關於獎學金的個人總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編收集整理的關於獎學金的個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獎學金的個人總結1

時光荏苒，轉眼間大學時光逝去了一半。在這兩年時間裏，我在各方面都嚴格要求自己，始終持續用心向上的心態。以下是我對大二一年的學習生活進行的總結。

在思想政治方面，我用心向方面上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和校園規章制度，重視思想道德修養，關心羣衆，尊敬師長，團結同學。培養了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

在學習方面上，我刻苦努力，用心進取。鑑於本人大一一年學習成績優異，表現出色，我由數理學院轉到了控制科學與工程學院。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，並充分認識到自己的不足，始終努力着不斷進步。轉系後，由於專業不同，兩個院的課程上存在着一些差異，在學習一些專業課程的同時我還要自己額外補一些基礎課。我合理地安排了課餘時間，自學相關課程，腳踏實地，刻苦鑽研，不懂就問，在同學和老師的幫忙下，最後功夫不負有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。

在生活方面上，我一向樸素節儉﹑性格開朗，平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學。大二上學期我轉入了自動xx班這個大家庭，作爲一個新成員，我努力融入班級，用心參加班裏組織的一些活動，建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。和室友關係融洽，搞好宿舍衛生，我們的寢室衛生多次到達優秀。

在勤奮學習的同時，我加入了校團委科技創新部。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意爲同學服務爲自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件工作。大二上學期我們部裏舉辦了一期“精英訪談”，效果不錯。在下學期，校園舉辦的“電力科技杯”參賽作品的彙總整理以及最後的終審答辯也是由我們部裏負責。那段時間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。在工作中我學到了很多東西，也對科技創新有了更深的認識。將工作和學習相協調，並沒有因爲工作影響到學習，是我最大的收穫。

工作學習之餘我也沒忘德、智、體全面發展。用心參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。我還是我們院系女子籃球隊的一員。平時用心參加訓練，團隊意識強，和隊友一齊在大二下的女籃比賽中取得了全校第四的好成績。

在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要個性感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙。在今後的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握這天，在今後的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

獎學金的個人總結2

得知自己獲得獎學金，實可謂是個意外的驚喜。這次獲得獎學金對我來說是頭一遭，所以這一次能夠獲獎讓我感到很欣喜，因爲這無疑是我的大學學習生涯中的第一個獎學金，也將是我大學期間美好回憶中的一個亮點。

獎學金固然並不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的.努力的肯定，同時也證明獎學金並不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成爲我繼續努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，爲以後的人生打下堅實的基礎。毫無疑問，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學的生活。

在我看來，大學學習要重視三個名詞——“思維”、“知識”、“能力”。首先要用思路來學習，學會感悟！要用思路來學習，這是起統領作用的。要有創新思維，所謂“創新思維”，就是要常常問自己，有沒有更好的方法去解題——“沒有最好的，只有更好的”。另外，大學可以學到很多很多的知識，注重知識的積累，能夠使你學到更多的東西。還有一個就是能力，每個人的能力都是不同的，做任何的事情量力而行是好的，可是也要充分發揮自己的能力才行。重視這三個名詞，加上自己的努力，獎學金就不是那麼遙不可及了。

總而言之，這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我將以謙虛的態度守護我的歷史，以勤懇的作風一如既往地向我的人生目標奮進。

獎學金的個人總結3

尊敬的領導老師：

我是xxx系xx級xxx班的xxx，從大一至今，我一直擔任班學習委員的職務，此外我還曾擔任過學生會生活部幹部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀大學生的標準來要求自己,與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係，努力使自己做到全面發展,作爲一個全面發展大學生。本人認爲在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考：

一、思想情況：

本人於20xx年9月，積極的向黨組織提交入黨申請書。,我被選爲入黨積極分子，並積極參加入黨培訓,以優異的成績獲得黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作爲一名正式黨員，但是在平時學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。

在思想上我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作爲學習和班級精神力量的積極分子。

二、工作情況：

大一開學期間，班上競選班幹部，我脫穎而出，最終當選班上的學習委員;我本着爲大家服務的心態，加入學生會生活部。在大一第二學期，由於我工作出色，透過實力光榮的作爲一名辦公室幹部。後來由於學生會與團委的合併，我成學習部的一員。經過一年的工作鍛鍊與學習，我增強自己各個方面的綜合能力,也在我的工作中學到許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學院，服務同學,鍛鍊自己”爲宗旨，真正做到爲同學服務，爲校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,爲校園建設添磚加瓦。

三、學習情況：

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主，所以，在工作之餘,我全身心投入到學習中，向老師、同學和學長學姐們請教、討論、學習，經過自己的努力學習,取得優異的成績.在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。

四、生活情況：

在生活中，我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處.在平時的生活中,我也樂於幫助同學，同學們都願意與我交流溝通,爭取我的意見。

由於家庭經濟情況不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家裏的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生爲榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準?要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異表現。

以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈!