛生的抽查。今年再度爲我校爭得市衛生A級單位。今後會再接再厲,爭取更大的進步。
小學衛生室工作總結3
一學期以來我校圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行爲習慣,改善學校環境和教學衛生條件,結合學校實際,加強精神文明建設,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下:
一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生
1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時彙報,如有異常及時向衛生院防保組報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底,直至查清原因爲止,一旦發現疑似立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外,每週對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生,辦公室、各班按照職責分工,保持長期整潔,定期組織檢查評比工作。
二、做好季節性的預防工作
1、學校能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時儘早對師生做好知識性宣傳工作,利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。
2、本學期,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,流感及禽流感的防治工作。指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便後一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。
三、常規工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與有關人士聯繫,有個別班級包潔區長期不打掃,督促班主任做好各項衛生工作。
2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,並完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束後,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生採取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,於是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。但透過一段時間收集效果不佳,爲了把這項工作做好,取得衛生人員的支援配合,查原始進行追補。
4、近視、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,利用課外活動時間向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。
5、加強鍛鍊,增強體質。在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還透過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。興趣活動,組織學生參加跳繩、踢毽子、小製作、拔河、綜合實踐等活動,調動學生的心理,促進學生健康。
今後我們將在學校的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“一切爲了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效,爲全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。
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