中學社思教研組學期工作總結

我校社思教研組是一個團結互助、進取創新、快樂而溫馨的大家庭。我們教研組多年來一直本着“敬業、奉獻”的職業精神，“博雅達觀”的人生態度，以教科改爲抓手，以課堂教學爲主陣地，以減負提質爲目標，兢兢業業的工作，不斷提高教學成效和德育功能，現將工作情況總結如下：

1、落實減負提質的要求，努力上好每一堂課，不斷提高課堂教學質量。我們校的學生大都喜歡社思課，爲什麼？因爲社思課作業少，不拖課。我們把主要的工作做在備課和課堂的組織教學環節，要求做到當堂課教學當堂課達標，不把教學任務及作業放在課後。在作業的佈置和批改方面，陳斌成、陳步宣老師是我們的榜樣，他們堅持每次作業自己先做，去其粗癖，有的`放矢的讓學生作業，以減輕學生的學業負擔，提高教學質量。

2、開展豐富多彩的教科研活動，不斷提升教師的教科研水平和教學能力。

1）我教研組重視政治理論和教育理論的學習，積極參加市、縣的各種短期培訓和教科研活動。

2）開展一人一課的賽課活動。我們組採取公開課與試課相結合的辦法，要求每學年一人一節公開課與一次試課。組內教師認真參與聽課、評課，互相學習，並要求寫教學反思、評課稿，不斷提高教科研水平和教學質量。

3）定期召開教研組活動和集體備課活動。本學期活動共安排9次，大組5次，備課組4次。集體備課活動以備課組爲單位，如開學階段學習教學課標，制定教學計劃，確定教學進度，月考出卷，考後教學分析，並結合我校開展的後20％的學生增值評價課題，開展探討和落實教學活動。

3、根據學科特點，堅持德育優先的教學原則，積極配合學校、政教處，班主任的德育工作，不僅在學業上嚴格要求學生，而且還在思想上積極引導學生，許多教師一直擔任班主任，如：丁章如，陳步宣等老師。

不足及要求：

我們教研組共9人，5位中高，3位中一，1位代課，大都是老教師，教研組活力、動力不足。另每人3個班，每班課時少，教師工作量過大，要求增加新鮮血液。