年度學生個人總結（精選5篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的年度學生個人總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

年度學生個人總結1

大四即將走完，我對過去四年的生活做個總結。

大學的生活並沒有自己想象的那麼美好，充滿了苦澀，它將成爲自己永遠無法抹去的記憶。可以用一句話來形容吧:迷茫的開始，又迷茫的結束。

自己的前三年已經不值得自己去總結了，因爲它已經深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱。細想想自己早點離開多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅爲了所謂的文憑。

最近自己一直在讀書，感受挺深的。看看那一個個例子，使自己深深的意識到，對於一個成功者來說，自信是多麼的重要。我們活得很累，因爲我們的眼裏的東西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自己的心聲無法得到很好的表達。

人生的路都是自己走出來的，也可以說是不斷的選出來的。人生的路口有許多，其實沒有明顯的好壞之分，關鍵是走下去，而不是原地踏步。

其實，最令自己擔憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個學期自己開始每天鍛鍊半小時左右，基本上可以堅持下來。當然，中間也有不少天由於特殊情況而不得不取消。

我覺的大四自己最重要的收穫是自己又開始了思考，儘管許多事並沒有成功。我相信自己可以在不久的將來取得再次的成功。因爲自己又有了鬥志，又開始了自己的思考，而不是消極的生活。

將來走上工作崗位後，我將一如既往地努力，爲了實現我的目標而奮鬥不止。

年度學生個人總結2

日月經天，江河行地，一轉瞬，大學時光已所剩無幾。回顧過去，總結經驗教訓，借鑑他人的可取之處，反思自身的不足，我高喊“逝去的青春無悔”;展望未來，收拾行囊，確定未來的發展目標，在心底給自己默默打氣加油，我對未來充滿信心。

固然，目標的達成、成績的取得，這都離不開自身艱苦努力，更離不開院系領導、輔導員和衆多老師的精心指導與培養和同學們的真誠幫助。回顧前三年的大學學習生活，在良師的教導、益友的幫助和自身的刻苦學習下,我初步掌握了通信工程的專業基本知識，取得了一定的收穫，現總結如下：

一、堅定信念，積極向黨組織靠攏

思想上，我積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀等黨的先進理論知識，學習十七大報告和溫家寶總理所做的政府工作報告等方針政策，不斷提升自身的黨性修養和道德修養,

堅決擁護黨的領導，堅定黨的領導政治方向，堅定共產主義理想信念。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

此外，爲了更深入、系統地接受黨的教育，經輔導員推薦，參加入黨積極分子培訓班，在培訓中認真學習黨的奮鬥歷史，黨的各種方針政策，深刻領悟學習內容後黨爲人民服務的高尚情操和實現共產主義的崇高理想信念，培訓後透過考試，圓滿結業。並利用去年暑假時間，到中國革命的勝地——井岡山考察學習。

在這塊革命先烈們爲新中國拋頭顱、灑熱血過的革命老根據地，我切身受到了革命勤儉節約、艱苦奮鬥等光榮傳統，體會到了當時環境艱苦，生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易。

透過參觀舊址，看歷史圖片，認真和老紅軍交談，我明白了爲什麼中國革命能從一個勝利走向另一個勝利，更加堅定了共產主義的信念，積極向黨組織靠攏、接受黨組織考驗的決心，立誓要以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。往後，我會更加努力的嚴格要求自己，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

二、認真學習，學海無涯書山有我

二十一世紀是知識經濟的時代，知識就是力量，科學技術是第一生產力。大學時代是當代有志青年學習現代科學知識的黃金時期，我緊抓這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，充分汲取無價知識的營養。首先，合理安排時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。搞好時間管理是搞好學習的前提與基礎，面對繁多的學習、工作及其瑣事，如何來進行科學的安排與配置，既是一門管理的藝術，更是嚴格要求的需要。其次，不斷改良尋找切合自身的學習方法，提高學習效率。

在學習中，我不斷總結方法，反思不足，在總結中發現自己的優劣，在總結中提高進步。此外，我抓住點滴，運用課餘時間，充分利用圖書館、因特網等諸多途徑進行狩獵，學習一些其它專業領域的知識。透過積極閱讀有關書籍和資料，不僅擴大了自己的知識面，並在這種學習中，我勤于思考，經常提出問題，與同學討論，向老師請教，養成了良好的學習習慣。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。總之，大學三年級專業課程偏多,我不但圓滿地完成本專業課程，平時涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識，並具備了較強的英語聽讀寫能力和對計算機系統操作與維護、MSoffice的熟練運用操作,還在因特網上開闢了自己個人空間。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!在上學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還存在一定的距離，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識永無止境，探索永無止境，人的發展也永無止境，我還有很多的知識需要學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

