幼兒園端午節的活動總結範文(通用6篇)
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們通常會學習到一些做人的學問,是時候抽出時間寫寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧,下面是小編爲大家收集的幼兒園端午節的活動總結範文(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園端午節的活動總結1
端午節是我國中華民族傳統的節日,由於託班幼兒年齡較小,爲了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍,讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統節日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣
一、環境佈置
主題牆:掛滿糉葉包成的小糉子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。
二、教學活動
由於託班年齡較小的特點,我們透過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及糉子、香包等風俗的來歷。
三、家園互動
在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了糉葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化,樹立民族意識,培養我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。
幼兒園端午節的活動總結2
首先,是要進行全校升旗,幾十名學生以及家長們都在幼兒園的操場上,目光隨着五星紅旗而緩緩上升,唱着國歌。讓學生們感受祖國正日漸強大,而我們的生活也會過的越來越好。進行完升旗儀式後,便開始組織學生們開始今天的端午節活動了。
我們先是開展了端午節知識小問答,由幼兒園的大班學生對陣幼兒園的小班學生。出題人爲幼兒園大班的李老師。比賽之前,我們先給孩子們看了一小段視頻,再進行出題,題目的答案就在視頻裏面,比賽的形式是搶答,戰況非常的激烈,第一輪的題目,雙方打成了平手。雖然小班的同學們年齡比較小,但是人小鬼大,非常的聰明。而大班的哥哥們則本着謙讓的態度,很多次都是先讓小班的弟弟們回答。第二輪的答題,是連線題,大班和小班,分別派出一位小朋友進行答題,在黑板上總共有五張圖片,分別畫着糉子、龍舟等代表端午節的物品。題目是比較簡單的,所以這一關實際上比拼的就是看誰的速度更快一些了。最後還是大班的小王同學贏得了勝利,小班的李同學以一秒之差惜敗。
大會的第三項活動,也是最受歡迎的活動,就是包糉子活動了。這一次沒有比賽,而是讓孩子們和爸爸媽媽們一起,體驗一下包糉子的樂趣。糉子吃起來美味,但是包糉子可是很麻煩的。兩片小小糉葉相互交織在一起,圍成一個小小的綠色漏斗,當然這個漏斗是沒有漏的,往裏面倒入早已洗好的糯米,再塞進去一顆紅棗,用紅線把糉子包起來。孩子在家長的幫助下,成功的包出了好看的糉子,並放入了本園早已準備好的蒸籠中。品嚐到了由自己做出來的.美味的糉子。
這一次的xx幼兒園開展的端午節活動,讓孩子們體驗了一番傳統節日端午節的習俗文化,感受到了端午節的風情,品嚐到美味的端午節糉子。
幼兒園端午節的活動總結3
中國的傳統節日端午節即將到來之際,爲了讓孩子進一步瞭解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月19日,xx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包糉子活動,大班的小朋友和老師一起親手包糉子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包糉子的快樂。
活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動着,其中最爲孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事",透過老師的講解,孩子們瞭解了端午節的來歷及意義,瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。 幼兒園裏的老師們也早早的準備好了包糉子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然後在老師的帶領下準備包裹糉子。
代老師先給大家演示糉子的製作方法,孩子們認真地傾聽着。演示完畢後,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的糉葉間",幾分鐘後,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的糉子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含着孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。透過活動的開展,小朋友們都知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品糉子的習俗。
在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包糉子,既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的瞭解,獲益匪淺。
幼兒園端午節的活動總結4
端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節,開展主題活動,既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以藉端午節,緬懷先輩,傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節的新、老照片及相關聲像資料,瞭解端午節有關的知識和風俗習慣。並透過宣傳欄、家園聯繫欄、網站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。
二是透過蒐集有關端午節的詩詞、民間傳說,蒐集愛國詩人屈原的事蹟,在班內分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。
三是倡導熱心家長給與幼兒包糉子的指導。幼兒自己動手製作“糉子”,感受着民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嚐、分享自己的勞動成果。
四是製作並相互贈送端午節賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,並互相傳達節日的問候。
五是結合“六一”慶祝活動,各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。
透過“我們的節日·端午”主題教育活動,讓幼兒感受過節的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我,發展自我個性,進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。
幼兒園端午節的活動總結5
根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節日?端午節”主題教育實踐活動的要求,我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動:
1、各班引導幼兒透過視頻、繪本故事瞭解端午節起源、習俗等節日文化,增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的透過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅邪迎吉;有的製作小小香包,寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾;有的在老師的帶領下觀看小小蜜糉的製作過程,品嚐端午美食;還有的班級用彩紙摺疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍。幼兒園裏還有一羣端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個活動室門口,爲各班的小朋友送來端午的祝福,慶祝端午節的到來。師幼齊動手一起佈置室內外環境,營造了濃濃的節日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一起洗糉葉額、包糉子、吃糉子,置身節日裏品嚐自己動手包的各種糉子,透過親自參與洗、包、煮、品的整個過程,充分感受了解端午節,加深印象,感受傳統,瞭解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的糉子被送到廚房蒸煮,下午一起品嚐香噴噴的糉子,體驗端午節日樂趣!
本次活動,小朋友們不僅瞭解了端午節的文化,對中國傳統文化有了進一步的認識,並且在包糉子的過程中豐富了幼兒的生活經驗,更體會了端午節的快樂。
幼兒園端午節的活動總結6
爲弘揚祖國優秀的傳統文化,更好的引導學生了解傳統文化節日,增強學生的民族自豪感,激發學生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統節日端午節即將到來之際,我校三年一班開展了端午到糉香飄主題班會活動。
活動中,同學們紛紛拿出課前蒐集的資料,有的透過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的透過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的透過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。
透過這樣的活動,將瞭解民俗文化與歡度傳統節日融爲一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。
爲弘揚祖國優秀的傳統文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動,並且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育。
活動中,有的透過圖片的展示來解說端午節的習俗,有的透過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的由來以及傳說,有的透過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。
透過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節傳統文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。
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