三、積極鍛鍊，不斷提升綜合素質

爲了使自己成爲一個全面發展的高素質大學生，爲了從各個方面鍛鍊和提高自己，爲了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我積極組織、參與學校的各種文體活動，投身各種社會實踐。因家庭原因，爲了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太爲我的學費、生活費發愁，不要爲了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。

做家教既可以增加經濟收入，又能接觸社會，何樂而不爲呢?靠一小時幾十元的家教，加上獎學金，搭上生活費，買了一臺組裝電腦，用於通信工程專業學習和研究生考試複習工具，在現代這樣一個激烈競爭的社會，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦，併爲學習、工作、生活所用是落後的，毛主席教導我們“落後就要捱打”，因此是要被淘汰的。

回首一看，儘管在鍛鍊中有了一些收穫，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做。在學校工作上,我積極參與學生管理工作,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

四、尊師重道，營造快樂成長氛圍

在學校生活中，我尊重老師，團結同學，學習、工作、生活上的問題，有選擇地虛心向領導、老師、師兄師姐請教。對待學弟學妹，則是多關心、多幫助。崇尚質樸的生活,並養成良好的艱苦樸素的生活習慣和勤儉節約的優良作風。待人方面，我奉行平易近人、待人友好的原則,體驗付出真誠，收穫微笑的快樂成長，一直以來與領導、老師、同學、朋友相處甚是融洽。

在家庭生活中，百行孝爲先。我孝敬、理解父母，能辛勤勞動，積極主動做家務，爲父母分擔憂愁。

以上是我對大三學年一些方面的個人總結，任何成績的取得只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。我相信，我想，我做，於是，我能!用心去做就一定能贏得精彩!聰明的.人不單活在過去，過去的成敗都已成爲歷史;不單活在未來，未來的一切不停留在空想和白日夢;只活在當下，用勤奮、求實、上進和不怕輸的韌勁迎接大學的最後時光,開拓我人生新的旅程!

年度學生個人總結3

不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年裏，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：

一、學習上：

在上大學之前，我自認爲深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由於一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正。現在我知道，大學的學習對於一個人的成長是具有極其重要的意義的。

現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步瞭解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認爲這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。

二、思想上：

思想政治學習方面，我參加了學校的業餘黨校，堅持每節課都認真聽講，最後順利畢業。我在思想上始終保持與黨中央高度一致，認真學習科學發展觀和“三個代表”重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。

三、工作上：

這個學期我沒有擔任班幹部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班幹部的各項工作，並對他們的工作表示支援和理解。

四、生活上：

儘量與室友、同班同學搞好關係，並且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互瞭解，共同構建更加和諧的班級環境。

年度學生個人總結4

本學年，我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治想還是業務技能等方面，都取得了一些較爲可喜的成績。作爲幼兒園的青年教師，我始終都爭取多開課多實踐，不斷反思提高自身業務水平爲了今後更好的開展工作，現將本學年的工作、學習情況小結如下：

在思想政治上，積極進取。認真參加政治學習，保持正確的思想政治和方向。關心國家大事，經常閱讀報刊雜誌，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，並且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

業務能力方面：

爲了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰，我始終以《幼兒園教育指導綱要》爲行動指南，牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發展觀，堅持理論聯繫實踐，實踐充實理論，並堅持保教結合，科學合理地組織幼兒一日活動，有較紮實的專業知識和教學基本功。認真鑽研教材，精心設計教案、製作教具，認真上好每一節課。

本學期和班上老師齊心協力，爲幼兒創設了一份優美舒適的環境，在教育活動中，我嘗試靈活運用多種教學手段，把因材施教貫穿於幼兒一日生活的每個環節寓教於樂。

在今年四月的“市幼兒教師基本功競賽”中獲得二等獎，六月，我園《在開放的繪畫活動中培養幼兒的創新精神》的結題是上了彙報課《五彩手娃娃》，並得到專家的較高的評價，在示範園複評時我的《愛動的動物》被幼兒園選爲推薦課。

自身素質方面：

認真學習新綱要，幼教理論，多讀書、多看報，積極參加幼兒園組織的各項活動和學習，不斷提高自身的業務能力，不斷充實自我，提高自身素質。

雖然在過去的一年裏，取得了一些成績，但還有不不足的之處，如參與性還不夠積極，保衛、班級管理還有待提高等，我會在新的一年裏，不斷地完善、充實自己，開拓創新、與時俱進。

年度學生個人總結5

時間不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮鬥，經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，下面就是本人對大學四年的個人鑑定模板。

我的學習成績在班裏一直就是很優秀的，在學習的過程中收穫了許多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和許多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。

在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對於自己的事情自己就會獨立解決。爲人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關係，做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

同時，我也是一個性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物。

作爲一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。